山西省特種起重機械作業證查詢

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1
（）測臥式身長時讓嬰兒站立，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙膝由測量人員壓平。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
2
()準備衛生紙時，先將卷狀衛生紙剪成5公分長，放入紙框中備用。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
3
（）保育員在配置使用存放消毒劑時應注意自身和幼兒的安全。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
4
()保育員要在嬰幼兒午睡前15—20分鐘提前拉上睡眠室的窗簾。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
5
人體內維生素Ｃ若長期攝取不足，易得壞血病。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
6
隨著兒童年齡的增長，遺傳素質對兒童發展的影響呈遞減趨勢。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
7
（）對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
8
()保育員應為大班幼兒自取食物準備充足的器皿和勺子。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
9
（）在職業活動中一貫地誠實守信會損害企業的利益。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
10
５～６歲是兒童口語發展的關鍵期，最適合進行語言教育的時期。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
11
（）人體測量學參數的內容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
12
()如果欲配制0.25％來蘇兒溶液?6千克，則需要加水5985克。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
13
（）嬰兒模仿學習的方式，要求育嬰師要消滅負面弱勢的影響。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
14
（）不屬于引起喂養不足的原因。查看本題分析
A、母親心情不好
B、嬰兒有器質性疾病
C、嬰兒喝奶的口味
D、配方奶質量存在問題
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
15
（）不屬于人體淺表淋巴結群分布的地方。查看本題分析
A、頸部
B、腋下
C、腿部
D、腹股溝
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
16
我國幼兒園教育的總目標是：“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施()全面發展的教育。”查看本題分析
A、德、智、體、美
B、智、德、體、美
C、美、體、德、智
D、體、智、德、美
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
17
幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網，為“易出血區”。查看本題分析
A、厚
B、薄
C、硬
D、軟
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
18
嬰幼兒需要糾正的不良清潔習慣有()。查看本題分析
A、每天洗腳
B、每星期剪一次手指甲
C、勤洗手
D、洗手、洗澡、刷牙時只玩不洗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
19
幼兒對事物的理解主要依靠事物()。查看本題分析
A、具體形象
B、內部聯系
C、相互關系
D、內在邏輯
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
20
一般情況下小組/團體教學的人數劃分為（）。查看本題分析
A、5人以上為小組，6人以上為團體
B、4人以上為團體，7人以上為小組
C、3人以上為小組，7人以上為團體
D、2人以上為小組，5人以上為團體
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
21
指導幼兒搓肥皂前應先（）。查看本題分析
A、雙手對搓
B、抹肥皂
C、用毛巾擦手
D、把手打濕
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
22
幼兒教育之于個體的意義，主要體現為幼兒()各方面的發展。查看本題分析
A、德智體美
B、智德體美
C、美智德體
D、體智德美
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
23
體重超過同年齡、同身高標準體重的（）為輕度肥胖。查看本題分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
24
晨檢后應把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。查看本題分析
A、放在幼兒拿不到的地方
B、放在玩具架上
C、放在桌面
D、放在幼兒的口袋里
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
25
幼兒思維的主要特點是（）查看本題分析
A、具體形象性
B、直覺行動性
C、抽象邏輯性
D、創造性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
26
相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經常保持快樂的最好方法是（）查看本題分析
A、滿足生理需要
B、給他們講笑話
C、幫助他們獲得成功感
D、給他們發獎品
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
27
()是幼兒認識活動的開端和基礎。查看本題分析
A、記憶
B、思維
C、感知覺
D、想象
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
28
（）是營養素。查看本題分析
A、維持動物活動的主要物質
B、維持人類生存的主要營養物質
C、維持植物生存的主要營養物質
D、維持生物生存的主要營養物質
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
29
為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應提醒嬰幼兒排尿。查看本題分析
A、入園時
B、游戲后
C、進餐后
D、上床前
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
30
嬰兒測量身高時，應記錄()，以cm為單位，精確到小數點后一位數。查看本題分析
A、皮尺上刻度數
B、目測的刻度數
C、量床上刻度數
D、大概的刻度數
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
31
幼兒園每天應對()進行擦拭。查看本題分析
A、玩具
B、門拉手
C、玩具架
D、圖書
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
32
3歲以上幼兒測量身高可采用身高測量儀，或者將()固定在墻上測量身高。查看本題分析
A、量床
B、皮尺或木尺
C、塑膠繩
D、畫上刻度
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
33
在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，()用鑷子夾取圓形異物。查看本題分析
A、第二天可以
B、可以
C、切不可擅自
D、第三天可以
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
34
幼兒乳牙有多少顆?（）查看本題分析
A、20顆
B、24顆
C、32顆
```
ABC
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
疊被與穿衣、晾被的先后順序應該為()。查看本題分析
A、穿衣—疊被
B、穿衣—翻被晾被—再疊被
C、翻被、晾被—后穿衣—再疊被
D、翻被、晾被—疊被—穿衣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
36
在嬰幼兒戶外活動前，保育員要()，再結合嬰幼兒活動的內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。查看本題分析
A、根據戶外活動的場地情況
B、根據教師的要求
C、根據嬰幼兒的要求
D、先出來感受一下室外實際的溫度
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
37
胡羅卜素可以轉化為()。查看本題分析
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
38
1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中，分堆?搭梯的意義在于（）。查看本題分析
A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協調性
C、手指的曲伸訓練
D、加強無名指、小指的訓練
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
39
測量嬰幼兒身高時，應注意兩側有標尺的量板應兩側讀數()。查看本題分析
A、單位不同
B、不一致
C、一致
D、有區別
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
40
一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
41
在兒童自由游戲、創造性游戲的過程中，保育員的指導應以（）為主。查看本題分析
A、直接指導
B、間接指導
C、靜態指導
D、動態指導
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
42
將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。查看本題分析
A、病床上
B、陰涼通風處
C、屋內
D、院內
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
43
（）是以精細動作為核心編制而成的。查看本題分析
A、運動課程
B、音樂課程
C、美勞游戲
D、感官課程
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
44
嬰兒的兩手功能是指（）的能力。查看本題分析
A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作
C、通過雙手互動，實現手眼協調的訓練
D、通過兩手的活動促進腦的發育
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
45
嬰幼兒進餐的正確坐姿是（）。查看本題分析
A、趴在餐桌上
B、身體傾斜倚靠餐桌
C、兩腿放在餐桌上
D、腳平放在地面上，身子略微前傾
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
46
嬰兒最早出現的感覺是（）。查看本題分析
A、視覺
B、聽覺
C、嗅覺
D、皮膚感覺
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
47
按活動內容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學習活動和游戲活動等。查看本題分析
A、上午的活動
B、下午的活動
C、晚上的活動
D、生活活動
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
48
對膽汁質的孩子，應著重（）。查看本題分析
A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾
B、防止墨守成規、謹小慎微
C、培養機智、敏銳和自信心
D、D防止任性、粗暴
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
49
良好的教育環境包括（）。查看本題分析
A、正確的教育觀念和科學的教育方法
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優良的教育設施和衛生措施
D、優良的師資隊伍和良好的環境
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
50
飯碗應該放在距桌邊（）處。查看本題分析
A、2cm
B、10cm
C、20cm
D、15cm
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋


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本文分類：Q起重機械考試
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發布日期：2024-06-09 19:48:03
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山西省特種起重機械作業證查詢

（）測臥式身長時讓嬰兒站立，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙膝由測量人員壓平。查看本題分析

()準備衛生紙時，先將卷狀衛生紙剪成5公分長，放入紙框中備用。查看本題分析

（）保育員在配置使用存放消毒劑時應注意自身和幼兒的安全。查看本題分析

()保育員要在嬰幼兒午睡前15—20分鐘提前拉上睡眠室的窗簾。查看本題分析

人體內維生素Ｃ若長期攝取不足，易得壞血病。查看本題分析

隨著兒童年齡的增長，遺傳素質對兒童發展的影響呈遞減趨勢。查看本題分析

（）對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析

()保育員應為大班幼兒自取食物準備充足的器皿和勺子。查看本題分析

（）在職業活動中一貫地誠實守信會損害企業的利益。查看本題分析

５～６歲是兒童口語發展的關鍵期，最適合進行語言教育的時期。查看本題分析

（）人體測量學參數的內容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。查看本題分析

()如果欲配制0.25％來蘇兒溶液?6千克，則需要加水5985克。查看本題分析

（）嬰兒模仿學習的方式，要求育嬰師要消滅負面弱勢的影響。查看本題分析

（）不屬于引起喂養不足的原因。查看本題分析A、母親心情不好B、嬰兒有器質性疾病C、嬰兒喝奶的口味D、配方奶質量存在問題

（）不屬于人體淺表淋巴結群分布的地方。查看本題分析A、頸部B、腋下C、腿部D、腹股溝

我國幼兒園教育的總目標是：“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施()全面發展的教育。”查看本題分析A、德、智、體、美B、智、德、體、美C、美、體、德、智D、體、智、德、美

幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網，為“易出血區”。查看本題分析A、厚B、薄C、硬D、軟

嬰幼兒需要糾正的不良清潔習慣有()。查看本題分析A、每天洗腳B、每星期剪一次手指甲C、勤洗手D、洗手、洗澡、刷牙時只玩不洗

幼兒對事物的理解主要依靠事物()。查看本題分析A、具體形象B、內部聯系C、相互關系D、內在邏輯

一般情況下小組/團體教學的人數劃分為（）。查看本題分析A、5人以上為小組，6人以上為團體B、4人以上為團體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團體D、2人以上為小組，5人以上為團體

指導幼兒搓肥皂前應先（）。查看本題分析A、雙手對搓B、抹肥皂C、用毛巾擦手D、把手打濕

幼兒教育之于個體的意義，主要體現為幼兒()各方面的發展。查看本題分析A、德智體美B、智德體美C、美智德體D、體智德美

體重超過同年齡、同身高標準體重的（）為輕度肥胖。查看本題分析A、20%～39%B、20%～29%C、20%～49%D、20%～59%

晨檢后應把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。查看本題分析A、放在幼兒拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面D、放在幼兒的口袋里

幼兒思維的主要特點是（）查看本題分析A、具體形象性B、直覺行動性C、抽象邏輯性D、創造性

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經常保持快樂的最好方法是（）查看本題分析A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D、給他們發獎品

()是幼兒認識活動的開端和基礎。查看本題分析A、記憶B、思維C、感知覺D、想象

（）是營養素。查看本題分析A、維持動物活動的主要物質B、維持人類生存的主要營養物質C、維持植物生存的主要營養物質D、維持生物生存的主要營養物質

為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應提醒嬰幼兒排尿。查看本題分析A、入園時B、游戲后C、進餐后D、上床前

嬰兒測量身高時，應記錄()，以cm為單位，精確到小數點后一位數。查看本題分析A、皮尺上刻度數B、目測的刻度數C、量床上刻度數D、大概的刻度數

幼兒園每天應對()進行擦拭。查看本題分析A、玩具B、門拉手C、玩具架D、圖書

3歲以上幼兒測量身高可采用身高測量儀，或者將()固定在墻上測量身高。查看本題分析A、量床B、皮尺或木尺C、塑膠繩D、畫上刻度

在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，()用鑷子夾取圓形異物。查看本題分析A、第二天可以B、可以C、切不可擅自D、第三天可以

幼兒乳牙有多少顆?（）查看本題分析A、20顆B、24顆C、32顆

疊被與穿衣、晾被的先后順序應該為()。查看本題分析A、穿衣—疊被B、穿衣—翻被晾被—再疊被C、翻被、晾被—后穿衣—再疊被D、翻被、晾被—疊被—穿衣

在嬰幼兒戶外活動前，保育員要()，再結合嬰幼兒活動的內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。查看本題分析A、根據戶外活動的場地情況B、根據教師的要求C、根據嬰幼兒的要求D、先出來感受一下室外實際的溫度

胡羅卜素可以轉化為()。查看本題分析A、VDB、VEC、VB1D、VA

1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中，分堆?搭梯的意義在于（）。查看本題分析A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法B、提高手眼的協調性C、手指的曲伸訓練D、加強無名指、小指的訓練

測量嬰幼兒身高時，應注意兩側有標尺的量板應兩側讀數()。查看本題分析A、單位不同B、不一致C、一致D、有區別

一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析A、眉毛B、睫毛C、眼皮D、角膜

在兒童自由游戲、創造性游戲的過程中，保育員的指導應以（）為主。查看本題分析A、直接指導B、間接指導C、靜態指導D、動態指導

將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。查看本題分析A、病床上B、陰涼通風處C、屋內D、院內

（）是以精細動作為核心編制而成的。查看本題分析A、運動課程B、音樂課程C、美勞游戲D、感官課程

嬰幼兒進餐的正確坐姿是（）。查看本題分析A、趴在餐桌上B、身體傾斜倚靠餐桌C、兩腿放在餐桌上D、腳平放在地面上，身子略微前傾

嬰兒最早出現的感覺是（）。查看本題分析A、視覺B、聽覺C、嗅覺D、皮膚感覺

按活動內容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學習活動和游戲活動等。查看本題分析A、上午的活動B、下午的活動C、晚上的活動D、生活活動

對膽汁質的孩子，應著重（）。查看本題分析A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾B、防止墨守成規、謹小慎微C、培養機智、敏銳和自信心D、D防止任性、粗暴

良好的教育環境包括（）。查看本題分析A、正確的教育觀念和科學的教育方法B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍C、優良的教育設施和衛生措施D、優良的師資隊伍和良好的環境

飯碗應該放在距桌邊（）處。查看本題分析A、2cmB、10cmC、20cmD、15cm

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（）不屬于引起喂養不足的原因。查看本題分析
A、母親心情不好
B、嬰兒有器質性疾病
C、嬰兒喝奶的口味
D、配方奶質量存在問題

（）不屬于人體淺表淋巴結群分布的地方。查看本題分析
A、頸部
B、腋下
C、腿部
D、腹股溝

我國幼兒園教育的總目標是：“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施()全面發展的教育。”查看本題分析
A、德、智、體、美
B、智、德、體、美
C、美、體、德、智
D、體、智、德、美

幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網，為“易出血區”。查看本題分析
A、厚
B、薄
C、硬
D、軟

嬰幼兒需要糾正的不良清潔習慣有()。查看本題分析
A、每天洗腳
B、每星期剪一次手指甲
C、勤洗手
D、洗手、洗澡、刷牙時只玩不洗

幼兒對事物的理解主要依靠事物()。查看本題分析
A、具體形象
B、內部聯系
C、相互關系
D、內在邏輯

一般情況下小組/團體教學的人數劃分為（）。查看本題分析
A、5人以上為小組，6人以上為團體
B、4人以上為團體，7人以上為小組
C、3人以上為小組，7人以上為團體
D、2人以上為小組，5人以上為團體

指導幼兒搓肥皂前應先（）。查看本題分析
A、雙手對搓
B、抹肥皂
C、用毛巾擦手
D、把手打濕

幼兒教育之于個體的意義，主要體現為幼兒()各方面的發展。查看本題分析
A、德智體美
B、智德體美
C、美智德體
D、體智德美

體重超過同年齡、同身高標準體重的（）為輕度肥胖。查看本題分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%

晨檢后應把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。查看本題分析
A、放在幼兒拿不到的地方
B、放在玩具架上
C、放在桌面
D、放在幼兒的口袋里

幼兒思維的主要特點是（）查看本題分析
A、具體形象性
B、直覺行動性
C、抽象邏輯性
D、創造性

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經常保持快樂的最好方法是（）查看本題分析
A、滿足生理需要
B、給他們講笑話
C、幫助他們獲得成功感
D、給他們發獎品

()是幼兒認識活動的開端和基礎。查看本題分析
A、記憶
B、思維
C、感知覺
D、想象

（）是營養素。查看本題分析
A、維持動物活動的主要物質
B、維持人類生存的主要營養物質
C、維持植物生存的主要營養物質
D、維持生物生存的主要營養物質

為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應提醒嬰幼兒排尿。查看本題分析
A、入園時
B、游戲后
C、進餐后
D、上床前

嬰兒測量身高時，應記錄()，以cm為單位，精確到小數點后一位數。查看本題分析
A、皮尺上刻度數
B、目測的刻度數
C、量床上刻度數
D、大概的刻度數

幼兒園每天應對()進行擦拭。查看本題分析
A、玩具
B、門拉手
C、玩具架
D、圖書

3歲以上幼兒測量身高可采用身高測量儀，或者將()固定在墻上測量身高。查看本題分析
A、量床
B、皮尺或木尺
C、塑膠繩
D、畫上刻度

在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，()用鑷子夾取圓形異物。查看本題分析
A、第二天可以
B、可以
C、切不可擅自
D、第三天可以

幼兒乳牙有多少顆?（）查看本題分析
A、20顆
B、24顆
C、32顆

疊被與穿衣、晾被的先后順序應該為()。查看本題分析
A、穿衣—疊被
B、穿衣—翻被晾被—再疊被
C、翻被、晾被—后穿衣—再疊被
D、翻被、晾被—疊被—穿衣

在嬰幼兒戶外活動前，保育員要()，再結合嬰幼兒活動的內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。查看本題分析
A、根據戶外活動的場地情況
B、根據教師的要求
C、根據嬰幼兒的要求
D、先出來感受一下室外實際的溫度

胡羅卜素可以轉化為()。查看本題分析
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA

1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中，分堆?搭梯的意義在于（）。查看本題分析
A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協調性
C、手指的曲伸訓練
D、加強無名指、小指的訓練

測量嬰幼兒身高時，應注意兩側有標尺的量板應兩側讀數()。查看本題分析
A、單位不同
B、不一致
C、一致
D、有區別

一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜

在兒童自由游戲、創造性游戲的過程中，保育員的指導應以（）為主。查看本題分析
A、直接指導
B、間接指導
C、靜態指導
D、動態指導

將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。查看本題分析
A、病床上
B、陰涼通風處
C、屋內
D、院內

（）是以精細動作為核心編制而成的。查看本題分析
A、運動課程
B、音樂課程
C、美勞游戲
D、感官課程

嬰幼兒進餐的正確坐姿是（）。查看本題分析
A、趴在餐桌上
B、身體傾斜倚靠餐桌
C、兩腿放在餐桌上
D、腳平放在地面上，身子略微前傾

嬰兒最早出現的感覺是（）。查看本題分析
A、視覺
B、聽覺
C、嗅覺
D、皮膚感覺

按活動內容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學習活動和游戲活動等。查看本題分析
A、上午的活動
B、下午的活動
C、晚上的活動
D、生活活動

對膽汁質的孩子，應著重（）。查看本題分析
A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾
B、防止墨守成規、謹小慎微
C、培養機智、敏銳和自信心
D、D防止任性、粗暴

良好的教育環境包括（）。查看本題分析
A、正確的教育觀念和科學的教育方法
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優良的教育設施和衛生措施
D、優良的師資隊伍和良好的環境

飯碗應該放在距桌邊（）處。查看本題分析
A、2cm
B、10cm
C、20cm
D、15cm