危險化學(xué)品作業(yè)證丟失

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1
在教育活動中對個別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問或細微的動作進行提醒。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
2
()應(yīng)保持嬰幼兒外陰的清潔和干燥。查看本題分析
```
正確錯誤
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您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
3
()幼兒家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)包括引導(dǎo)家長樹立正確的教育目標(biāo)。查看本題分析
```
正確錯誤
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您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
4
（）嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于前胸、后背等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺。查看本題分析
```
正確錯誤
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您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
5
()學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等知識屬于保育員應(yīng)具備的教育技能知識。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
6
幼兒的知識經(jīng)驗、能力和心理發(fā)展水平與成人相比差得很多，他們之間相互交往遠遠不如與成人交往的收獲大。查看本題分析
```
正確錯誤
```
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7
（）企業(yè)文化對企業(yè)具有整合的功能。查看本題分析
```
正確錯誤
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8
()對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析
```
正確錯誤
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9
()學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。查看本題分析
```
正確錯誤
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10
兩三歲的幼兒已經(jīng)有了明顯的競爭行為。查看本題分析
```
正確錯誤
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11
（）人體測量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。查看本題分析
```
正確錯誤
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12
家庭教育是家庭生活的基本內(nèi)容之一，是父母（或長輩）對子女的社會義務(wù)與()。查看本題分析
A、社會責(zé)任
B、家庭義務(wù)
C、家庭責(zé)任
D、社會要求
```
ABCD
```
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13
保育員在放置消毒劑時，要放在()。查看本題分析
A、方便拿取的地方
B、盥洗室角落
C、嬰幼兒拿不到的地方
D、辦公室
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
14
我國在教育文件中明確規(guī)定：“要保證幼兒有充足的戶外活動時間和游戲時間。全日制幼兒園每日不得少于2小時，寄宿制幼兒園每日不得少于()。”查看本題分析
A、1小時
B、1.5小時
C、2.5小時
D、3小時
```
ABCD
```
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15
為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應(yīng)組織幼兒參加()的活動。查看本題分析
A、上肢
B、編織
C、掰腕子
D、用筷子夾豆子
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
16
一只普通水桶的容量約為()。查看本題分析
A、1250ml
B、2.500ml
C、5.000ml
D、10.000ml
```
ABCD
```
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17
在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)()，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點和認知規(guī)律。查看本題分析
A、做好充分的準(zhǔn)備
B、選擇不同形式的活動
C、選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容
D、做好精神準(zhǔn)備
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
18
()不利于嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。查看本題分析
A、生活噪音少
B、通風(fēng)良好
C、在強烈的日曬下列隊、游戲
D、住房寬敞明亮
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
19
便器的消毒方法是()。查看本題分析
A、清水沖
B、洗滌劑刷洗
C、消毒劑浸泡
D、用布擦
```
ABCD
```
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20
幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。查看本題分析
A、無意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
```
ABCD
```
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21
保育員工作中()是保育員個人對幼兒自然而發(fā)的教育影響。查看本題分析
A、知識能力
B、熱愛尊重
C、為人師表
D、表揚稱贊
```
ABCD
```
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22
因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以（）為宜。查看本題分析
A、容易
B、難度大
C、具體形象
D、具體形象可操作
```
ABCD
```
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23
做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意()、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。查看本題分析
A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)
B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)
C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)
D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
24
愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒是保育員()的最重要內(nèi)容之一。查看本題分析
A、職業(yè)守則
B、職業(yè)道德
C、道德
D、職業(yè)修養(yǎng)
```
ABCD
```
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25
（）是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。查看本題分析
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時間和程度
D、家庭教育的目的
```
ABCD
```
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26
為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意嬰幼兒在()，不要讓其吃東西。查看本題分析
A、饑餓時
B、進餐時
C、哭鬧時
D、安靜時
```
ABCD
```
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27
洗過屁股的毛巾應(yīng)（）。查看本題分析
A、放在公用盆中清洗消毒
B、直接放陽光下暴曬
C、放在水池中清洗
D、放在固定盆中清洗消毒
```
ABCD
```
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28
幼兒應(yīng)該唱()。查看本題分析
A、嬰兒歌
B、幼兒歌
C、少兒歌
D、成人歌
```
ABCD
```
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29
幼兒使用的牙膏應(yīng)該是()。查看本題分析
A、成人普通牙膏
B、普通兒童牙膏
C、含氟兒童牙膏
D、不含氟的牙膏
```
ABCD
```
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30
幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。查看本題分析
A、整個幼兒期
B、大班第二學(xué)期
C、過渡期
D、大班
```
ABCD
```
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31
我們可以摸到的淋巴結(jié)群分布在()等處。查看本題分析
A、眼部、頸部
B、太陽穴、手腕
C、頸部、腋窩
D、腹股溝、臀部
```
ABCD
```
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32
生長發(fā)育迅速的嬰幼兒應(yīng)多多()。查看本題分析
A、睡眠
B、游泳
C、曬太陽
D、室內(nèi)游戲
```
ABCD
```
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33
()不是嬰幼兒肺的特點。查看本題分析
A、肺容量小
B、肺泡商量少
C、肺泡表面彈性差
D、不易患肺炎
```
ABCD
```
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34
配制消毒劑，以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式：()。查看本題分析
A、所需原藥量=（欲配制藥液濃度／欲配制藥液數(shù)量）×原藥濃度；欲配制數(shù)量-所需原藥量=加水量
B、所需原藥量=（欲配制藥液濃度×欲配制藥液數(shù)量）／原藥濃度；欲配制數(shù)量+所需原藥量=加水量
C、所需原藥量=（欲配制藥液濃度×欲配制藥液數(shù)量）／原藥濃度；欲配制數(shù)量-所需原藥量=加水量
D、所需原藥量=（欲配制藥液濃度／欲配制藥液數(shù)量）×原藥濃度；欲配制數(shù)量+所需原藥量=加水量
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
35
在同一時間內(nèi)，幼兒把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，稱為()。查看本題分析
A、注意的分散
B、注意的選擇
C、注意的分配
D、注意的集中
```
ABCD
```
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36
保育工作總結(jié)既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)()、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己獲取的主要經(jīng)驗或突出業(yè)績。查看本題分析
A、清潔衛(wèi)生工作
B、安全工作
C、日常保育工作
D、組織活動的心得
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
37
測量嬰幼兒體重應(yīng)該注意迅速，避免嬰幼兒（）。查看本題分析
A、耽誤時間
B、受熱
C、打鬧
D、受涼
```
ABCD
```
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38
為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)每隔()喚醒嬰幼兒排尿。查看本題分析
A、30分鐘
B、1小時
C、2-3小時
D、4小時
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
39
嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯過程中，保育員應(yīng)該()。查看本題分析
A、旁觀
B、用另一把小勺喂嬰兒
C、阻止嬰兒
D、及時糾正小嬰兒不正確的行為
```
ABCD
```
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40
傳染源是指（）。查看本題分析
A、護理幼兒的成人
B、同伴
C、病人
D、病源攜帶者和受感染的動物
```
ABCD
```
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41
有些兒童受飲食、遺傳和()等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。查看本題分析
A、疾病
B、父母影響
C、活動過少
D、教育
```
ABCD
```
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42
一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜
```
ABCD
```
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43
訓(xùn)練嬰兒社會交往的技巧，主要內(nèi)容有（）。查看本題分析
A、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他
B、家長不用教，嬰兒長大就會明白
C、學(xué)會尊重和理解別人
D、讓嬰兒學(xué)會使用交往語言
```
ABCD
```
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44
收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購置材料；（）；選擇合適的材料制作玩教具。查看本題分析
A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量
B、了解孩子對玩具和教具的使用情況
C、了解需求情況
D、發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料
```
ABCD
```
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45
（）是育嬰師在實施個別化教學(xué)中的原則。查看本題分析
A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計劃
B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計劃
C、設(shè)計與指導(dǎo)并重
D、教學(xué)計劃越是簡單越好
```
ABCD
```
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46
動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展，所以（）。查看本題分析
A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用
B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)
C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
D、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
```
ABCD
```
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47
對肥胖兒進行身體鍛煉，開始時（）。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。查看本題分析
A、活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加
B、活動量應(yīng)大一些，以后逐漸減少
C、活動應(yīng)豐富一些，以后在逐漸專一
D、活動應(yīng)單一一些，以后在逐漸豐富
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
48
幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。查看本題分析
A、大便狀況
B、吃飯情況
C、大小便狀況
D、情緒情況
```
ABCD
```
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49
〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉（試行）是（）頒布的。查看本題分析
A、2001年
B、1989年
C、1996年
D、1980年
```
ABCD
```
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50
（）又叫作手和眼的思維。查看本題分析
A、具體形象思維
B、邏輯思維
C、直覺行動思維
D、感性思維
```
ABCD
```
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在教育活動中對個別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問或細微的動作進行提醒。查看本題分析

()應(yīng)保持嬰幼兒外陰的清潔和干燥。查看本題分析

()幼兒家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)包括引導(dǎo)家長樹立正確的教育目標(biāo)。查看本題分析

（）嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于前胸、后背等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺。查看本題分析

()學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等知識屬于保育員應(yīng)具備的教育技能知識。查看本題分析

幼兒的知識經(jīng)驗、能力和心理發(fā)展水平與成人相比差得很多，他們之間相互交往遠遠不如與成人交往的收獲大。查看本題分析

（）企業(yè)文化對企業(yè)具有整合的功能。查看本題分析

()對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析

()學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。查看本題分析

兩三歲的幼兒已經(jīng)有了明顯的競爭行為。查看本題分析

（）人體測量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。查看本題分析

家庭教育是家庭生活的基本內(nèi)容之一，是父母（或長輩）對子女的社會義務(wù)與()。查看本題分析A、社會責(zé)任B、家庭義務(wù)C、家庭責(zé)任D、社會要求

保育員在放置消毒劑時，要放在()。查看本題分析A、方便拿取的地方B、盥洗室角落C、嬰幼兒拿不到的地方D、辦公室

我國在教育文件中明確規(guī)定：“要保證幼兒有充足的戶外活動時間和游戲時間。全日制幼兒園每日不得少于2小時，寄宿制幼兒園每日不得少于()。”查看本題分析A、1小時B、1.5小時C、2.5小時D、3小時

為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應(yīng)組織幼兒參加()的活動。查看本題分析A、上肢B、編織C、掰腕子D、用筷子夾豆子

一只普通水桶的容量約為()。查看本題分析A、1250mlB、2.500mlC、5.000mlD、10.000ml

()不利于嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。查看本題分析A、生活噪音少B、通風(fēng)良好C、在強烈的日曬下列隊、游戲D、住房寬敞明亮

便器的消毒方法是()。查看本題分析A、清水沖B、洗滌劑刷洗C、消毒劑浸泡D、用布擦

幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。查看本題分析A、無意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想

保育員工作中()是保育員個人對幼兒自然而發(fā)的教育影響。查看本題分析A、知識能力B、熱愛尊重C、為人師表D、表揚稱贊

因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以（）為宜。查看本題分析A、容易B、難度大C、具體形象D、具體形象可操作

愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒是保育員()的最重要內(nèi)容之一。查看本題分析A、職業(yè)守則B、職業(yè)道德C、道德D、職業(yè)修養(yǎng)

（）是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。查看本題分析A、教育的內(nèi)容B、父母受教育的程度C、接受教育的時間和程度D、家庭教育的目的

為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意嬰幼兒在()，不要讓其吃東西。查看本題分析A、饑餓時B、進餐時C、哭鬧時D、安靜時

洗過屁股的毛巾應(yīng)（）。查看本題分析A、放在公用盆中清洗消毒B、直接放陽光下暴曬C、放在水池中清洗D、放在固定盆中清洗消毒

幼兒應(yīng)該唱()。查看本題分析A、嬰兒歌B、幼兒歌C、少兒歌D、成人歌

幼兒使用的牙膏應(yīng)該是()。查看本題分析A、成人普通牙膏B、普通兒童牙膏C、含氟兒童牙膏D、不含氟的牙膏

幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。查看本題分析A、整個幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班

我們可以摸到的淋巴結(jié)群分布在()等處。查看本題分析A、眼部、頸部B、太陽穴、手腕C、頸部、腋窩D、腹股溝、臀部

生長發(fā)育迅速的嬰幼兒應(yīng)多多()。查看本題分析A、睡眠B、游泳C、曬太陽D、室內(nèi)游戲

()不是嬰幼兒肺的特點。查看本題分析A、肺容量小B、肺泡商量少C、肺泡表面彈性差D、不易患肺炎

在同一時間內(nèi)，幼兒把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，稱為()。查看本題分析A、注意的分散B、注意的選擇C、注意的分配D、注意的集中

測量嬰幼兒體重應(yīng)該注意迅速，避免嬰幼兒（）。查看本題分析A、耽誤時間B、受熱C、打鬧D、受涼

為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)每隔()喚醒嬰幼兒排尿。查看本題分析A、30分鐘B、1小時C、2-3小時D、4小時

嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯過程中，保育員應(yīng)該()。查看本題分析A、旁觀B、用另一把小勺喂嬰兒C、阻止嬰兒D、及時糾正小嬰兒不正確的行為

傳染源是指（）。查看本題分析A、護理幼兒的成人B、同伴C、病人D、病源攜帶者和受感染的動物

有些兒童受飲食、遺傳和()等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。查看本題分析A、疾病B、父母影響C、活動過少D、教育

一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析A、眉毛B、睫毛C、眼皮D、角膜

訓(xùn)練嬰兒社會交往的技巧，主要內(nèi)容有（）。查看本題分析A、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他B、家長不用教，嬰兒長大就會明白C、學(xué)會尊重和理解別人D、讓嬰兒學(xué)會使用交往語言

（）是育嬰師在實施個別化教學(xué)中的原則。查看本題分析A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計劃B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計劃C、設(shè)計與指導(dǎo)并重D、教學(xué)計劃越是簡單越好

幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。查看本題分析A、大便狀況B、吃飯情況C、大小便狀況D、情緒情況

〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉（試行）是（）頒布的。查看本題分析A、2001年B、1989年C、1996年D、1980年

（）又叫作手和眼的思維。查看本題分析A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D、感性思維

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家庭教育是家庭生活的基本內(nèi)容之一，是父母（或長輩）對子女的社會義務(wù)與()。查看本題分析
A、社會責(zé)任
B、家庭義務(wù)
C、家庭責(zé)任
D、社會要求

保育員在放置消毒劑時，要放在()。查看本題分析
A、方便拿取的地方
B、盥洗室角落
C、嬰幼兒拿不到的地方
D、辦公室

我國在教育文件中明確規(guī)定：“要保證幼兒有充足的戶外活動時間和游戲時間。全日制幼兒園每日不得少于2小時，寄宿制幼兒園每日不得少于()。”查看本題分析
A、1小時
B、1.5小時
C、2.5小時
D、3小時

為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應(yīng)組織幼兒參加()的活動。查看本題分析
A、上肢
B、編織
C、掰腕子
D、用筷子夾豆子

一只普通水桶的容量約為()。查看本題分析
A、1250ml
B、2.500ml
C、5.000ml
D、10.000ml

()不利于嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。查看本題分析
A、生活噪音少
B、通風(fēng)良好
C、在強烈的日曬下列隊、游戲
D、住房寬敞明亮

便器的消毒方法是()。查看本題分析
A、清水沖
B、洗滌劑刷洗
C、消毒劑浸泡
D、用布擦

幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。查看本題分析
A、無意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想

保育員工作中()是保育員個人對幼兒自然而發(fā)的教育影響。查看本題分析
A、知識能力
B、熱愛尊重
C、為人師表
D、表揚稱贊

因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以（）為宜。查看本題分析
A、容易
B、難度大
C、具體形象
D、具體形象可操作

愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒是保育員()的最重要內(nèi)容之一。查看本題分析
A、職業(yè)守則
B、職業(yè)道德
C、道德
D、職業(yè)修養(yǎng)

（）是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。查看本題分析
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時間和程度
D、家庭教育的目的

為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意嬰幼兒在()，不要讓其吃東西。查看本題分析
A、饑餓時
B、進餐時
C、哭鬧時
D、安靜時

洗過屁股的毛巾應(yīng)（）。查看本題分析
A、放在公用盆中清洗消毒
B、直接放陽光下暴曬
C、放在水池中清洗
D、放在固定盆中清洗消毒

幼兒應(yīng)該唱()。查看本題分析
A、嬰兒歌
B、幼兒歌
C、少兒歌
D、成人歌

幼兒使用的牙膏應(yīng)該是()。查看本題分析
A、成人普通牙膏
B、普通兒童牙膏
C、含氟兒童牙膏
D、不含氟的牙膏

幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。查看本題分析
A、整個幼兒期
B、大班第二學(xué)期
C、過渡期
D、大班

我們可以摸到的淋巴結(jié)群分布在()等處。查看本題分析
A、眼部、頸部
B、太陽穴、手腕
C、頸部、腋窩
D、腹股溝、臀部

生長發(fā)育迅速的嬰幼兒應(yīng)多多()。查看本題分析
A、睡眠
B、游泳
C、曬太陽
D、室內(nèi)游戲

()不是嬰幼兒肺的特點。查看本題分析
A、肺容量小
B、肺泡商量少
C、肺泡表面彈性差
D、不易患肺炎

在同一時間內(nèi)，幼兒把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，稱為()。查看本題分析
A、注意的分散
B、注意的選擇
C、注意的分配
D、注意的集中

測量嬰幼兒體重應(yīng)該注意迅速，避免嬰幼兒（）。查看本題分析
A、耽誤時間
B、受熱
C、打鬧
D、受涼

為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)每隔()喚醒嬰幼兒排尿。查看本題分析
A、30分鐘
B、1小時
C、2-3小時
D、4小時

嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯過程中，保育員應(yīng)該()。查看本題分析
A、旁觀
B、用另一把小勺喂嬰兒
C、阻止嬰兒
D、及時糾正小嬰兒不正確的行為

傳染源是指（）。查看本題分析
A、護理幼兒的成人
B、同伴
C、病人
D、病源攜帶者和受感染的動物

有些兒童受飲食、遺傳和()等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。查看本題分析
A、疾病
B、父母影響
C、活動過少
D、教育

一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜

訓(xùn)練嬰兒社會交往的技巧，主要內(nèi)容有（）。查看本題分析
A、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他
B、家長不用教，嬰兒長大就會明白
C、學(xué)會尊重和理解別人
D、讓嬰兒學(xué)會使用交往語言

（）是育嬰師在實施個別化教學(xué)中的原則。查看本題分析
A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計劃
B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計劃
C、設(shè)計與指導(dǎo)并重
D、教學(xué)計劃越是簡單越好

幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。查看本題分析
A、大便狀況
B、吃飯情況
C、大小便狀況
D、情緒情況

〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉（試行）是（）頒布的。查看本題分析
A、2001年
B、1989年
C、1996年
D、1980年

（）又叫作手和眼的思維。查看本題分析
A、具體形象思維
B、邏輯思維
C、直覺行動思維
D、感性思維