廣東哪里可以考西式面點師證

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1
在家長下班以后，避開家長工作時間，是較好的入戶教學時間安排方式。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
2
目前開展的行為因素對營養(yǎng)狀況的影響是主要課題。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
3
育嬰師學習居室衛(wèi)生的目的是學習清掃房間的便捷方法。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
4
小便前要做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張情緒。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
5
在進行嬰幼兒的主被動操游泳運動時，使嬰兒懸空向前后擺動，活動嬰兒四肢，做游泳動作。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
6
常見的聽覺訓練方法是觸摸自然，皮膚摩擦。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
7
如果嬰幼兒的體溫超過394℃，可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫，并且每隔30分鐘量一次體溫。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
8
患兒（）時應在半小時、1小時、2小時各試表一次。查看本題分析
A、低燒
B、高燒
C、正常
D、異常
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
9
給嬰兒洗澡要堅持（）查看本題分析
A、夏天二天一次。冬天一周一次
B、夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次
C、冬天也要天天洗
D、視情況而定
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
10
（）是促進嬰兒視覺發(fā)展的最佳方法。查看本題分析
A、親子閱讀
B、追視活動
C、追聲尋源
D、音樂訓練
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
11
營養(yǎng)素包括（）查看本題分析
A、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和維生素五大類
B、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和維生素五大類
C、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、糖和水五大類
D、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水六大類
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
12
預防接種是通過（）藥物使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力。查看本題分析
A、外用藥
B、針灸
C、吊針
D、注射或者口服
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
13
培養(yǎng)嬰兒良好衛(wèi)生習慣，下面描述不正確的是（）、查看本題分析
A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所
B、每天洗臉、勤洗手
C、小手不臟就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
14
（）是嬰兒數(shù)概念的發(fā)展階段。查看本題分析
A、會背數(shù)會數(shù)的分解和組合，會加減法
B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會加減法
C、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算
D、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、學數(shù)數(shù)
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
15
（）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項。查看本題分析
A、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識
B、可以采取分解難度、多示范、由簡到繁的形式
C、根據(jù)嬰兒的年齡特點明確培養(yǎng)的目標
D、嬰兒很難配合，家長就要斥責嬰兒并強制嬰兒完成。
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
16
下列選項中屬于企業(yè)文化功能的是（）查看本題分析
A、體育鍛煉
B、整合功能
C、歌舞娛樂
D、社會交際
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
17
（）是實施個別教學計劃的必要步驟。查看本題分析
A、現(xiàn)場了解嬰兒發(fā)展特點，隨機制定教學目標實施教學、做好記錄
B、根據(jù)家長的意見和情緒做好記錄
C、根據(jù)環(huán)境條件實施教學并做好記錄
D、熟悉操作計劃、準備教學中必備玩具、按約定時間開始教學、做好實施記錄
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
18
（）是故意冷淡法操作的目的。查看本題分析
A、對嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見，使其停止無聊行為
B、提高嬰兒的接受能力
C、為逗嬰兒玩
D、促使其停止要求的有效方法
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
19
（）是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。查看本題分析
A、面部表情與手的動作
B、傾聽與交流
C、懂話和說話
D、語言溝通與非語言溝通
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
20
嬰兒在（）適宜訓練獨自蹲盆大小便。查看本題分析
A、兩歲以后
B、八個月左右
C、一歲左右
D、兩歲半以后
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
21
濕疹形態(tài)有紅腫，脫皮，破損等多種，主要表現(xiàn)為（）查看本題分析
A、疼痛
B、瘙癢
C、發(fā)燒
D、嘔吐
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
22
正確的區(qū)別溢奶與嘔吐（）查看本題分析
A、溢奶是自然現(xiàn)象，嘔吐是由疾病引起的
B、有少量的奶從口中流出是溢奶，有少量的食物從口中吐出是嘔吐
C、喂奶后時間不長有少量奶流出為溢奶，喂奶后一定時間嬰兒吐出大量的奶為嘔吐
D、有少量的奶溢出為嘔吐，進食后吐出大量食物為溢奶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
23
根據(jù)嬰兒的不同的活動內(nèi)容和（）妥善配置食物查看本題分析
A、飲食習慣
B、排汗量
C、熱能消耗量
D、興趣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
24
對維生素的含義理解正確的是（）查看本題分析
A、維持人體健康必需的有機化合物,是生命活動的 “動力”
B、維生素是機體的組成部分
C、維生素能夠給人體提供熱能,能作為機體組織的成分
D、維生素供給量的多少對人體沒有影響
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
25
營養(yǎng)素是指（）查看本題分析
A、提高人體智能的主要能源
B、維持生物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)
C、維持植物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)
D、維持人類生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
26
下列不屬于泌尿系統(tǒng)的器官的選項是（）查看本題分析
A、腎臟
B、輸尿管
C、膀胱
D、胰腺
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
27
我國將兒童期的發(fā)展過程分為（）六個階段查看本題分析
A、新生兒期,乳兒期,嬰兒期,學前期,學齡期和少年期
B、新生兒期嬰兒期學前期學齡期少年期和青年期
C、乳兒期嬰兒期嬰兒后期學齡期少年期和青春期
D、乳兒期嬰兒期學前期學齡期少年期和青年期
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
28
嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有（）查看本題分析
A、好奇,好問及生理上出現(xiàn)恒牙等
B、身高體重器官的增長
C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化
D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
29
職業(yè)道德是一種（）的約束機制查看本題分析
A、強制性
B、非強制性
C、隨意性
D、自發(fā)性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
30
在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到（）東西。查看本題分析
A、易碎的
B、光滑的
C、細小的
D、粗糙的
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
31
（）是改變嬰幼兒退縮性格培養(yǎng)其獨立和勇氣的方法。查看本題分析
A、教會做事的方式表
B、耐心
C、實行開放式教育
D、良好的習慣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
32
夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性（）的食物。查看本題分析
A、維生素A、C
B、維生素B、C
C、維生素D、C
D、維生素B、E
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
33
（）主要是學會說話走路，開始獨立生活的時期。查看本題分析
A、新生兒期
B、乳兒期
C、嬰幼兒期
D、學前期
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
34
家居環(huán)境里，包括寶寶的周圍，隱藏著很多滋長和傳播的地方（）。查看本題分析
A、細菌
B、病毒
C、寄生蟲
D、灰塵
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
0～3歲嬰幼兒是對周圍的人建立信任感的關鍵期，是一種（）情緒交往活動。查看本題分析
A、間接的
B、可控的
C、直接的
D、不可控的
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
36
嬰兒發(fā)展評價的方法不包括（）。查看本題分析
A、發(fā)育診斷法
B、指標評價法
C、觀察評價法
D、發(fā)育篩選法
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
37
工資是指基于勞動關系，用人單位根據(jù)勞動者提供的勞動數(shù)量和質(zhì)量按照（）支付的貨幣報酬。查看本題分析
A、口頭約定
B、雙方協(xié)商
C、用人單位的標準
D、合同約定
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
38
嬰幼兒喜歡反復玩一種玩具、做一種游戲、聽一個故事的表現(xiàn)所體現(xiàn)的原則是（）。查看本題分析
A、差異性
B、活動性、游戲性
C、反復性
D、整體教育思想
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
39
不要在電線上（），以防絕緣破損漏電造成觸電。查看本題分析
A、放風箏
B、曬衣服
C、打鳥
D、裝設天線
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
40
1歲以內(nèi)的嬰兒要連續(xù)打（）脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗查看本題分析
A、2次
B、3次
C、4次
D、5次
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
41
（）是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)德特點不正確德描述、查看本題分析
A、腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚
B、腦發(fā)育緩慢
C、大腦容易興奮,易疲勞
D、神經(jīng)髓鞘化植物神經(jīng)發(fā)育不全
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
42
嬰兒出生至三個月主要靠（）的觸覺來感觸.查看本題分析
A、臉
B、手
C、嘴巴
D、腳
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
43
合同員工違犯職業(yè)紀律，在給其處分時應把握的原則是（）。查看本題分析
A、企業(yè)不能做罰款處罰
B、嚴重不遵守企業(yè)紀律，即可解除勞動合同
C、視情節(jié)輕重，可以做出撤職處分
D、警告往往效果不大
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
44
（）是嬰兒期進行閱讀的主要意義。查看本題分析
A、使其聽力有所發(fā)展
B、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展
C、刺激大腦的發(fā)育
D、可以使嬰兒發(fā)育的更快
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
45
測臥式身長時讓嬰兒（）雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙漆由測量人員壓平。查看本題分析
A、仰臥
B、俯臥
C、站立
D、跪伏
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
46
給嬰兒添加食物要（）。查看本題分析
A、循序漸進
B、不可盲目、大膽
C、勉強嬰兒進行
D、根據(jù)家長的喜好選擇食物
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
47
2周歲以內(nèi)最好不看電視，用（）給嬰兒洗臉，以防眼病。查看本題分析
A、流動水
B、盆接水
C、臟水
D、藥水
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
48
當小蟲進入嬰兒耳內(nèi)時,（）的方法是合適的。查看本題分析
A、可用手摳出
B、可在耳內(nèi)滴入酒精或油類,把小蟲殺死,再到醫(yī)院取出
C、讓嬰兒捂住雙耳,憋死小蟲
D、可用掏耳勺掏出
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
49
（）都是安排游戲教學的原則。查看本題分析
A、上課及游戲自由規(guī)則以教師為中心原則
B、目標恰當動靜結合教師中心原則
C、安全原則自由原則
D、游戲及教學目標恰當動靜結合原則
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
50
水在生命中的地位，描述不正確的是（）查看本題分析
A、是人體需要的第一大營養(yǎng)素
B、水在人體中的地位僅次于蛋白質(zhì)
C、水是人體中必不可少的物質(zhì)
D、水在人體中具有極其重要的生理位置
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋


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廣東哪里可以考西式面點師證

在家長下班以后，避開家長工作時間，是較好的入戶教學時間安排方式。（）查看本題分析

目前開展的行為因素對營養(yǎng)狀況的影響是主要課題。（）查看本題分析

育嬰師學習居室衛(wèi)生的目的是學習清掃房間的便捷方法。（）查看本題分析

小便前要做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張情緒。（）查看本題分析

在進行嬰幼兒的主被動操游泳運動時，使嬰兒懸空向前后擺動，活動嬰兒四肢，做游泳動作。（）查看本題分析

常見的聽覺訓練方法是觸摸自然，皮膚摩擦。（）查看本題分析

如果嬰幼兒的體溫超過394℃，可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫，并且每隔30分鐘量一次體溫。（）查看本題分析

患兒（）時應在半小時、1小時、2小時各試表一次。查看本題分析A、低燒B、高燒C、正常D、異常

給嬰兒洗澡要堅持（）查看本題分析A、夏天二天一次。冬天一周一次B、夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次C、冬天也要天天洗D、視情況而定

（）是促進嬰兒視覺發(fā)展的最佳方法。查看本題分析A、親子閱讀B、追視活動C、追聲尋源D、音樂訓練

預防接種是通過（）藥物使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力。查看本題分析A、外用藥B、針灸C、吊針D、注射或者口服

培養(yǎng)嬰兒良好衛(wèi)生習慣，下面描述不正確的是（）、查看本題分析A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所B、每天洗臉、勤洗手C、小手不臟就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲

下列選項中屬于企業(yè)文化功能的是（）查看本題分析A、體育鍛煉B、整合功能C、歌舞娛樂D、社會交際

（）是故意冷淡法操作的目的。查看本題分析A、對嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見，使其停止無聊行為B、提高嬰兒的接受能力C、為逗嬰兒玩D、促使其停止要求的有效方法

（）是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。查看本題分析A、面部表情與手的動作B、傾聽與交流C、懂話和說話D、語言溝通與非語言溝通

嬰兒在（）適宜訓練獨自蹲盆大小便。 查看本題分析A、兩歲以后B、八個月左右C、一歲左右D、兩歲半以后

濕疹形態(tài)有紅腫，脫皮，破損等多種，主要表現(xiàn)為（）查看本題分析A、疼痛B、瘙癢C、發(fā)燒D、嘔吐

根據(jù)嬰兒的不同的活動內(nèi)容和（）妥善配置食物查看本題分析A、飲食習慣B、排汗量C、熱能消耗量D、興趣

營養(yǎng)素是指（）查看本題分析A、提高人體智能的主要能源B、維持生物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)C、維持植物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)D、維持人類生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)

下列不屬于泌尿系統(tǒng)的器官的選項是（）查看本題分析A、腎臟B、輸尿管C、膀胱D、胰腺

嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有（）查看本題分析A、好奇,好問及生理上出現(xiàn)恒牙等B、身高體重器官的增長C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化

職業(yè)道德是一種（）的約束機制查看本題分析A、強制性B、非強制性C、隨意性D、 自發(fā)性

在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到（）東西。查看本題分析A、易碎的B、光滑的C、細小的D、粗糙的

（）是改變嬰幼兒退縮性格培養(yǎng)其獨立和勇氣的方法。查看本題分析A、教會做事的方式表B、耐心C、實行開放式教育D、良好的習慣

夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性（）的食物。查看本題分析A、維生素A、CB、維生素B、CC、維生素D、CD、維生素B、E

（）主要是學會說話走路，開始獨立生活的時期。查看本題分析A、新生兒期B、乳兒期C、嬰幼兒期D、學前期

家居環(huán)境里，包括寶寶的周圍，隱藏著很多滋長和傳播的地方（）。查看本題分析A、細菌B、病毒C、寄生蟲D、灰塵

0～3歲嬰幼兒是對周圍的人建立信任感的關鍵期，是一種（）情緒交往活動。查看本題分析A、間接的B、可控的C、直接的D、不可控的

嬰兒發(fā)展評價的方法不包括（）。查看本題分析A、發(fā)育診斷法B、指標評價法C、觀察評價法D、發(fā)育篩選法

工資是指基于勞動關系，用人單位根據(jù)勞動者提供的勞動數(shù)量和質(zhì)量按照（）支付的貨幣報酬。查看本題分析A、口頭約定B、雙方協(xié)商C、用人單位的標準D、合同約定

嬰幼兒喜歡反復玩一種玩具、做一種游戲、聽一個故事的表現(xiàn)所體現(xiàn)的原則是（）。查看本題分析A、差異性B、活動性、游戲性C、反復性D、整體教育思想

不要在電線上（），以防絕緣破損漏電造成觸電。查看本題分析A、放風箏B、曬衣服C、打鳥D、裝設天線

1歲以內(nèi)的嬰兒要連續(xù)打（）脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗查看本題分析A、2次B、3次C、4次D、5次

（）是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)德特點不正確德描述、查看本題分析A、腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚B、腦發(fā)育緩慢C、大腦容易興奮,易疲勞D、神經(jīng)髓鞘化植物神經(jīng)發(fā)育不全

嬰兒出生至三個月主要靠（）的觸覺來感觸.查看本題分析A、臉B、手C、嘴巴D、腳

合同員工違犯職業(yè)紀律，在給其處分時應把握的原則是（）。查看本題分析A、企業(yè)不能做罰款處罰B、嚴重不遵守企業(yè)紀律，即可解除勞動合同C、視情節(jié)輕重，可以做出撤職處分D、警告往往效果不大

（）是嬰兒期進行閱讀的主要意義。查看本題分析A、使其聽力有所發(fā)展B、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展C、刺激大腦的發(fā)育D、可以使嬰兒發(fā)育的更快

測臥式身長時讓嬰兒（）雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙漆由測量人員壓平。查看本題分析A、仰臥B、俯臥C、站立D、跪伏

給嬰兒添加食物要（）。查看本題分析A、循序漸進B、不可盲目、大膽C、勉強嬰兒進行D、根據(jù)家長的喜好選擇食物

2周歲以內(nèi)最好不看電視，用（）給嬰兒洗臉，以防眼病。查看本題分析A、流動水B、盆接水C、臟水D、藥水

當小蟲進入嬰兒耳內(nèi)時,（）的方法是合適的。查看本題分析A、可用手摳出B、可在耳內(nèi)滴入酒精或油類,把小蟲殺死,再到醫(yī)院取出C、讓嬰兒捂住雙耳,憋死小蟲D、可用掏耳勺掏出

（）都是安排游戲教學的原則。查看本題分析A、上課及游戲自由規(guī)則以教師為中心原則B、目標恰當動靜結合教師中心原則C、安全原則自由原則D、游戲及教學目標恰當動靜結合原則

水在生命中的地位，描述不正確的是（）查看本題分析A、是人體需要的第一大營養(yǎng)素B、水在人體中的地位僅次于蛋白質(zhì)C、水是人體中必不可少的物質(zhì)D、水在人體中具有極其重要的生理位置

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目前開展的行為因素對營養(yǎng)狀況的影響是主要課題。（）查看本題分析

育嬰師學習居室衛(wèi)生的目的是學習清掃房間的便捷方法。（）查看本題分析

小便前要做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張情緒。（）查看本題分析

在進行嬰幼兒的主被動操游泳運動時，使嬰兒懸空向前后擺動，活動嬰兒四肢，做游泳動作。（）查看本題分析

常見的聽覺訓練方法是觸摸自然，皮膚摩擦。（）查看本題分析

如果嬰幼兒的體溫超過394℃，可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫，并且每隔30分鐘量一次體溫。（）查看本題分析

患兒（）時應在半小時、1小時、2小時各試表一次。查看本題分析
A、低燒
B、高燒
C、正常
D、異常

給嬰兒洗澡要堅持（）查看本題分析
A、夏天二天一次。冬天一周一次
B、夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次
C、冬天也要天天洗
D、視情況而定

（）是促進嬰兒視覺發(fā)展的最佳方法。查看本題分析
A、親子閱讀
B、追視活動
C、追聲尋源
D、音樂訓練

預防接種是通過（）藥物使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力。查看本題分析
A、外用藥
B、針灸
C、吊針
D、注射或者口服

培養(yǎng)嬰兒良好衛(wèi)生習慣，下面描述不正確的是（）、查看本題分析
A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所
B、每天洗臉、勤洗手
C、小手不臟就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲

下列選項中屬于企業(yè)文化功能的是（）查看本題分析
A、體育鍛煉
B、整合功能
C、歌舞娛樂
D、社會交際

（）是故意冷淡法操作的目的。查看本題分析
A、對嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見，使其停止無聊行為
B、提高嬰兒的接受能力
C、為逗嬰兒玩
D、促使其停止要求的有效方法

（）是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。查看本題分析
A、面部表情與手的動作
B、傾聽與交流
C、懂話和說話
D、語言溝通與非語言溝通

嬰兒在（）適宜訓練獨自蹲盆大小便。查看本題分析
A、兩歲以后
B、八個月左右
C、一歲左右
D、兩歲半以后

濕疹形態(tài)有紅腫，脫皮，破損等多種，主要表現(xiàn)為（）查看本題分析
A、疼痛
B、瘙癢
C、發(fā)燒
D、嘔吐

根據(jù)嬰兒的不同的活動內(nèi)容和（）妥善配置食物查看本題分析
A、飲食習慣
B、排汗量
C、熱能消耗量
D、興趣

營養(yǎng)素是指（）查看本題分析
A、提高人體智能的主要能源
B、維持生物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)
C、維持植物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)
D、維持人類生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)

下列不屬于泌尿系統(tǒng)的器官的選項是（）查看本題分析
A、腎臟
B、輸尿管
C、膀胱
D、胰腺

嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有（）查看本題分析
A、好奇,好問及生理上出現(xiàn)恒牙等
B、身高體重器官的增長
C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化
D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化

職業(yè)道德是一種（）的約束機制查看本題分析
A、強制性
B、非強制性
C、隨意性
D、自發(fā)性

在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到（）東西。查看本題分析
A、易碎的
B、光滑的
C、細小的
D、粗糙的

（）是改變嬰幼兒退縮性格培養(yǎng)其獨立和勇氣的方法。查看本題分析
A、教會做事的方式表
B、耐心
C、實行開放式教育
D、良好的習慣

夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性（）的食物。查看本題分析
A、維生素A、C
B、維生素B、C
C、維生素D、C
D、維生素B、E

（）主要是學會說話走路，開始獨立生活的時期。查看本題分析
A、新生兒期
B、乳兒期
C、嬰幼兒期
D、學前期

家居環(huán)境里，包括寶寶的周圍，隱藏著很多滋長和傳播的地方（）。查看本題分析
A、細菌
B、病毒
C、寄生蟲
D、灰塵

0～3歲嬰幼兒是對周圍的人建立信任感的關鍵期，是一種（）情緒交往活動。查看本題分析
A、間接的
B、可控的
C、直接的
D、不可控的

嬰兒發(fā)展評價的方法不包括（）。查看本題分析
A、發(fā)育診斷法
B、指標評價法
C、觀察評價法
D、發(fā)育篩選法

工資是指基于勞動關系，用人單位根據(jù)勞動者提供的勞動數(shù)量和質(zhì)量按照（）支付的貨幣報酬。查看本題分析
A、口頭約定
B、雙方協(xié)商
C、用人單位的標準
D、合同約定

嬰幼兒喜歡反復玩一種玩具、做一種游戲、聽一個故事的表現(xiàn)所體現(xiàn)的原則是（）。查看本題分析
A、差異性
B、活動性、游戲性
C、反復性
D、整體教育思想

不要在電線上（），以防絕緣破損漏電造成觸電。查看本題分析
A、放風箏
B、曬衣服
C、打鳥
D、裝設天線

1歲以內(nèi)的嬰兒要連續(xù)打（）脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗查看本題分析
A、2次
B、3次
C、4次
D、5次

（）是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)德特點不正確德描述、查看本題分析
A、腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚
B、腦發(fā)育緩慢
C、大腦容易興奮,易疲勞
D、神經(jīng)髓鞘化植物神經(jīng)發(fā)育不全

嬰兒出生至三個月主要靠（）的觸覺來感觸.查看本題分析
A、臉
B、手
C、嘴巴
D、腳

合同員工違犯職業(yè)紀律，在給其處分時應把握的原則是（）。查看本題分析
A、企業(yè)不能做罰款處罰
B、嚴重不遵守企業(yè)紀律，即可解除勞動合同
C、視情節(jié)輕重，可以做出撤職處分
D、警告往往效果不大

（）是嬰兒期進行閱讀的主要意義。查看本題分析
A、使其聽力有所發(fā)展
B、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展
C、刺激大腦的發(fā)育
D、可以使嬰兒發(fā)育的更快

測臥式身長時讓嬰兒（）雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙漆由測量人員壓平。查看本題分析
A、仰臥
B、俯臥
C、站立
D、跪伏

給嬰兒添加食物要（）。查看本題分析
A、循序漸進
B、不可盲目、大膽
C、勉強嬰兒進行
D、根據(jù)家長的喜好選擇食物

2周歲以內(nèi)最好不看電視，用（）給嬰兒洗臉，以防眼病。查看本題分析
A、流動水
B、盆接水
C、臟水
D、藥水

當小蟲進入嬰兒耳內(nèi)時,（）的方法是合適的。查看本題分析
A、可用手摳出
B、可在耳內(nèi)滴入酒精或油類,把小蟲殺死,再到醫(yī)院取出
C、讓嬰兒捂住雙耳,憋死小蟲
D、可用掏耳勺掏出

（）都是安排游戲教學的原則。查看本題分析
A、上課及游戲自由規(guī)則以教師為中心原則
B、目標恰當動靜結合教師中心原則
C、安全原則自由原則
D、游戲及教學目標恰當動靜結合原則

水在生命中的地位，描述不正確的是（）查看本題分析
A、是人體需要的第一大營養(yǎng)素
B、水在人體中的地位僅次于蛋白質(zhì)
C、水是人體中必不可少的物質(zhì)
D、水在人體中具有極其重要的生理位置

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