人才測評養生美容師證

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1
()玩教具應該貼上標簽分類擺放。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
2
()搖椅屬于幼兒園室外活動的中型設備和材料。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
3
()在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定幼兒園發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
4
()幼兒戶外游戲時，保育員要觀察全體幼兒的情況，不需要觀察個別幼兒的表現。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
5
()在保管物品方面保育員應該做到來路明、銷路清、不丟失。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
6
對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
7
幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
8
幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
9
()在幼兒園數學教育活動中，教師必須為每位幼兒提供個體操作的材料。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
10
()多吃蛋白質對人有好處。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
11
（）搖椅屬于幼兒園室外活動的中型設備材料。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
12
浸泡毛巾后應()。查看本題分析
A、蒸
B、煮
C、用肥皂搓
D、用水泡
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
13
嬰幼兒洗手容易忽略的環節是()。查看本題分析
A、洗手心
B、洗手指
C、洗手背
D、洗手指縫
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
14
配制消毒液工具的存放地點應該在()。查看本題分析
A、盥洗室
B、習慣的處所
C、幼兒拿不到的地方
D、操場的角落
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
15
將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機械刺激，引起()。查看本題分析
A、排尿
B、無便意
C、排便
D、無尿意
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
16
給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。查看本題分析
A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來
B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來
C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來
D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
17
教師對待口吃幼兒的正確做法是()。查看本題分析
A、多讓幼兒唱歌和朗誦
B、多多練習
C、反復糾正
D、不許說話
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
18
保育員應與有遺尿習慣的嬰幼兒家長取得聯系，準備備用的()。查看本題分析
A、衣褲和被褥
B、鞋和襪
C、枕頭
D、毛巾
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
19
下列屬于幼兒基本情緒的是()。查看本題分析
A、認知
B、直覺
C、知覺
D、依戀
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
20
嬰幼兒的手指甲應每隔（）剪一次。查看本題分析
A、一周
B、兩周
C、三周
D、四周
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
21
抹布浸泡在84液中的時間為()可達到消毒的目的。查看本題分析
A、1分鐘
B、2分鐘
C、20分鐘
D、30分鐘
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
22
幼兒()的骨化時間是10-13歲。查看本題分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、顱骨
D、骨盆
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
23
滴耳藥后保教人員應該()。查看本題分析
A、輕揉幼兒的鼻翼
B、洗手
C、輕揉幼兒的耳廓
D、輕揉幼兒的耳屏
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
24
整托園教養員給幼兒晨檢時，保育員應該（）。查看本題分析
A、打掃寢室
B、打開水
C、疊放壓風被
D、幫助幼兒疊被子
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
25
同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在（1）可以滿足()，（2）有助于幼兒認知能力的發展；（3）有助于發展幼兒的自我意識。查看本題分析
A、認識他人
B、認識自己
C、認識的發展
D、幼兒的心理需要
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
26
煮沸法適用于()。查看本題分析
A、食具
B、毛絨玩具
C、家具
D、圖書
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
27
幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒（）的時間在正常情況下，每天不得少于二小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區可酌情增減。查看本題分析
A、游戲活動
B、學習活動
C、戶外活動
D、生活活動
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
28
穿鞋的順序是()。查看本題分析
A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣
B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
29
保育員在做好幼兒園室外活動材料的準備工作時，應幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并根據天氣情況隨時提醒、幫助()。查看本題分析
A、教師設計場地
B、嬰幼兒增減衣服
C、教師取放物品
D、嬰幼兒分組
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
30
保育員在做記錄時應該()，而不是解釋兒童的行為表現。查看本題分析
A、記錄兒童的行為表現
B、記錄全班兒童的活動情況
C、描述兒童的行為表現
D、記錄教師的教育情況
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
31
餐具常用的消毒方法是()。查看本題分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日曬
D、煮沸法
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
32
保育員應具備較好的()，主要指的是教師判斷、評估幼兒教育價值的能力。查看本題分析
A、評價能力
B、組織能力
C、溝通能力
D、交往能力
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
33
嬰幼兒需要添飯菜，保育員應該()。查看本題分析
A、干完自己的事情再添加
B、及時添加
C、待全班都需添加時再統一添加
D、給喜歡的孩子添加
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
34
對于較小的嬰兒，保育員應該用正確的方法()。查看本題分析
A、喂藥
B、灌藥
C、把藥摻在飯中
D、放棄
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
保育員工作的對象是各方面都尚未定型、敏感活躍又易受外界影響、()的學前兒童。查看本題分析
A、0-3歲
B、可塑性很強
C、2-5歲
D、比較脆弱
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
36
幼兒常常以小組的形式進行的戶外游戲是()。查看本題分析
A、丟手絹游戲
B、玩水、沙游戲
C、泥塑游戲
D、器械游戲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
37
()嬰幼兒的飲水量會增大。查看本題分析
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
38
保育員正確的睡眠組織行為是()。查看本題分析
A、讓幼兒同時脫衣上床
B、讓年齡小、動作慢的幼兒先上床
C、讓不喜歡睡午覺的早上床
D、讓年齡小、動作慢的幼兒后上床
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
39
指導嬰幼兒發餐具應以()為原則。查看本題分析
A、幼兒的要求
B、自我服務能力
C、父母的要求
D、嬰幼兒心理特點
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
40
良好的進餐精神環境是（）。查看本題分析
A、緊張
B、活躍
C、壓抑
D、輕松
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
41
一般來說，男孩與女孩相比，前者出現攻擊性行為的比率()。查看本題分析
A、更低
B、與后者一樣
C、更高
D、不一定比后者高
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
42
84液擦拭的滯留時間是()。查看本題分析
A、2分鐘
B、5分鐘
C、10分鐘
D、30分鐘
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
43
下列屬于幼兒基本情緒的是（）。查看本題分析
A、認知
B、直覺
C、知覺
D、依戀
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
44
保育員要及時把幼兒在活動中的作品及()進行歸類、整理，標上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。查看本題分析
A、使用的工具
B、其他有保留價值的物品
C、有保留價值的材料
D、物品
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
45
冬季嬰幼兒午睡的穿衣順序是（）。查看本題分析
A、襪子－毛衣－褲子－鞋
B、褲子－襪子－鞋－毛衣
C、褲子－毛衣－襪子－鞋
D、毛衣－褲子－襪子－鞋
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
46
幼兒年齡在()仍不能控制排尿，為遺尿癥。查看本題分析
A、3歲后
B、5歲后
C、2歲后
D、6歲后
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
47
保育員應每天使用（）清洗飲水桶。查看本題分析
A、消毒劑
B、84液
C、洗滌劑
D、漂白粉
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
48
家園有效合作的前提是保教人員與家長之間的相互尊重，幼兒園方面要()家長。查看本題分析
A、經常溝通
B、平等對待
C、每天聯系
D、參與教育
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
49
保育員在做好幼兒園室外活動場地的準備工作時，應幫助()，并根據天氣情況隨時提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。查看本題分析
A、教師設計場地
B、嬰幼兒分組
C、嬰幼兒檢查服裝和鞋帽
D、教師取放物品
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
50
嬰幼兒的排便環境應該是()。查看本題分析
A、擁擠的盥洗室
B、室外
C、溫暖、幼兒們在周圍活動
D、溫暖、安靜、無異味的地方
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋


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本文分類：美容師（初級、中級、高級）
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人才測評養生美容師證

()玩教具應該貼上標簽分類擺放。查看本題分析

()搖椅屬于幼兒園室外活動的中型設備和材料。查看本題分析

()在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定幼兒園發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析

()幼兒戶外游戲時，保育員要觀察全體幼兒的情況，不需要觀察個別幼兒的表現。查看本題分析

()在保管物品方面保育員應該做到來路明、銷路清、不丟失。查看本題分析

對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。()查看本題分析

幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。查看本題分析

幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。查看本題分析

()在幼兒園數學教育活動中，教師必須為每位幼兒提供個體操作的材料。查看本題分析

()多吃蛋白質對人有好處。查看本題分析

（）搖椅屬于幼兒園室外活動的中型設備材料。查看本題分析

浸泡毛巾后應()。查看本題分析A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡

嬰幼兒洗手容易忽略的環節是()。查看本題分析A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫

配制消毒液工具的存放地點應該在()。查看本題分析A、盥洗室B、習慣的處所C、幼兒拿不到的地方D、操場的角落

將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機械刺激，引起()。查看本題分析A、排尿B、無便意C、排便D、無尿意

教師對待口吃幼兒的正確做法是()。查看本題分析A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習C、反復糾正D、不許說話

保育員應與有遺尿習慣的嬰幼兒家長取得聯系，準備備用的()。查看本題分析A、衣褲和被褥B、鞋和襪C、枕頭D、毛巾

下列屬于幼兒基本情緒的是()。查看本題分析A、認知B、直覺C、知覺D、依戀

嬰幼兒的手指甲應每隔（）剪一次。查看本題分析A、一周B、兩周C、三周D、四周

抹布浸泡在84液中的時間為()可達到消毒的目的。查看本題分析A、1分鐘B、2分鐘C、20分鐘D、30分鐘

幼兒()的骨化時間是10-13歲。查看本題分析A、腕骨B、脊椎骨C、顱骨D、骨盆

滴耳藥后保教人員應該()。查看本題分析A、輕揉幼兒的鼻翼B、洗手C、輕揉幼兒的耳廓D、輕揉幼兒的耳屏

整托園教養員給幼兒晨檢時，保育員應該（）。查看本題分析A、打掃寢室B、打開水C、疊放壓風被D、幫助幼兒疊被子

同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在（1）可以滿足()，（2）有助于幼 兒認知能力的發展；（3）有助于發展幼兒的自我意識。查看本題分析A、認識他人B、認識自己C、認識的發展D、幼兒的心理需要

煮沸法適用于()。查看本題分析A、食具B、毛絨玩具C、家具D、圖書

穿鞋的順序是()。查看本題分析A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣C、分辨左右----系鞋扣D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上

保育員在做好幼兒園室外活動材料的準備工作時，應幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并根據天氣情況隨時提醒、幫助()。查看本題分析A、教師設計場地B、嬰幼兒增減衣服C、教師取放物品D、嬰幼兒分組

保育員在做記錄時應該()，而不是解釋兒童的行為表現。查看本題分析A、記錄兒童的行為表現B、記錄全班兒童的活動情況C、描述兒童的行為表現D、記錄教師的教育情況

餐具常用的消毒方法是()。查看本題分析A、消毒液浸泡B、消毒液擦拭C、日曬D、煮沸法

保育員應具備較好的()，主要指的是教師判斷、評估幼兒教育價值的能力。查看本題分析A、評價能力B、組織能力C、溝通能力D、交往能力

嬰幼兒需要添飯菜，保育員應該()。查看本題分析A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統一添加D、給喜歡的孩子添加

對于較小的嬰兒，保育員應該用正確的方法()。查看本題分析A、喂藥B、灌藥C、把藥摻在飯中D、放棄

保育員工作的對象是各方面都尚未定型、敏感活躍又易受外界影響、()的學前兒童。查看本題分析A、0-3歲B、可塑性很強C、2-5歲D、比較脆弱

幼兒常常以小組的形式進行的戶外游戲是()。查看本題分析A、丟手絹游戲B、玩水、沙游戲C、泥塑游戲D、器械游戲

()嬰幼兒的飲水量會增大。查看本題分析A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

保育員正確的睡眠組織行為是()。查看本題分析A、讓幼兒同時脫衣上床B、讓年齡小、動作慢的幼兒先上床C、讓不喜歡睡午覺的早上床D、讓年齡小、動作慢的幼兒后上床

指導嬰幼兒發餐具應以()為原則。查看本題分析A、幼兒的要求B、自我服務能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點

良好的進餐精神環境是（）。查看本題分析A、緊張B、活躍C、壓抑D、輕松

一般來說，男孩與女孩相比，前者出現攻擊性行為的比率()。查看本題分析A、更低B、與后者一樣C、更高D、不一定比后者高

84液擦拭的滯留時間是()。查看本題分析A、2分鐘B、5分鐘C、10分鐘D、30分鐘

下列屬于幼兒基本情緒的是（）。查看本題分析A、認知B、直覺C、知覺D、依戀

保育員要及時把幼兒在活動中的作品及()進行歸類、整理，標上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。查看本題分析A、使用的工具B、其他有保留價值的物品C、有保留價值的材料D、物品

冬季嬰幼兒午睡的穿衣順序是（）。查看本題分析A、襪子－毛衣－褲子－鞋B、褲子－襪子－鞋－毛衣C、褲子－毛衣－襪子－鞋D、毛衣－褲子－襪子－鞋

幼兒年齡在()仍不能控制排尿，為遺尿癥。查看本題分析A、3歲后B、5歲后C、2歲后D、6歲后

保育員應每天使用（）清洗飲水桶。查看本題分析A、消毒劑B、84液C、洗滌劑D、漂白粉

家園有效合作的前提是保教人員與家長之間的相互尊重，幼兒園方面要()家長。查看本題分析A、經常溝通B、平等對待C、每天聯系D、參與教育

保育員在做好幼兒園室外活動場地的準備工作時，應幫助()，并根據天氣情況隨時提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。查看本題分析A、教師設計場地B、嬰幼兒分組C、嬰幼兒檢查服裝和鞋帽D、教師取放物品

嬰幼兒的排便環境應該是()。查看本題分析A、擁擠的盥洗室B、室外C、溫暖、幼兒們在周圍活動D、溫暖、安靜、無異味的地方

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()搖椅屬于幼兒園室外活動的中型設備和材料。查看本題分析

()在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定幼兒園發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析

()幼兒戶外游戲時，保育員要觀察全體幼兒的情況，不需要觀察個別幼兒的表現。查看本題分析

對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。()查看本題分析

幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。查看本題分析

幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。查看本題分析

()在幼兒園數學教育活動中，教師必須為每位幼兒提供個體操作的材料。查看本題分析

（）搖椅屬于幼兒園室外活動的中型設備材料。查看本題分析

浸泡毛巾后應()。查看本題分析
A、蒸
B、煮
C、用肥皂搓
D、用水泡

嬰幼兒洗手容易忽略的環節是()。查看本題分析
A、洗手心
B、洗手指
C、洗手背
D、洗手指縫

配制消毒液工具的存放地點應該在()。查看本題分析
A、盥洗室
B、習慣的處所
C、幼兒拿不到的地方
D、操場的角落

將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機械刺激，引起()。查看本題分析
A、排尿
B、無便意
C、排便
D、無尿意

教師對待口吃幼兒的正確做法是()。查看本題分析
A、多讓幼兒唱歌和朗誦
B、多多練習
C、反復糾正
D、不許說話

保育員應與有遺尿習慣的嬰幼兒家長取得聯系，準備備用的()。查看本題分析
A、衣褲和被褥
B、鞋和襪
C、枕頭
D、毛巾

下列屬于幼兒基本情緒的是()。查看本題分析
A、認知
B、直覺
C、知覺
D、依戀

嬰幼兒的手指甲應每隔（）剪一次。查看本題分析
A、一周
B、兩周
C、三周
D、四周

抹布浸泡在84液中的時間為()可達到消毒的目的。查看本題分析
A、1分鐘
B、2分鐘
C、20分鐘
D、30分鐘

幼兒()的骨化時間是10-13歲。查看本題分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、顱骨
D、骨盆

滴耳藥后保教人員應該()。查看本題分析
A、輕揉幼兒的鼻翼
B、洗手
C、輕揉幼兒的耳廓
D、輕揉幼兒的耳屏

整托園教養員給幼兒晨檢時，保育員應該（）。查看本題分析
A、打掃寢室
B、打開水
C、疊放壓風被
D、幫助幼兒疊被子

同伴交往在幼兒發展中的作用主要表現在（1）可以滿足()，（2）有助于幼兒認知能力的發展；（3）有助于發展幼兒的自我意識。查看本題分析
A、認識他人
B、認識自己
C、認識的發展
D、幼兒的心理需要

煮沸法適用于()。查看本題分析
A、食具
B、毛絨玩具
C、家具
D、圖書

穿鞋的順序是()。查看本題分析
A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣
B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上

保育員在做好幼兒園室外活動材料的準備工作時，應幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并根據天氣情況隨時提醒、幫助()。查看本題分析
A、教師設計場地
B、嬰幼兒增減衣服
C、教師取放物品
D、嬰幼兒分組

保育員在做記錄時應該()，而不是解釋兒童的行為表現。查看本題分析
A、記錄兒童的行為表現
B、記錄全班兒童的活動情況
C、描述兒童的行為表現
D、記錄教師的教育情況

餐具常用的消毒方法是()。查看本題分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日曬
D、煮沸法

保育員應具備較好的()，主要指的是教師判斷、評估幼兒教育價值的能力。查看本題分析
A、評價能力
B、組織能力
C、溝通能力
D、交往能力

嬰幼兒需要添飯菜，保育員應該()。查看本題分析
A、干完自己的事情再添加
B、及時添加
C、待全班都需添加時再統一添加
D、給喜歡的孩子添加

對于較小的嬰兒，保育員應該用正確的方法()。查看本題分析
A、喂藥
B、灌藥
C、把藥摻在飯中
D、放棄

保育員工作的對象是各方面都尚未定型、敏感活躍又易受外界影響、()的學前兒童。查看本題分析
A、0-3歲
B、可塑性很強
C、2-5歲
D、比較脆弱

幼兒常常以小組的形式進行的戶外游戲是()。查看本題分析
A、丟手絹游戲
B、玩水、沙游戲
C、泥塑游戲
D、器械游戲

()嬰幼兒的飲水量會增大。查看本題分析
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季

保育員正確的睡眠組織行為是()。查看本題分析
A、讓幼兒同時脫衣上床
B、讓年齡小、動作慢的幼兒先上床
C、讓不喜歡睡午覺的早上床
D、讓年齡小、動作慢的幼兒后上床

指導嬰幼兒發餐具應以()為原則。查看本題分析
A、幼兒的要求
B、自我服務能力
C、父母的要求
D、嬰幼兒心理特點

良好的進餐精神環境是（）。查看本題分析
A、緊張
B、活躍
C、壓抑
D、輕松

一般來說，男孩與女孩相比，前者出現攻擊性行為的比率()。查看本題分析
A、更低
B、與后者一樣
C、更高
D、不一定比后者高

84液擦拭的滯留時間是()。查看本題分析
A、2分鐘
B、5分鐘
C、10分鐘
D、30分鐘

下列屬于幼兒基本情緒的是（）。查看本題分析
A、認知
B、直覺
C、知覺
D、依戀

保育員要及時把幼兒在活動中的作品及()進行歸類、整理，標上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。查看本題分析
A、使用的工具
B、其他有保留價值的物品
C、有保留價值的材料
D、物品

冬季嬰幼兒午睡的穿衣順序是（）。查看本題分析
A、襪子－毛衣－褲子－鞋
B、褲子－襪子－鞋－毛衣
C、褲子－毛衣－襪子－鞋
D、毛衣－褲子－襪子－鞋

幼兒年齡在()仍不能控制排尿，為遺尿癥。查看本題分析
A、3歲后
B、5歲后
C、2歲后
D、6歲后

保育員應每天使用（）清洗飲水桶。查看本題分析
A、消毒劑
B、84液
C、洗滌劑
D、漂白粉

家園有效合作的前提是保教人員與家長之間的相互尊重，幼兒園方面要()家長。查看本題分析
A、經常溝通
B、平等對待
C、每天聯系
D、參與教育

保育員在做好幼兒園室外活動場地的準備工作時，應幫助()，并根據天氣情況隨時提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。查看本題分析
A、教師設計場地
B、嬰幼兒分組
C、嬰幼兒檢查服裝和鞋帽
D、教師取放物品

嬰幼兒的排便環境應該是()。查看本題分析
A、擁擠的盥洗室
B、室外
C、溫暖、幼兒們在周圍活動
D、溫暖、安靜、無異味的地方