施工電梯司機(jī)操作規(guī)程

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1
()嬰幼兒的病情會(huì)在午睡時(shí)加重。查看本題分析
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2
()科學(xué)的概念不應(yīng)該僅僅包括科學(xué)知識(shí)還應(yīng)包括對(duì)科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀及科學(xué)探索的過程與方法。查看本題分析
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3
()保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)睡覺是不對(duì)的。查看本題分析
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4
()要保證嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不得少于2h。查看本題分析
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5
()社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，所以促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。查看本題分析
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6
()幼兒園集體驅(qū)蛔蟲的時(shí)間是8月底。查看本題分析
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7
()職業(yè)道德是指人們?cè)趶氖履撤N職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。查看本題分析
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8
()高級(jí)保育員在理論操作中所遵循的原則只有一個(gè)，就是理論要聯(lián)系實(shí)際。查看本題分析
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9
()廣義的幼兒園環(huán)境是指在幼教機(jī)構(gòu)中，對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。查看本題分析
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10
()研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。查看本題分析
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11
()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析
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12
()學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。查看本題分析
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13
()文化作為一種氛圍在組織中無時(shí)不有、無時(shí)不在。查看本題分析
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14
()了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型是保育員主動(dòng)配合室內(nèi)教育活動(dòng)的工作內(nèi)容之一。查看本題分析
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15
()對(duì)接觸班的檢疫期限與潛伏期有關(guān)。查看本題分析
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16
()幫助孩子學(xué)會(huì)正確地表達(dá)和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發(fā)展兒童人際交往能力的策略之一。查看本題分析
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17
()較小嬰兒氣管異物的處理方法是用力摑打其背部。查看本題分析
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18
()正常的小便清澈透明，呈淡黃色。查看本題分析
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19
()《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。查看本題分析
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20
()幼兒的需要主要有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析
```
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21
高級(jí)保育員在能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()和撰寫專業(yè)文章。查看本題分析
A、管理周計(jì)劃
B、保育工作計(jì)劃、總結(jié)
C、教學(xué)周計(jì)劃
D、教學(xué)月計(jì)劃
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ABCD
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22
()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析
A、排便次數(shù)
B、睡眠
C、排便量
D、精神狀態(tài)
```
ABCD
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23
()是住樓房不安全的行為之一。查看本題分析
A、從樓道的護(hù)欄上向下滑
B、上樓排隊(duì)
C、在陽臺(tái)放玩具
D、在陽臺(tái)玩
```
ABCD
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24
晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。查看本題分析
A、診斷病情
B、立刻吃藥
C、及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查
D、馬上給孩子喝水
```
ABCD
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25
環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。查看本題分析
A、生物有機(jī)體
B、幼兒
C、人類
D、動(dòng)物
```
ABCD
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26
()是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。查看本題分析
A、幼兒園
B、幼兒園教育
C、家庭教育
D、社區(qū)教育
```
ABCD
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27
父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。查看本題分析
A、樹立良好的榜樣
B、說教
C、職業(yè)
D、經(jīng)濟(jì)收入
```
ABCD
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28
檢疫班的教師應(yīng)該()。查看本題分析
A、督促全體幼兒吃藥
B、與正常班一樣，進(jìn)行保育教育活動(dòng)
C、嚴(yán)密觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)異常在班內(nèi)治療
D、嚴(yán)密觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離
```
ABCD
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29
確定教育目標(biāo)后應(yīng)()、以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平選擇教育內(nèi)容。查看本題分析
A、結(jié)合嬰幼兒的興趣
B、按照教育的目的
C、結(jié)合《綱要》的要求
D、按照嬰幼兒的活動(dòng)方式
```
ABCD
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30
學(xué)前兒童的()，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。查看本題分析
A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富
B、游戲的時(shí)間越長(zhǎng)
C、年齡越大
D、游戲的人數(shù)越多
```
ABCD
```
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31
傳染病發(fā)生后，保育員應(yīng)注意()。查看本題分析
A、讓全體幼兒回家
B、讓患病幼兒來園治療
C、觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化
D、督促嬰幼兒吃藥
```
ABCD
```
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32
以下()可以保持皮膚清潔。查看本題分析
A、經(jīng)常戶外活動(dòng)
B、每天洗臉、屁股等
C、外出穿棉背心
D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品。
```
ABCD
```
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33
我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是()。查看本題分析
A、陶行知
B、蔡元培
C、陳鶴琴
D、張雪門
```
ABCD
```
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34
保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()是不對(duì)的。查看本題分析
A、睡覺
B、巡視
C、糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)
D、吃東西
```
ABCD
```
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35
消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地面應(yīng)該用消毒劑()。查看本題分析
A、有重點(diǎn)地擦拭
B、浸泡
C、噴霧擦拭
D、石灰覆蓋
```
ABCD
```
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36
嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：基本安全知識(shí)的教育，()，保護(hù)自己不受傷害或少受傷害的能力培養(yǎng)等。查看本題分析
A、會(huì)說什么東西能滅火
B、自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)
C、知道自己的名字
D、同學(xué)名字
```
ABCD
```
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37
積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。查看本題分析
A、安全性
B、美觀性
C、全面性
D、獨(dú)特性
```
ABCD
```
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38
水痘發(fā)生后應(yīng)該對(duì)()煮沸消毒。查看本題分析
A、衣物、床單、被罩
B、玩具
C、便盆
D、家具
```
ABCD
```
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39
母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?)。查看本題分析
A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康
B、營(yíng)養(yǎng)豐富
C、母乳需加熱
D、母乳新鮮，喂哺方便
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
40
造成嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)不良的原因是()。查看本題分析
A、急慢性感染
B、先天因素
C、運(yùn)動(dòng)量過大
D、沒有好的進(jìn)餐環(huán)境
```
ABCD
```
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41
傳染病發(fā)生后，保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析
A、打預(yù)防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥
```
ABCD
```
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42
保育園給整托園幼兒晨檢時(shí)，應(yīng)要求幼兒()。查看本題分析
A、做好配合工作
B、互相幫助
C、及時(shí)上廁所
D、自己穿衣
```
ABCD
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43
進(jìn)行()，可以依靠過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也就是把識(shí)記材料納入已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中去。查看本題分析
A、無意記憶
B、有意記憶
C、機(jī)械記憶
D、意義記憶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
44
保教人員要根據(jù)小班、中班、大班幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發(fā)展環(huán)境，并促進(jìn)每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展，這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()原則。查看本題分析
A、開放性
B、幼兒參與性
C、教育目標(biāo)的一致性
D、發(fā)展適宜性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
45
讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。查看本題分析
A、增減活動(dòng)的時(shí)間
B、增減活動(dòng)
C、增減衣服
D、增減食物
```
ABCD
```
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46
托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。查看本題分析
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
47
幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，()和與成人的關(guān)系。查看本題分析
A、與老師的關(guān)系
B、與父母的關(guān)系
C、與鄰里的關(guān)系
D、與同齡伙伴的關(guān)系
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
48
母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染疾病是因?yàn)?)。查看本題分析
A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康
B、營(yíng)養(yǎng)豐富
C、母乳不需加熱
D、母乳有抗體
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
49
傳統(tǒng)的自然活動(dòng)環(huán)境較關(guān)注小動(dòng)物的養(yǎng)殖和培養(yǎng)幼兒的觀察能力，現(xiàn)今的自然活動(dòng)較關(guān)注幼兒的思考，關(guān)注與幼兒園教育活動(dòng)的關(guān)系，尤其是主題活動(dòng)資源的支持，這要求自然活動(dòng)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要更關(guān)注()。查看本題分析
A、教育性
B、針對(duì)性
C、適合性
D、豐富性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
50
對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在()、心理上和社會(huì)適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。查看本題分析
A、學(xué)習(xí)
B、情緒上
C、身體上
D、精神上
```
ABCD
```
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施工電梯司機(jī)操作規(guī)程

()嬰幼兒的病情會(huì)在午睡時(shí)加重。查看本題分析

()科學(xué)的概念不應(yīng)該僅僅包括科學(xué)知識(shí)還應(yīng)包括對(duì)科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀及科學(xué)探索的過程與方法。查看本題分析

()保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)睡覺是不對(duì)的。查看本題分析

()要保證嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不得少于2h。查看本題分析

()社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，所以促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。查看本題分析

()幼兒園集體驅(qū)蛔蟲的時(shí)間是8月底。查看本題分析

()職業(yè)道德是指人們?cè)趶氖履撤N職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。查看本題分析

()高級(jí)保育員在理論操作中所遵循的原則只有一個(gè)，就是理論要聯(lián)系實(shí)際。查看本題分析

()廣義的幼兒園環(huán)境是指在幼教機(jī)構(gòu)中，對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。查看本題分析

()研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。查看本題分析

()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析

()學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。查看本題分析

()文化作為一種氛圍在組織中無時(shí)不有、無時(shí)不在。查看本題分析

()了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型是保育員主動(dòng)配合室內(nèi)教育活動(dòng)的工作內(nèi)容之一。查看本題分析

()對(duì)接觸班的檢疫期限與潛伏期有關(guān)。查看本題分析

()幫助孩子學(xué)會(huì)正確地表達(dá)和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發(fā)展兒童人際交往能力的策略之一。查看本題分析

()較小嬰兒氣管異物的處理方法是用力摑打其背部。查看本題分析

()正常的小便清澈透明，呈淡黃色。查看本題分析

()《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。查看本題分析

()幼兒的需要主要有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析

高級(jí)保育員在能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()和撰寫專業(yè)文章。查看本題分析A、管理周計(jì)劃B、保育工作計(jì)劃、總結(jié)C、教學(xué)周計(jì)劃D、教學(xué)月計(jì)劃

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()是住樓房不安全的行為之一。查看本題分析A、從樓道的護(hù)欄上向下滑B、上樓排隊(duì)C、在陽臺(tái)放玩具D、在陽臺(tái)玩

晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。查看本題分析A、診斷病情B、立刻吃藥C、及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查D、馬上給孩子喝水

環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。查看本題分析A、生物有機(jī)體B、幼兒C、人類D、動(dòng)物

()是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。查看本題分析A、幼兒園B、幼兒園教育C、家庭教育D、社區(qū)教育

父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。查看本題分析A、樹立良好的榜樣B、說教C、職業(yè)D、經(jīng)濟(jì)收入

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確定教育目標(biāo)后應(yīng)()、以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平選擇教育內(nèi)容。查看本題分析A、結(jié)合嬰幼兒的興趣B、按照教育的目的C、結(jié)合《綱要》的要求D、按照嬰幼兒的活動(dòng)方式

學(xué)前兒童的()，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。查看本題分析A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、游戲的時(shí)間越長(zhǎng)C、年齡越大D、游戲的人數(shù)越多

傳染病發(fā)生后，保育員應(yīng)注意()。查看本題分析A、讓全體幼兒回家B、讓患病幼兒來園治療C、觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化D、督促嬰幼兒吃藥

以下()可以保持皮膚清潔。查看本題分析A、經(jīng)常戶外活動(dòng)B、每天洗臉、屁股等C、外出穿棉背心D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品。

我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是()。查看本題分析A、陶行知B、蔡元培C、陳鶴琴D、張雪門

保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()是不對(duì)的。查看本題分析A、睡覺B、巡視C、糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)D、吃東西

消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地面應(yīng)該用消毒劑()。查看本題分析A、有重點(diǎn)地擦拭B、浸泡C、噴霧擦拭D、石灰覆蓋

積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。查看本題分析A、安全性B、美觀性C、全面性D、獨(dú)特性

水痘發(fā)生后應(yīng)該對(duì)()煮沸消毒。查看本題分析A、衣物、床單、被罩B、玩具C、便盆D、家具

母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?)。查看本題分析A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康B、營(yíng)養(yǎng)豐富C、母乳需加熱D、母乳新鮮，喂哺方便

造成嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)不良的原因是()。查看本題分析A、急慢性感染B、先天因素C、運(yùn)動(dòng)量過大D、沒有好的進(jìn)餐環(huán)境

傳染病發(fā)生后，保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析A、打預(yù)防針B、照顧病兒后要用肥皂洗手C、照顧病兒后要用清水洗手D、吃消炎藥

保育園給整托園幼兒晨檢時(shí)，應(yīng)要求幼兒()。查看本題分析A、做好配合工作B、互相幫助C、及時(shí)上廁所D、自己穿衣

進(jìn)行()，可以依靠過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也就是把識(shí)記材料納入已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中去。查看本題分析A、無意記憶B、有意記憶C、機(jī)械記憶D、意義記憶

讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。查看本題分析A、增減活動(dòng)的時(shí)間B、增減活動(dòng)C、增減衣服D、增減食物

托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。查看本題分析A、2月B、4-5月C、9-10月D、12月

幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，()和與成人的關(guān)系。查看本題分析A、與老師的關(guān)系B、與父母的關(guān)系C、與鄰里的關(guān)系D、與同齡伙伴的關(guān)系

母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染疾病是因?yàn)?)。查看本題分析A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康B、營(yíng)養(yǎng)豐富C、母乳不需加熱D、母乳有抗體

對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在()、心理上和社會(huì)適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。查看本題分析A、學(xué)習(xí)B、情緒上C、身體上D、精神上

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高級(jí)保育員在能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()和撰寫專業(yè)文章。查看本題分析
A、管理周計(jì)劃
B、保育工作計(jì)劃、總結(jié)
C、教學(xué)周計(jì)劃
D、教學(xué)月計(jì)劃

()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析
A、排便次數(shù)
B、睡眠
C、排便量
D、精神狀態(tài)

()是住樓房不安全的行為之一。查看本題分析
A、從樓道的護(hù)欄上向下滑
B、上樓排隊(duì)
C、在陽臺(tái)放玩具
D、在陽臺(tái)玩

晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。查看本題分析
A、診斷病情
B、立刻吃藥
C、及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查
D、馬上給孩子喝水

環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。查看本題分析
A、生物有機(jī)體
B、幼兒
C、人類
D、動(dòng)物

()是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。查看本題分析
A、幼兒園
B、幼兒園教育
C、家庭教育
D、社區(qū)教育

父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。查看本題分析
A、樹立良好的榜樣
B、說教
C、職業(yè)
D、經(jīng)濟(jì)收入

確定教育目標(biāo)后應(yīng)()、以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平選擇教育內(nèi)容。查看本題分析
A、結(jié)合嬰幼兒的興趣
B、按照教育的目的
C、結(jié)合《綱要》的要求
D、按照嬰幼兒的活動(dòng)方式

學(xué)前兒童的()，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。查看本題分析
A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富
B、游戲的時(shí)間越長(zhǎng)
C、年齡越大
D、游戲的人數(shù)越多

傳染病發(fā)生后，保育員應(yīng)注意()。查看本題分析
A、讓全體幼兒回家
B、讓患病幼兒來園治療
C、觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化
D、督促嬰幼兒吃藥

以下()可以保持皮膚清潔。查看本題分析
A、經(jīng)常戶外活動(dòng)
B、每天洗臉、屁股等
C、外出穿棉背心
D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品。

我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是()。查看本題分析
A、陶行知
B、蔡元培
C、陳鶴琴
D、張雪門

保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()是不對(duì)的。查看本題分析
A、睡覺
B、巡視
C、糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)
D、吃東西

消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地面應(yīng)該用消毒劑()。查看本題分析
A、有重點(diǎn)地擦拭
B、浸泡
C、噴霧擦拭
D、石灰覆蓋

積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。查看本題分析
A、安全性
B、美觀性
C、全面性
D、獨(dú)特性

水痘發(fā)生后應(yīng)該對(duì)()煮沸消毒。查看本題分析
A、衣物、床單、被罩
B、玩具
C、便盆
D、家具

母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?)。查看本題分析
A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康
B、營(yíng)養(yǎng)豐富
C、母乳需加熱
D、母乳新鮮，喂哺方便

造成嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)不良的原因是()。查看本題分析
A、急慢性感染
B、先天因素
C、運(yùn)動(dòng)量過大
D、沒有好的進(jìn)餐環(huán)境

傳染病發(fā)生后，保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析
A、打預(yù)防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥

保育園給整托園幼兒晨檢時(shí)，應(yīng)要求幼兒()。查看本題分析
A、做好配合工作
B、互相幫助
C、及時(shí)上廁所
D、自己穿衣

進(jìn)行()，可以依靠過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也就是把識(shí)記材料納入已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中去。查看本題分析
A、無意記憶
B、有意記憶
C、機(jī)械記憶
D、意義記憶

讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。查看本題分析
A、增減活動(dòng)的時(shí)間
B、增減活動(dòng)
C、增減衣服
D、增減食物

托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。查看本題分析
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月

幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，()和與成人的關(guān)系。查看本題分析
A、與老師的關(guān)系
B、與父母的關(guān)系
C、與鄰里的關(guān)系
D、與同齡伙伴的關(guān)系

母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染疾病是因?yàn)?)。查看本題分析
A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康
B、營(yíng)養(yǎng)豐富
C、母乳不需加熱
D、母乳有抗體

對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在()、心理上和社會(huì)適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。查看本題分析
A、學(xué)習(xí)
B、情緒上
C、身體上
D、精神上