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  • 1

    職業(yè)紀律是企業(yè)的行為規(guī)范,職業(yè)紀律具有隨意性的特點。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 2

    目標恰當、動靜結(jié)合、教師中心原則是安排游戲時必須把握的重要原則。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 3

    適合3歲前嬰兒食用固體食物種類主食應(yīng)該選擇“軟”“爛”的米飯。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 4

    隔著普通玻璃做日光浴,也能達到日光浴的效果。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 5

    為嬰兒清潔臀部后,應(yīng)讓臀部暴露在空氣中10分鐘 ,再換上干凈的尿不濕.查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 6

    檢測嬰兒智力發(fā)育指標的常用參數(shù)是體重和身高。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 7

    如果嬰幼兒的體溫超過394℃,可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫,并且每隔30分鐘量一次體溫。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 8

    下列劃分嬰兒爬行能力發(fā)展三階段的正確說法是()查看本題分析
    A、抵足爬行、腹部貼地爬行、手足爬行
    B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
    C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
    D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 9

    ()的嬰兒能集中注意10---12分鐘。查看本題分析
    A、1歲半
    B、1----3個月
    C、2歲
    D、半歲

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 10

    患兒()時應(yīng)在半小時、1小時、2小時各試表一次。查看本題分析
    A、低燒
    B、高燒
    C、正常
    D、異常

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 11

    下列對合理營養(yǎng)的意義描述不正確的選項是()查看本題分析
    A、促進嬰兒的生長發(fā)育和身心潛能的發(fā)展
    B、有助于預(yù)防急慢性疾病
    C、提高機體應(yīng)激能力
    D、治療急慢性疾病

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 12

    混合喂養(yǎng)的方式是指()查看本題分析
    A、牛奶與泥糊狀食物同時喂養(yǎng)的方式
    B、牛奶與奶粉同時喂養(yǎng)的方式
    C、在母乳不能滿足嬰兒需要時,增加一些代乳品的喂養(yǎng)方式
    D、牛奶與代乳品同時喂養(yǎng)的方式。

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 13

    只有首先向家長講解(),才能在小組與團體教學(xué)課上得到家長準確的配合。查看本題分析
    A、課程體系
    B、課后家庭練習(xí)內(nèi)容
    C、注意事項和配合教學(xué)的方法
    D、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 14

    ()是前庭平衡訓(xùn)練的常見方法。查看本題分析
    A、音樂訓(xùn)練和追視活動
    B、配對游戲和認知游戲
    C、正豎托抱和浴巾游戲
    D、親子閱讀和追視活動

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 15

    不屬于嬰兒益智健身操的是()查看本題分析
    A、嬰兒自由操
    B、嬰兒模仿操
    C、嬰兒主被動操
    D、嬰兒被動操

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 16

    下列劃分嬰兒爬行能力發(fā)展三階段的正確說法是()查看本題分析
    A、抵足爬行、腹部貼地爬行、手足爬行
    B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
    C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
    D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 17

    固體食物可以包括()查看本題分析
    A、谷類、肉類、蔬菜類食物
    B、比泥糊狀食物硬的食物
    C、可以讓嬰兒咬食的食物
    D、可以訓(xùn)練嬰兒咀嚼動作和咀嚼能力的固體輔助食品

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 18

    幫助嬰兒建立與人分享的能力,下面描述正確的是()查看本題分析
    A、讓嬰兒學(xué)會與人分享食物和玩具
    B、避免嬰兒與比他大的孩子玩
    C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具
    D、不要與嬰兒搶食物或別的東西

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 19

    ()可以統(tǒng)稱為嬰兒期。查看本題分析
    A、0----3歲
    B、0----6歲
    C、0------1歲
    D、0----18歲

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 20

    嬰兒喂養(yǎng)不足會出現(xiàn)那些癥狀()查看本題分析
    A、便秘、入睡困難、增重不足等
    B、便秘?zé)┰瓴话病捠车?br>C、入睡困難、拒絕進食、體重不增等
    D、不停哭鬧、增重不足、拒絕進食等

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 21

    冬季食譜可增加一些() 的食物查看本題分析
    A、清淡
    B、含脂肪
    C、涼性
    D、水分多

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 22

    輕度脫水失水量約為體重的()查看本題分析
    A、1℅
    B、3℅
    C、4℅
    D、5℅

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 23

    人類在進行過程中所獲得的基本情緒大約有()種。查看本題分析
    A、2-4種
    B、4-6種
    C、6-8種
    D、8-12種

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 24

    鈣缺乏可能會引起()查看本題分析
    A、佝僂病和手足抽搐
    B、血紅細胞減少,產(chǎn)生貧血
    C、矮小癥,異食癖,食欲減退,傷口愈合差等
    D、白血病,智力低下,呆傻等

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 25

    下列對嬰兒皮膚的特性描述不正確的選項是()、查看本題分析
    A、保護功能差
    B、代謝活躍
    C、皮膚表層體溫調(diào)節(jié)能力強
    D、皮膚滲透作用強

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 26

    1-3歲的乳嬰兒需要的蛋白質(zhì)約為成人的()查看本題分析
    A、1/5
    B、1/4
    C、1/3
    D、1/2

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 27

    人處于清醒時,對自身及周圍環(huán)境的刺激具有有意識的感知和相應(yīng)的反應(yīng),這種狀態(tài)稱為()查看本題分析
    A、驚醒
    B、覺醒
    C、清醒
    D、夢醒

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 28

    嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有()查看本題分析
    A、好奇,好問及生理上出現(xiàn)恒牙等
    B、身高體重器官的增長
    C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化
    D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 29

    職業(yè)有(),這是其基本特征查看本題分析
    A、可變性經(jīng)濟性
    B、領(lǐng)域性和廣泛性
    C、穩(wěn)定性和經(jīng)濟性
    D、穩(wěn)定性差異性

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 30

    個人修養(yǎng)的核心是()查看本題分析
    A、道德修養(yǎng)
    B、人格魅力
    C、自尊
    D、自律性

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 31

    如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到()的發(fā)育。查看本題分析
    A、大腦
    B、呼吸系統(tǒng)
    C、消化系統(tǒng)
    D、體格

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 32

    對嬰幼兒感知能力發(fā)展觀察評估的原則是()。查看本題分析
    A、隨時把握練習(xí)的時機、充分重視孩子的反應(yīng)、詳錄觀察過程
    B、隨時把握練習(xí)的時機、有目的的觀察、進行分析
    C、有目的的觀察、隨時把握練習(xí)的時機、充分重視孩子的反應(yīng)
    D、把握評估尺度、充分重視孩子的反應(yīng)、詳錄觀察過程

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 33

    ()主要是學(xué)會說話走路,開始獨立生活的時期。查看本題分析
    A、新生兒期
    B、乳兒期
    C、嬰幼兒期
    D、學(xué)前期

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 34

    嬰幼兒個別化教學(xué)的五大領(lǐng)域分別是精細動作的發(fā)展、感覺統(tǒng)合練習(xí)、語言能力的開發(fā)、感知和認知發(fā)展和()。查看本題分析
    A、粗大動作的發(fā)展
    B、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
    C、自我意識的出現(xiàn)
    D、社會交往的培養(yǎng)

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 35

    人的個體差異,形成了人的()。查看本題分析
    A、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展空間和環(huán)境
    B、不同的能力特征和個性人格特征、發(fā)展空間和環(huán)境
    C、不同的能力特征和個性人格特征
    D、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 36

    職業(yè)道德具有()的規(guī)范性。查看本題分析
    A、操作
    B、服務(wù)
    C、態(tài)度
    D、紀律

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 37

    嬰兒發(fā)展評價的方法不包括()。查看本題分析
    A、發(fā)育診斷法
    B、指標評價法
    C、觀察評價法
    D、發(fā)育篩選法

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 38

    嬰幼兒鼻出血時頭部的位置應(yīng)該是,低頭用手指捏住鼻翼兩側(cè),較適宜的時間為()。查看本題分析
    A、2~6min
    B、3~5min
    C、4~6min
    D、4~8min

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 39

    屬于高級育嬰員在日常生活與護理方面應(yīng)掌握的內(nèi)容是()。查看本題分析
    A、會給嬰兒喂藥和測體溫
    B、護理常見疾病
    C、對意外傷害進行現(xiàn)場救護
    D、識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 40

    烹制嬰兒食物注意事項:膳食()查看本題分析
    A、盡量清淡
    B、不要過油、過生、過硬
    C、不要過咸、過濃
    D、以上都是

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 41

    任何會進到寶寶嘴里的器皿和用來收集或儲存母乳的器皿,在()使用中間都需要徹底的清洗,避免污染,保護寶寶避免感染。查看本題分析
    A、每次
    B、兩次
    C、半天
    D、每天

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 42

    蒸籠消毒:可用蒸籠或高壓飯鍋蒸15~30分鐘。()。查看本題分析
    A、5~10
    B、10~20
    C、15~30
    D、30~60

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 43

    不屬于編制、設(shè)計和實施個別化教學(xué)計劃的注意事項的內(nèi)容是()。查看本題分析
    A、設(shè)計游戲,要從本地、本園、個體條件出發(fā),結(jié)合嬰兒的實際情況
    B、編制游戲,完全按照家長的要求
    C、編制游戲,要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值,嬰兒身心特點兩個要素
    D、實施游戲,要以所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo),結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 44

    必須結(jié)合孩子的活動量大小與熱能消耗量的多少來妥善地配制食物,才能保證營養(yǎng)平衡,做到()的平衡。查看本題分析
    A、膳食
    B、供給和消耗
    C、細胞內(nèi)、外液
    D、電解質(zhì)

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 45

    給嬰兒喂食泥糊狀食品時特別要注意正確方法是()查看本題分析
    A、喂食時要有耐心,少量而多次提供
    B、喂食時可以讓嬰兒先舔一下,如果拒絕就不要再喂了
    C、喂食時如果嬰兒吃進吐出,表示嬰兒不喜歡
    D、喂食時要有耐心,少喂幾次,每次少量

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 46

    ()是加德納多元智力理論中的內(nèi)容。查看本題分析
    A、智力主要集中在嬰兒大動作上
    B、不在于一個人有多聰明,而在于怎樣聰明,在哪些方面聰明
    C、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力可忽略
    D、智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 47

    合同員工違犯職業(yè)紀律,在給其處分時應(yīng)把握的原則是()。查看本題分析
    A、企業(yè)不能做罰款處罰
    B、嚴重不遵守企業(yè)紀律,即可解除勞動合同
    C、視情節(jié)輕重,可以做出撤職處分
    D、警告往往效果不大

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 48

    屬于排出嬰兒不合理要求的正確方法()查看本題分析
    A、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時,成人要及時干預(yù)
    B、讓嬰兒學(xué)會與人交換,分享和等待等習(xí)慣
    C、不讓嬰兒與陌生人呆在一起
    D、不要經(jīng)常到戶外與別人接觸

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 49

    培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的正確方法是()查看本題分析
    A、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時,成人要及時干預(yù)
    B、讓嬰兒學(xué)會與人交換、分享和等待等習(xí)慣
    C、不讓嬰兒與陌生人在一起
    D、不要經(jīng)常到戶外與別人接觸。

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 50

    職業(yè)道德活動中,對客人做到()是符合語言規(guī)范的具體要求的查看本題分析
    A、言語細致,反復(fù)介紹
    B、語言要快,不浪客人時間
    C、有尊稱不用忌語
    D、語言嚴肅,維護自尊

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋

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