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傳統的自然活動環境較關注小動物的養殖和培養幼兒的觀察能力，現今的自然活動較關注幼兒的思考，關注與幼兒園教育活動的關系，尤其是主題活動資源的支持，這要求自然活動區的環境創設要更關注()。
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從業人員發現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業或者在采取可能的應急措施后撤離作業場所。（）
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