起重機械作業(yè)證q3

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1
嬰兒動作發(fā)展從小肌肉動作到大肌肉動作的順序發(fā)展的。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
2
在給嬰兒洗澡時，尤其要注意清洗皮膚皺褶處。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
3
訓練嬰兒爬行應(yīng)按腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行、發(fā)展三階段訓練。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
4
測量嬰兒的體重采用落地式40公斤杠桿秤。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
5
鋅是熱量的“加油站”。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
6
嬰幼兒心理發(fā)展的變化有一定可塑性，前后階段過渡的時間可能略有早晚，但階段可以跳躍。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
7
如果外界刺激過強，嬰兒大腦皮層興奮難以進入睡眠狀態(tài)。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
8
宮內(nèi)生長發(fā)育的質(zhì)量是影響宮外生長發(fā)育狀況、生后發(fā)病率等的一個重要因素。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
9
嬰幼兒衣著應(yīng)選擇簡單、寬松、質(zhì)地柔軟，以純棉或棉質(zhì)衣料為主。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
10
國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
11
嬰兒番薯不需要經(jīng)過專門的訓練設(shè)計就可以自然學會。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
12
我們要尊重、關(guān)心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調(diào)盡量要（）查看本題分析
A、用兒語
B、聲調(diào)要高、聲音要洪亮
C、自然、音量適當、重要的話加強語氣
D、盡量大聲說話
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
13
嬰兒的操作性游戲通過（）的活動來完成。查看本題分析
A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個部分
C、小肌肉一個部分
D、思維一個方面
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
14
為了使嬰兒獲得對一些疾病的特殊免疫力，必須按時讓嬰兒接受（）查看本題分析
A、體檢
B、大運動訓練
C、吃藥、打針
D、預(yù)防接種、預(yù)防漏種或重種
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
15
兒童（）主要是缺乏維生素D而引起的。查看本題分析
A、夜盲
B、佝僂病
C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等
D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
16
只有首先向家長講解（），才能在小組與團體教學課上得到家長準確的配合。查看本題分析
A、課程體系
B、課后家庭練習內(nèi)容
C、注意事項和配合教學的方法
D、本節(jié)課學習內(nèi)容
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
17
器官異物包括（）、鼻腔、咽部異物。查看本題分析
A、傷眼、外耳道異物
B、出血
C、食道、氣管支氣管異物
D、表皮擦傷
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
18
嬰兒乳牙的生長順序是（）查看本題分析
A、先上后下
B、先里面后外邊
C、先中間后兩側(cè)
D、先兩側(cè)后中間
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
19
（）是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。查看本題分析
A、面部表情與手的動作
B、傾聽與交流
C、懂話和說話
D、語言溝通與非語言溝通
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
20
下面選項描述正確的是（）。查看本題分析
A、女孩子還小不用清洗外陰
B、女孩子可以用肥皂液沖洗
C、清洗下身時從前往后沖洗
D、女孩子下身前后一起洗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
21
正確的區(qū)別溢奶與嘔吐（）查看本題分析
A、溢奶是自然現(xiàn)象，嘔吐是由疾病引起的
B、有少量的奶從口中流出是溢奶，有少量的食物從口中吐出是嘔吐
C、喂奶后時間不長有少量奶流出為溢奶，喂奶后一定時間嬰兒吐出大量的奶為嘔吐
D、有少量的奶溢出為嘔吐，進食后吐出大量食物為溢奶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
22
斷奶后的嬰兒逐漸適應(yīng)各種輔食后可開始每天（）膳食制度查看本題分析
A、三餐三點
B、三餐兩點
C、三餐一點
D、二餐二點
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
23
當人在覺醒狀態(tài)下生長激素（）查看本題分析
A、明顯減少
B、明顯增加
C、無明顯變化
D、不分泌
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
24
蛋白質(zhì)缺乏會導(dǎo)致（）查看本題分析
A、某些皮膚病? （如濕疹等）
B、營養(yǎng)不良,生長發(fā)育緩慢,免疫力下降
C、體重輕,易疲勞,頭暈等
D、消化緩慢,消化不良
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
25
兒童肌肉發(fā)展德順序是（）查看本題分析
A、從下到上,從大到小
B、從肩到肘,從大腿到小腿
C、從上到下,從小到大
D、從上到下,從大到小
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
26
4-6個月的人工喂養(yǎng)兒每天泥狀食品一般吃幾次（）查看本題分析
A、1次
B、2次
C、3次
D、4次
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
27
自我意識是作為主體的（）關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認識。查看本題分析
A、人
B、嬰幼兒
C、自我
D、我
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
28
0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序為發(fā)射活動——嘗試錯誤（）查看本題分析
A、掌握技能
B、解決簡單問題
C、學習新知識
D、發(fā)展想象
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
29
急性扭傷的處理原則是（）查看本題分析
A、熱敷
B、24h內(nèi)冷敷，第二天熱敷
C、8h冷敷
D、先冷敷后熱敷
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
30
嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（）查看本題分析
A、言語詞匯,憶力認知能力不斷提高
B、身高體重器官的增長
C、推理和社會交往能力不斷提高
D、思維、胸圍、斷提高
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
31
職業(yè)集中體現(xiàn)著社會關(guān)系中的（）三大要素查看本題分析
A、名,權(quán),利
B、責,任,利
C、真,善,美
D、責,權(quán),利
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
32
人體內(nèi)水平衡與攝入的（）有關(guān)。查看本題分析
A、液量
B、碳水化合物
C、鈣和鉀
D、脂肪
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
33
保持嬰幼兒居室的空氣清新和適宜的溫度要經(jīng)常通風、注意綠化、（）。查看本題分析
A、定期掃除
B、用清新劑
C、常開空調(diào)
D、減少進出頻率
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
34
胡蘿卜和豆制品可制成片、絲、塊、卷等形狀，配以帶餡的面點和營養(yǎng)豐富的美湯，形成色彩鮮明的飯菜，容易調(diào)動嬰幼兒的（）。查看本題分析
A、興趣
B、食欲
C、積極性
D、注意力
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
35
長期進食精細食物，不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏“株連”（）。查看本題分析
A、味覺
B、嗅覺
C、視力
D、聽力
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
36
接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防（）。查看本題分析
A、結(jié)核病
B、麻疹
C、百日咳
D、小兒麻痹癥
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
37
在飯前盡量不讓嬰幼兒吃（）。查看本題分析
A、零食
B、水
C、飲料
D、水果
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
38
嬰幼兒從6個月到3周歲左右，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動，都是各種（）飛快發(fā)展的時期。查看本題分析
A、感覺能力
B、動手能力
C、知覺能力
D、視覺能力
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
39
講究食物的色、香、味，（）。查看本題分析
A、應(yīng)盡量減少食物營養(yǎng)素損失
B、使食物更適合嬰幼兒的口味
C、讓食物便于消化和吸收
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
40
（）是指每天讓嬰幼兒有規(guī)律地按照適當比例攝取生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)素。查看本題分析
A、合理營養(yǎng)
B、合理喂養(yǎng)
C、合理膳食
D、均衡膳食
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
41
幫助嬰兒理解語言,下面描述正確的是（）查看本題分析
A、讓嬰兒進行語法的學習
B、家長多多的滿足嬰兒的需求
C、把與嬰兒生活有關(guān)人、動作、物品與動詞、名詞聯(lián)系起來
D、與嬰兒的對話要多運用兒語,提高嬰兒對詞語的理解和運用
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
42
在給嬰兒洗澡時正確的方法是（）查看本題分析
A、先脫衣服----將嬰兒輕入浴盆中----放入水
B、先脫衣服-----放入冷水-----將嬰兒放入浴盆中-----放熱水
C、脫衣----試水溫-----將嬰兒輕放水中----浴露倒在手中---均勻涂抹嬰兒身上----用清水洗凈
D、將嬰兒輕放入水中----在嬰兒身上涂上欲露----注入清水在浴盆里
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
43
（）嬰兒乳牙全部出齊。查看本題分析
A、1歲左右
B、2歲左右
C、2歲半
D、3歲左右
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
44
（）是對發(fā)展不平衡的嬰兒實施教育時對教育者的要求。查看本題分析
A、不用干涉引導(dǎo),讓嬰兒自然成長
B、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚其特長方面
C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其它方面保持在同一個水平上
D、不要干涉
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
45
（）才能作為開展培訓教學的地點。查看本題分析
A、有上課用的教室,也有實習操作場所
B、只要有上課用的教室
C、只要有實習操作場所
D、靈活機動選擇教室
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
46
下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（）查看本題分析
A、牛奶、甜煉乳
B、牛奶、羊奶
C、乳兒糕、甜煉乳
D、奶粉、羊奶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
47
施教者要從（）出發(fā)來設(shè)計發(fā)展目標和游戲活動。查看本題分析
A、家長的學習興趣
B、早教機構(gòu)的條件
C、嬰兒的發(fā)展需要和學習興趣
D、家庭的需要和興趣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
48
每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重數(shù)字記錄到小數(shù)點后（）查看本題分析
A、三位
B、四位數(shù)
C、兩位數(shù)
D、一位
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
49
安排游戲教學需要遵從的原則有（）等。查看本題分析
A、目標恰當、動靜結(jié)合、教師中心原則
B、游戲即教學、自由原則
C、安全原則、自由原則
D、游戲即教學、目標恰當、動靜結(jié)合
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
50
（）是3-6歲使占主導(dǎo)地位的思維顯示。查看本題分析
A、具體形象思維
B、感知動作思維
C、抽象邏輯思維
D、直覺形象思維
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋


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本文分類：Q起重機械考試
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發(fā)布日期：2024-06-28 15:32:21
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起重機械作業(yè)證q3

嬰兒動作發(fā)展從小肌肉動作到大肌肉動作的順序發(fā)展的。（）查看本題分析

在給嬰兒洗澡時，尤其要注意清洗皮膚皺褶處。（）查看本題分析

訓練嬰兒爬行應(yīng)按腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行、發(fā)展三階段訓練。（）查看本題分析

測量嬰兒的體重采用落地式40公斤杠桿秤。（）查看本題分析

鋅是熱量的“加油站”。（）查看本題分析

嬰幼兒心理發(fā)展的變化有一定可塑性，前后階段過渡的時間可能略有早晚，但階段可以跳躍。（）查看本題分析

如果外界刺激過強，嬰兒大腦皮層興奮難以進入睡眠狀態(tài)。（）查看本題分析

宮內(nèi)生長發(fā)育的質(zhì)量是影響宮外生長發(fā)育狀況、生后發(fā)病率等的一個重要因素。（）查看本題分析

嬰幼兒衣著應(yīng)選擇簡單、寬松、質(zhì)地柔軟，以純棉或棉質(zhì)衣料為主。（）查看本題分析

國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。（）查看本題分析

嬰兒番薯不需要經(jīng)過專門的訓練設(shè)計就可以自然學會。（）查看本題分析

我們要尊重、關(guān)心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調(diào)盡量要（）查看本題分析A、用兒語B、聲調(diào)要高、聲音要洪亮C、自然、音量適當、重要的話加強語氣D、盡量大聲說話

嬰兒的操作性游戲通過（）的活動來完成。查看本題分析A、四肢大小肌肉B、大肌肉一個部分C、小肌肉一個部分D、思維一個方面

為了使嬰兒獲得對一些疾病的特殊免疫力，必須按時讓嬰兒接受（）查看本題分析A、體檢B、大運動訓練C、吃藥、打針D、預(yù)防接種、預(yù)防漏種或重種

兒童（）主要是缺乏維生素D而引起的。查看本題分析A、夜盲B、佝僂病C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等

只有首先向家長講解（），才能在小組與團體教學課上得到家長準確的配合。查看本題分析A、課程體系B、課后家庭練習內(nèi)容C、注意事項和配合教學的方法D、本節(jié)課學習內(nèi)容

器官異物包括（）、鼻腔、咽部異物。查看本題分析A、傷眼、外耳道異物B、出血C、食道、氣管支氣管異物D、表皮擦傷

嬰兒乳牙的生長順序是（）查看本題分析A、先上后下B、先里面后外邊C、先中間后兩側(cè)D、先兩側(cè)后中間

（）是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。查看本題分析A、面部表情與手的動作B、傾聽與交流C、懂話和說話D、語言溝通與非語言溝通

下面選項描述正確的是（）。 查看本題分析A、女孩子還小不用清洗外陰B、女孩子可以用肥皂液沖洗C、清洗下身時從前往后沖洗D、女孩子下身前后一起洗

斷奶后的嬰兒逐漸適應(yīng)各種輔食后可開始每天（）膳食制度查看本題分析A、三餐三點B、三餐兩點C、三餐一點D、二餐二點

當人在覺醒狀態(tài)下生長激素（）查看本題分析A、明顯減少B、明顯增加C、無明顯變化D、不分泌

蛋白質(zhì)缺乏會導(dǎo)致（）查看本題分析A、某些皮膚病? （如濕疹等）B、營養(yǎng)不良,生長發(fā)育緩慢,免疫力下降C、體重輕,易疲勞,頭暈等D、消化緩慢,消化不良

兒童肌肉發(fā)展德順序是（）查看本題分析A、從下到上,從大到小B、從肩到肘,從大腿到小腿C、從上到下,從小到大D、從上到下,從大到小

4-6個月的人工喂養(yǎng)兒每天泥狀食品一般吃幾次（）查看本題分析A、1次B、2次C、3次D、4次

自我意識是作為主體的（）關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認識。查看本題分析A、人B、嬰幼兒C、自我D、我

0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序為發(fā)射活動——嘗試錯誤（）查看本題分析A、掌握技能B、解決簡單問題C、學習新知識D、發(fā)展想象

急性扭傷的處理原則是（）查看本題分析A、熱敷B、24h內(nèi)冷敷，第二天熱敷C、8h冷敷D、先冷敷后熱敷

嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（）查看本題分析A、言語詞匯,憶力認知能力不斷提高B、身高體重器官的增長C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、胸圍、斷提高

職業(yè)集中體現(xiàn)著社會關(guān)系中的（）三大要素查看本題分析A、名,權(quán),利B、責,任,利C、真,善,美D、責,權(quán),利

人體內(nèi)水平衡與攝入的（）有關(guān)。查看本題分析A、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪

保持嬰幼兒居室的空氣清新和適宜的溫度要經(jīng)常通風、注意綠化、（）。查看本題分析A、定期掃除B、用清新劑C、常開空調(diào)D、減少進出頻率

胡蘿卜和豆制品可制成片、絲、塊、卷等形狀，配以帶餡的面點和營養(yǎng)豐富的美湯，形成色彩鮮明的飯菜，容易調(diào)動嬰幼兒的（）。查看本題分析A、興趣B、食欲C、積極性D、注意力

長期進食精細食物，不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏“株連”（）。查看本題分析A、味覺B、嗅覺C、視力D、聽力

接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防（）。查看本題分析A、結(jié)核病B、麻疹C、百日咳D、小兒麻痹癥

在飯前盡量不讓嬰幼兒吃（）。查看本題分析A、零食B、水C、飲料D、水果

嬰幼兒從6個月到3周歲左右，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動，都是各種（）飛快發(fā)展的時期。查看本題分析A、感覺能力B、動手能力C、知覺能力D、視覺能力

講究食物的色、香、味，（）。查看本題分析A、應(yīng)盡量減少食物營養(yǎng)素損失B、使食物更適合嬰幼兒的口味C、讓食物便于消化和吸收D、以上都是

（）是指每天讓嬰幼兒有規(guī)律地按照適當比例攝取生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)素。查看本題分析A、合理營養(yǎng)B、合理喂養(yǎng)C、合理膳食D、均衡膳食

（）嬰兒乳牙全部出齊。查看本題分析A、1歲左右B、2歲左右C、2歲半D、3歲左右

（）才能作為開展培訓教學的地點。查看本題分析A、有上課用的教室,也有實習操作場所B、只要有上課用的教室C、只要有實習操作場所D、靈活機動選擇教室

下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（）查看本題分析A、牛奶、甜煉乳B、牛奶、羊奶C、乳兒糕、甜煉乳D、奶粉、羊奶

施教者要從（）出發(fā)來設(shè)計發(fā)展目標和游戲活動。查看本題分析A、家長的學習興趣B、早教機構(gòu)的條件C、嬰兒的發(fā)展需要和學習興趣D、家庭的需要和興趣

每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重數(shù)字記錄到小數(shù)點后（）查看本題分析A、三位B、四位數(shù)C、兩位數(shù)D、一位

安排游戲教學需要遵從的原則有（）等。查看本題分析A、目標恰當、動靜結(jié)合、教師中心原則B、游戲即教學、自由原則C、安全原則、自由原則D、游戲即教學、目標恰當、動靜結(jié)合

（）是3-6歲使占主導(dǎo)地位的思維顯示。查看本題分析A、具體形象思維B、感知動作思維C、抽象邏輯思維D、直覺形象思維

無錫高壓電工證考試

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高處作業(yè)證簽字

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我們要尊重、關(guān)心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調(diào)盡量要（）查看本題分析
A、用兒語
B、聲調(diào)要高、聲音要洪亮
C、自然、音量適當、重要的話加強語氣
D、盡量大聲說話

嬰兒的操作性游戲通過（）的活動來完成。查看本題分析
A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個部分
C、小肌肉一個部分
D、思維一個方面

為了使嬰兒獲得對一些疾病的特殊免疫力，必須按時讓嬰兒接受（）查看本題分析
A、體檢
B、大運動訓練
C、吃藥、打針
D、預(yù)防接種、預(yù)防漏種或重種

兒童（）主要是缺乏維生素D而引起的。查看本題分析
A、夜盲
B、佝僂病
C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等
D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等

只有首先向家長講解（），才能在小組與團體教學課上得到家長準確的配合。查看本題分析
A、課程體系
B、課后家庭練習內(nèi)容
C、注意事項和配合教學的方法
D、本節(jié)課學習內(nèi)容

器官異物包括（）、鼻腔、咽部異物。查看本題分析
A、傷眼、外耳道異物
B、出血
C、食道、氣管支氣管異物
D、表皮擦傷

嬰兒乳牙的生長順序是（）查看本題分析
A、先上后下
B、先里面后外邊
C、先中間后兩側(cè)
D、先兩側(cè)后中間

（）是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。查看本題分析
A、面部表情與手的動作
B、傾聽與交流
C、懂話和說話
D、語言溝通與非語言溝通

下面選項描述正確的是（）。查看本題分析
A、女孩子還小不用清洗外陰
B、女孩子可以用肥皂液沖洗
C、清洗下身時從前往后沖洗
D、女孩子下身前后一起洗

斷奶后的嬰兒逐漸適應(yīng)各種輔食后可開始每天（）膳食制度查看本題分析
A、三餐三點
B、三餐兩點
C、三餐一點
D、二餐二點

當人在覺醒狀態(tài)下生長激素（）查看本題分析
A、明顯減少
B、明顯增加
C、無明顯變化
D、不分泌

蛋白質(zhì)缺乏會導(dǎo)致（）查看本題分析
A、某些皮膚病? （如濕疹等）
B、營養(yǎng)不良,生長發(fā)育緩慢,免疫力下降
C、體重輕,易疲勞,頭暈等
D、消化緩慢,消化不良

兒童肌肉發(fā)展德順序是（）查看本題分析
A、從下到上,從大到小
B、從肩到肘,從大腿到小腿
C、從上到下,從小到大
D、從上到下,從大到小

4-6個月的人工喂養(yǎng)兒每天泥狀食品一般吃幾次（）查看本題分析
A、1次
B、2次
C、3次
D、4次

自我意識是作為主體的（）關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認識。查看本題分析
A、人
B、嬰幼兒
C、自我
D、我

0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序為發(fā)射活動——嘗試錯誤（）查看本題分析
A、掌握技能
B、解決簡單問題
C、學習新知識
D、發(fā)展想象

急性扭傷的處理原則是（）查看本題分析
A、熱敷
B、24h內(nèi)冷敷，第二天熱敷
C、8h冷敷
D、先冷敷后熱敷

嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（）查看本題分析
A、言語詞匯,憶力認知能力不斷提高
B、身高體重器官的增長
C、推理和社會交往能力不斷提高
D、思維、胸圍、斷提高

職業(yè)集中體現(xiàn)著社會關(guān)系中的（）三大要素查看本題分析
A、名,權(quán),利
B、責,任,利
C、真,善,美
D、責,權(quán),利

人體內(nèi)水平衡與攝入的（）有關(guān)。查看本題分析
A、液量
B、碳水化合物
C、鈣和鉀
D、脂肪

保持嬰幼兒居室的空氣清新和適宜的溫度要經(jīng)常通風、注意綠化、（）。查看本題分析
A、定期掃除
B、用清新劑
C、常開空調(diào)
D、減少進出頻率

胡蘿卜和豆制品可制成片、絲、塊、卷等形狀，配以帶餡的面點和營養(yǎng)豐富的美湯，形成色彩鮮明的飯菜，容易調(diào)動嬰幼兒的（）。查看本題分析
A、興趣
B、食欲
C、積極性
D、注意力

長期進食精細食物，不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏“株連”（）。查看本題分析
A、味覺
B、嗅覺
C、視力
D、聽力

接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防（）。查看本題分析
A、結(jié)核病
B、麻疹
C、百日咳
D、小兒麻痹癥

在飯前盡量不讓嬰幼兒吃（）。查看本題分析
A、零食
B、水
C、飲料
D、水果

嬰幼兒從6個月到3周歲左右，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動，都是各種（）飛快發(fā)展的時期。查看本題分析
A、感覺能力
B、動手能力
C、知覺能力
D、視覺能力

講究食物的色、香、味，（）。查看本題分析
A、應(yīng)盡量減少食物營養(yǎng)素損失
B、使食物更適合嬰幼兒的口味
C、讓食物便于消化和吸收
D、以上都是

（）是指每天讓嬰幼兒有規(guī)律地按照適當比例攝取生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)素。查看本題分析
A、合理營養(yǎng)
B、合理喂養(yǎng)
C、合理膳食
D、均衡膳食

（）嬰兒乳牙全部出齊。查看本題分析
A、1歲左右
B、2歲左右
C、2歲半
D、3歲左右

（）才能作為開展培訓教學的地點。查看本題分析
A、有上課用的教室,也有實習操作場所
B、只要有上課用的教室
C、只要有實習操作場所
D、靈活機動選擇教室

下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（）查看本題分析
A、牛奶、甜煉乳
B、牛奶、羊奶
C、乳兒糕、甜煉乳
D、奶粉、羊奶

施教者要從（）出發(fā)來設(shè)計發(fā)展目標和游戲活動。查看本題分析
A、家長的學習興趣
B、早教機構(gòu)的條件
C、嬰兒的發(fā)展需要和學習興趣
D、家庭的需要和興趣

每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重數(shù)字記錄到小數(shù)點后（）查看本題分析
A、三位
B、四位數(shù)
C、兩位數(shù)
D、一位

安排游戲教學需要遵從的原則有（）等。查看本題分析
A、目標恰當、動靜結(jié)合、教師中心原則
B、游戲即教學、自由原則
C、安全原則、自由原則
D、游戲即教學、目標恰當、動靜結(jié)合

（）是3-6歲使占主導(dǎo)地位的思維顯示。查看本題分析
A、具體形象思維
B、感知動作思維
C、抽象邏輯思維
D、直覺形象思維