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  • 1

    應在嬰兒吃飯、喝水、運動出汗等情況后休息半小時再測量體溫。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 2

    學習生長監測的目的是掌握測量嬰兒體重、智力的方法。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 3

    人體內有20%左右的鉛是通過頭發及指甲脫落排出體外。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 4

    在身長增長的幅度上,每個嬰兒的差別比較大,偏差50%都屬于正常范圍。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 5

    創新既不能墨守成規,也不能標新立異。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 6

    為保證嬰幼兒耐心進餐,可以邊看電視邊喂食。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 7

    育嬰師學習居室衛生的目的是學習清掃房間的便捷方法。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 8

    盡可能把藥物放在遠離嬰幼兒食物的地方。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 9

    如果嬰幼兒的體溫超過394℃,可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫,并且每隔30分鐘量一次體溫。()查看本題分析

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 10

    嬰兒的四具包括()查看本題分析
    A、家里的餐具、臥具和嬰兒食用的玩具和清潔具
    B、嬰兒使用的餐具、玩具和家里的臥具、炊具
    C、嬰兒使用的臥具、玩具、家具和餐具
    D、括嬰兒使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 11

    我們要尊重、關心和愛護嬰兒,在與嬰兒交流時語調盡量要()查看本題分析
    A、用兒語
    B、聲調要高、聲音要洪亮
    C、自然、音量適當、重要的話加強語氣
    D、盡量大聲說話

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 12

    ()的嬰兒能集中注意10---12分鐘。查看本題分析
    A、1歲半
    B、1----3個月
    C、2歲
    D、半歲

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 13

    ()是小組與團體教學課堂中實現一對一訓練的方法。查看本題分析
    A、育嬰師分別與每一個嬰兒進行一對一的練習
    B、組織家長與嬰兒進行一對一的練習并個別指導
    C、做統一的團體游戲訓練
    D、不同的學習內容在同一時間內進行練習。

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 14

    幫助嬰兒建立與人分享的能力,下面描述正確的是()查看本題分析
    A、讓嬰兒學會與人分享食物和玩具
    B、避免嬰兒與比他大的孩子玩
    C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具
    D、不要與嬰兒搶食物或別的東西

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 15

    滿足嬰兒好奇心和求知欲可以采取()的方式。查看本題分析
    A、不用提供實物,只是口頭講講就行
    B、給嬰兒準備一些玩具
    C、講故事、提供實物和動手操作
    D、讓嬰兒在旁邊看著家長操作

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 16

    病情的輕重是通過患兒的()反應出來的。查看本題分析
    A、認知能力
    B、精神狀態
    C、面色紅潤
    D、心理狀態

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 17

    ()是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。查看本題分析
    A、面部表情與手的動作
    B、傾聽與交流
    C、懂話和說話
    D、語言溝通與非語言溝通

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 18

    為嬰兒選擇蔬菜的特點是()查看本題分析
    A、根莖類和葉菜類搭配
    B、含粗纖維豐富
    C、深淺搭配
    D、顏色鮮艷

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 19

    對維生素的含義理解正確的是()查看本題分析
    A、維持人體健康必需的有機化合物,是生命活動的 “動力”
    B、維生素是機體的組成部分
    C、維生素能夠給人體提供熱能,能作為機體組織的成分
    D、維生素供給量的多少對人體沒有影響

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 20

    嬰兒生理性流涎的原因是()查看本題分析
    A、口底淺
    B、舌短寬而厚
    C、口腔比較干燥
    D、牙齒發育變化大

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 21

    4-6個月的人工喂養兒每天泥狀食品一般吃幾次()查看本題分析
    A、1次
    B、2次
    C、3次
    D、4次

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 22

    職業集中體現著社會關系中的()三大要素查看本題分析
    A、名,權,利
    B、責,任,利
    C、真,善,美
    D、責,權,利

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 23

    下列關于勤勞節儉的論述中,正確的選擇是()查看本題分析
    A、勤勞是人生致富的充分條件
    B、節儉是企業持續發展的必要條件
    C、勤勞不如巧干
    D、節儉不如創造

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 24

    嬰兒早期生長需要的三種食物段,又稱三級火箭。其正確的劃分是()。查看本題分析
    A、一級火箭-母乳喂養期;二級火箭-配方奶銜接期;三級火箭-自然食物均衡 期
    B、母乳喂養期(一級火箭),泥狀食品添加期(二級火箭),固體食物添加 期(三級火箭)
    C、哺乳期(一級火箭);換乳期(二級火箭);泥狀食物添加期(三級火箭)
    D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(一級火箭),及時給予配方奶銜接和泥狀 食物添加 (二級火箭) 固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養 , (三級火箭)

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 25

    人體內水平衡與攝入的()有關。查看本題分析
    A、液量
    B、碳水化合物
    C、鈣和鉀
    D、脂肪

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 26

    2~6歲屬于皮亞杰關于認知能力發展四階段中的()。查看本題分析
    A、感知運動階段
    B、前運演階段
    C、具體運演階段
    D、形式運演階

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 27

    人的個體差異,形成了人的()。查看本題分析
    A、不同的發展水平、發展方向、發展空間和環境
    B、不同的能力特征和個性人格特征、發展空間和環境
    C、不同的能力特征和個性人格特征
    D、不同的發展水平、發展方向、能力特征和個性人格特征

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 28

    自我意識包括()、等方面。查看本題分析
    A、自我感覺、運動技能、獨立性
    B、自我監督、自尊心、藝術感受
    C、自我評價、自信心、自制力
    D、自我評價、自制力、語言表達

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 29

    對嬰幼兒的某一方面發展測評,一定要用幾種方法進行,經過()才能測出嬰幼兒的真實水平。查看本題分析
    A、反復印證
    B、反復對比
    C、正確推理
    D、數據核算

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 30

    育嬰員是在()為0~3歲嬰幼兒綜合發展提供全方位指導和服務的專業人員,承擔著一種社會責任。查看本題分析
    A、家庭中
    B、社區中
    C、家庭、社區和早教機構中
    D、早教機構中

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 31

    不得帶()等火種。查看本題分析
    A、酒精
    B、火柴或打火機
    C、汽油
    D、鞭炮

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 32

    嬰幼兒從6個月到3周歲左右,手在視野范圍內完成操縱、擺弄物品的活動,都是各種()飛快發展的時期。查看本題分析
    A、感覺能力
    B、動手能力
    C、知覺能力
    D、視覺能力

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 33

    兒童計劃免疫是根據兒童的()制定的免疫程序。查看本題分析
    A、免疫特點
    B、傳染病發生情況
    C、免疫特點和傳染病發生情況
    D、以上都是

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 34

    屬于高級育嬰員在日常生活與護理方面應掌握的內容是()。查看本題分析
    A、會給嬰兒喂藥和測體溫
    B、護理常見疾病
    C、對意外傷害進行現場救護
    D、識別營養不良和生長發育不良

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 35

    經未成年人監護人的(),允許他人使用未成年人的肖像,未成年人有權取得適當的報酬。查看本題分析
    A、口頭承諾
    B、書面同意
    C、口頭應允
    D、協商同意

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 36

    ()是育嬰員對家長進行指導的工作內容之一。查看本題分析
    A、早期發現發育異常與偏移,向家長提出建議
    B、熟悉育嬰員的工作內容
    C、熟悉育嬰員的技能要求
    D、宣傳育嬰員工作的重要性

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 37

    人體正常的情況下,從血液中把一些有害的物質解毒、排泄出去,是靠人體的()進行的。查看本題分析
    A、肝臟
    B、泌尿系統
    C、腎臟
    D、以上都是

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 38

    育嬰員培訓地點不可選擇的場所是()。查看本題分析
    A、脫離實踐
    B、社區
    C、嬰幼兒家庭
    D、早教機構

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 39

    衣物消毒:凡屬棉織品可用水煮沸()。查看本題分析
    A、10分鐘
    B、20分鐘
    C、30分鐘
    D、60分鐘

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 40

    給嬰兒洗澡,洗澡水應是開水放涼至().查看本題分析
    A、34-38度
    B、38-42度
    C、44-48度
    D、48-52度

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 41

    ()是嬰兒觀察判斷事物的途徑查看本題分析
    A、自由想象
    B、抽象思考
    C、抽象思維
    D、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 42

    ()是加德納多元智力理論中的內容。查看本題分析
    A、智力主要集中在嬰兒大動作上
    B、不在于一個人有多聰明,而在于怎樣聰明,在哪些方面聰明
    C、對人類和個體生存發展中有主要作用的其它能力可忽略
    D、智力主要集中在語言和數理邏輯能力上

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 43

    母乳喂養可以促進嬰兒免疫功能成熟,抵抗疾病是因為:()查看本題分析
    A、母親身體好可以傳給嬰兒
    B、母乳中含有針對細菌病毒的抗體
    C、母乳含有鐵易被嬰兒吸收
    D、母嬰感情是任何乳品所不能比擬的

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋
  • 44

    良好的教育環境包括()。查看本題分析
    A、正確的教育觀念和科學的教育方法
    B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
    C、優良的教育設施和衛生措施
    D、優良的師資隊伍和良好的環境

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 45

    下面表述不正確的是()。查看本題分析
    A、訓練嬰兒獨自大小便時必須注意便盆清潔
    B、可讓嬰幼兒傾聽激烈的音樂,以刺激寶寶排便
    C、嬰兒每次坐盆時間3-5分鐘
    D、便盆的大小要適合嬰兒臀部的大小

    您的答案:沒有答題標準答案:B  本題解釋
  • 46

    根據不同培訓對象的時間需求,培訓劃分為()三類。查看本題分析
    A、長期培訓、短期培訓和不定期培訓
    B、集中個別培訓、特殊培訓
    C、長期培訓、短期培訓和分期培訓
    D、特殊培訓、集中培訓和不定期培訓

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 47

    下列那組食物不適合做嬰兒代乳品()查看本題分析
    A、牛奶、甜煉乳
    B、牛奶、羊奶
    C、乳兒糕、甜煉乳
    D、奶粉、羊奶

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 48

    嬰兒缺乏維生素B2主要表現為口角炎,口唇干裂,(),眼疼等。查看本題分析
    A、舌色紅紫
    B、全身骨頭疼
    C、血色素低
    D、吸收力差

    您的答案:沒有答題標準答案:A  本題解釋
  • 49

    每次測量體重要連續測三次,用兩個相近的數字的平均數作為記錄數字,體重數字記錄到小數點后()查看本題分析
    A、三位
    B、四位數
    C、兩位數
    D、一位

    您的答案:沒有答題標準答案:C  本題解釋
  • 50

    安排游戲教學需要遵從的原則有()等。查看本題分析
    A、目標恰當、動靜結合、教師中心原則
    B、游戲即教學、自由原則
    C、安全原則、自由原則
    D、游戲即教學、目標恰當、動靜結合

    您的答案:沒有答題標準答案:D  本題解釋

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