叉車電腦模擬考試

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1
在教育活動中對個別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問或細微的動作進行提醒。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
2
()天氣的變化是使體弱兒感到不舒服甚至生病的主要原因。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
3
()蛔蟲病是會傳染的。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
4
()嬰幼兒耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
5
世界上第一所正式命名為“幼兒園”的學前社會教育機構是由英國人歐文創辦的。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
6
()制作玩教具應以促進嬰幼兒健康發展為根本目的。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
7
（）向企業員工灌輸的職業道德太多了，容易使員工產生謹小慎微的觀念。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
8
（）嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
9
()羅杰斯認為越是兒童不熟悉、不需要的內容，兒童學習的依賴性、被動性就會越大。這要求我們要意識到強制練習對學習至關重要。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
10
（）幼兒3歲可以學習刷牙。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
11
（）嬰兒過分饑餓或給嬰兒過度喂養均會出現肚子疼。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
12
()職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的活動。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
13
()冬季衣服較多，應讓幼兒睡眠時多穿衣服以免穿脫衣服的麻煩。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
14
喝水、盥洗和入廁是學前兒童每天都要進行多次的基本生活活動。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
15
兒童的性格尚未出現明顯的個別差異。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
16
()保育員在配制消毒劑時，即要注意自身安全，又要嚴格按照使用說明和規定要求進行操作。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
17
玩具和材料應該具有()和可創造性的特點，即一種玩具材料學前兒童可以用多種方式去操作，充分發揮孩子的創造性。查看本題分析
A、可變性
B、堅實性
C、共玩性
D、角色性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
18
照顧體弱兒的方法之一是在活動中()，并及時采取相應的措施。查看本題分析
A、及時發現孩子身體上的不適
B、不讓他們劇烈運動
C、讓他們獨自進行一些安靜的活動
D、隨時提醒他們注意自己的活動量
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
19
在關系上，家庭教育更具有()。查看本題分析
A、權威性
B、隨意性
C、個別性
D、情感性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
20
口服補液鹽服用的時間間隔是()。查看本題分析
A、2分鐘
B、5分鐘
C、10分鐘
D、15分鐘
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
21
幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。查看本題分析
A、無意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
22
欲消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜，應配制濃度為()的84消毒液即可。查看本題分析
A、0.2%～0.5%
B、2%～5%
C、20%～50%
D、50%～80%
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
23
向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。查看本題分析
A、講飯菜的營養和作用
B、講故事
C、表揚
D、游戲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
24
保育員平時要做好保育工作計劃和()，為寫好保育工作總結積累材料。查看本題分析
A、經驗總結
B、對工作的改進建議
C、組織活動的心得
D、記錄
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
25
要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做（）被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。查看本題分析
A、二至四次
B、一至二次
C、四至五次
D、四至六次
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
26
學前教育機構應該成為社區學前教育的()查看本題分析
A、主體
B、有力支持
C、資源
D、協調者
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
27
我們可以摸到的淋巴結群是處于人體()的淋巴結。查看本題分析
A、神經部位
B、骨骼部位
C、淺表部位
D、深層部位
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
28
（）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。查看本題分析
A、日曬消毒
B、肥皂水消毒
C、物理消毒
D、蒸汽消毒
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
29
換乳期是嬰兒生長過程的必然階段，通常把（）的時期稱為換乳期。查看本題分析
A、嬰兒脫離乳類食物的過程
B、添加半固體食物的過程
C、添加“副食”的過程
D、以母乳或配方奶喂養為主逐步過度到固體食物喂養為主
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
30
保育員應該記錄幼兒()以減少幼兒的遺尿。查看本題分析
A、學習情況
B、是否有備用的衣服
C、當天的游戲情況
D、當晚的喝湯量和飲水量
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
31
配制漂白粉要注意不要受潮，因為漂白粉受潮后會()，以致失效。查看本題分析
A、溶解
B、揮發
C、結塊
D、稀釋
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
32
()不是嬰幼兒皮膚的特點。查看本題分析
A、皮膚保護機能差
B、對溫度耐受性好
C、汗腺豐富
D、散熱快
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
33
幼兒正在安靜地聽故事，突然有人高叫一聲，幼兒就會不由自主地尋聲看去，這就是：（）。查看本題分析
A、有意注意
B、無意注意
C、有意注意和無意注意兩者均有
D、選擇性注意
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
34
喝湯端碗的正確姿勢是()。查看本題分析
A、雙手端碗
B、一手端碗
C、頭低下，嘴接近碗邊
D、用吸管吸
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
與幼兒對更多的事物產生無意注意沒有明顯關系的是()。查看本題分析
A、生活經驗的豐富
B、需要的發展
C、興趣的發展
D、氣質的類型
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
36
()是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。查看本題分析
A、機械消毒
B、消毒制度
C、蒸汽消毒
D、隔離制度
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
37
照顧體弱兒的方法之一是通過（）和細心觀察了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體質的原因。查看本題分析
A、體檢
B、晨檢
C、家訪
D、測查
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
38
患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結腫大，有觸痛。這是（）的癥狀。查看本題分析
A、水痘
B、風疹
C、猩紅熱
D、麻疹
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
39
指導幼兒使用抹布的方法是（）。查看本題分析
A、一抹到底，不翻面
B、對折，擦半張桌子翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布
C、對折，擦半張桌子翻一個面，循環使用，中途不清洗抹布
D、擦一張桌子更換一次抹布
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
40
保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和()等實踐知識。查看本題分析
A、語言
B、教育技能
C、理論
D、教學方法
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
41
欲配制5%來蘇兒溶液100斤，需要來蘇兒原藥量為（）。查看本題分析
A、5公斤
B、5斤
C、10斤
D、10公斤
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
42
眼睛距書本的距離應保持在()。查看本題分析
A、10cm
B、20cm
C、30cm
D、33cm
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
43
幼兒園的教育目標應該劃分層次，最高層是（）。查看本題分析
A、〈〈幼兒園工作規程〉〉規定的幼兒園的任務
B、我國的教育目的
C、教育方針
D、社會發展的目標
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
44
指導大班幼兒自己盛湯的方法是（）。查看本題分析
A、只盛液體
B、只撈固體
C、盛得過滿
D、將湯攪拌均勻然后盛起
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
45
全日制幼兒園每日的上午和下午都應該有()讓幼兒進行自由的游戲活動。查看本題分析
A、相對完整的時間
B、二次機會
C、二段時間
D、一定的時間
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
46
保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所（）。查看本題分析
A、濕性掃除
B、干性掃除
C、撣掉塵土
D、先干、后濕掃除
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
47
情景教學活動與其它教學活動類型的關系是（）。查看本題分析
A、情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等
B、情景教學活動有很強的隨機性
C、情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練
D、情景教學活動是一類綜合性的教學活動
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
48
齲齒是怎樣發生的?（）查看本題分析
A、蟲子蛀的
B、糖腐蝕的
C、是細菌作用在食物殘渣上產生酸，酸腐蝕牙面形成的。
```
ABC
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
49
在參加嬰幼兒部分游戲和教學活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，做好（）。查看本題分析
A、準備
B、物質準備
C、精神準備
D、前期的教學準備
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
50
配制消毒劑，以所含實際有效成分為基數配制的計算公式：所需原藥量=()。查看本題分析
A、（欲配制藥液濃度／欲配制藥液數量）×原藥濃度
B、（欲配制藥液濃度／欲配制藥液數量）／原藥濃度
C、（欲配制藥液濃度×欲配制藥液數量）×原藥濃度
D、（欲配制藥液濃度×欲配制藥液數量）／原藥濃度
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋


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本文分類：N叉車司機
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叉車電腦模擬考試

在教育活動中對個別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問或細微的動作進行提醒。查看本題分析

()天氣的變化是使體弱兒感到不舒服甚至生病的主要原因。查看本題分析

()蛔蟲病是會傳染的。查看本題分析

()嬰幼兒耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。查看本題分析

世界上第一所正式命名為“幼兒園”的學前社會教育機構是由英國人歐文創辦的。查看本題分析

()制作玩教具應以促進嬰幼兒健康發展為根本目的。查看本題分析

（）向企業員工灌輸的職業道德太多了，容易使員工產生謹小慎微的觀念。查看本題分析

（）嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。查看本題分析

()羅杰斯認為越是兒童不熟悉、不需要的內容，兒童學習的依賴性、被動性就會越大。這要求我們要意識到強制練習對學習至關重要。查看本題分析

（）幼兒3歲可以學習刷牙。查看本題分析

（）嬰兒過分饑餓或給嬰兒過度喂養均會出現肚子疼。查看本題分析

()職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的活動。查看本題分析

()冬季衣服較多，應讓幼兒睡眠時多穿衣服以免穿脫衣服的麻煩。查看本題分析

喝水、盥洗和入廁是學前兒童每天都要進行多次的基本生活活動。查看本題分析

兒童的性格尚未出現明顯的個別差異。查看本題分析

()保育員在配制消毒劑時，即要注意自身安全，又要嚴格按照使用說明和規定要求進行操作。查看本題分析

玩具和材料應該具有()和可創造性的特點，即一種玩具材料學前兒童可以用多種方式去操作，充分發揮孩子的創造性。查看本題分析A、可變性B、堅實性C、共玩性D、角色性

照顧體弱兒的方法之一是在活動中()，并及時采取相應的措施。查看本題分析A、及時發現孩子身體上的不適B、不讓他們劇烈運動C、讓他們獨自進行一些安靜的活動D、隨時提醒他們注意自己的活動量

在關系上，家庭教育更具有()。查看本題分析A、權威性B、隨意性C、個別性D、情感性

口服補液鹽服用的時間間隔是()。查看本題分析A、2分鐘B、5分鐘C、10分鐘D、15分鐘

幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。查看本題分析A、無意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想

欲消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜，應配制濃度為()的84消毒液即可。查看本題分析A、0.2%～0.5%B、2%～5%C、20%～50%D、50%～80%

向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。查看本題分析A、講飯菜的營養和作用B、講故事C、表揚D、游戲

保育員平時要做好保育工作計劃和()，為寫好保育工作總結積累材料。查看本題分析A、經驗總結B、對工作的改進建議C、組織活動的心得D、記錄

學前教育機構應該成為社區學前教育的()查看本題分析A、主體B、有力支持C、資源D、協調者

我們可以摸到的淋巴結群是處于人體()的淋巴結。查看本題分析A、神經部位B、骨骼部位C、淺表部位D、深層部位

（）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。查看本題分析A、日曬消毒B、肥皂水消毒C、物理消毒D、蒸汽消毒

換乳期是嬰兒生長過程的必然階段，通常把（）的時期稱為換乳期。查看本題分析A、嬰兒脫離乳類食物的過程B、添加半固體食物的過程C、添加“副食”的過程D、以母乳或配方奶喂養為主逐步過度到固體食物喂養為主

保育員應該記錄幼兒()以減少幼兒的遺尿。查看本題分析A、學習情況B、是否有備用的衣服C、當天的游戲情況D、當晚的喝湯量和飲水量

配制漂白粉要注意不要受潮，因為漂白粉受潮后會()，以致失效。查看本題分析A、溶解B、揮發C、結塊D、稀釋

()不是嬰幼兒皮膚的特點。查看本題分析A、皮膚保護機能差B、對溫度耐受性好C、汗腺豐富D、散熱快

幼兒正在安靜地聽故事，突然有人高叫一聲，幼兒就會不由自主地尋聲看去，這就是：（）。查看本題分析A、有意注意B、無意注意C、有意注意和無意注意兩者均有D、選擇性注意

喝湯端碗的正確姿勢是()。查看本題分析A、雙手端碗B、一手端碗C、頭低下，嘴接近碗邊D、用吸管吸

與幼兒對更多的事物產生無意注意沒有明顯關系的是()。查看本題分析A、生活經驗的豐富B、需要的發展C、興趣的發展D、氣質的類型

()是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。查看本題分析A、機械消毒B、消毒制度C、蒸汽消毒D、隔離制度

照顧體弱兒的方法之一是通過（）和細心觀察了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體質的原因。查看本題分析A、體檢B、晨檢C、家訪D、測查

保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和()等實踐知識。查看本題分析A、語言B、教育技能C、理論D、教學方法

欲配制5%來蘇兒溶液100斤，需要來蘇兒原藥量為（）。查看本題分析A、5公斤B、5斤C、10斤D、10公斤

眼睛距書本的距離應保持在()。查看本題分析A、10cmB、20cmC、30cmD、33cm

幼兒園的教育目標應該劃分層次，最高層是（）。查看本題分析A、〈〈幼兒園工作規程〉〉規定的幼兒園的任務B、我國的教育目的C、教育方針D、社會發展的目標

指導大班幼兒自己盛湯的方法是（）。查看本題分析A、只盛液體B、只撈固體C、盛得過滿D、將湯攪拌均勻然后盛起

全日制幼兒園每日的上午和下午都應該有()讓幼兒進行自由的游戲活動。查看本題分析A、相對完整的時間B、二次機會C、二段時間D、一定的時間

保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所（）。查看本題分析A、濕性掃除B、干性掃除C、撣掉塵土D、先干、后濕掃除

齲齒是怎樣發生的?（）查看本題分析A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細菌作用在食物殘渣上產生酸，酸腐蝕牙面形成的。

在參加嬰幼兒部分游戲和教學活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，做好（）。查看本題分析A、準備B、物質準備C、精神準備D、前期的教學準備

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在教育活動中對個別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問或細微的動作進行提醒。查看本題分析

()天氣的變化是使體弱兒感到不舒服甚至生病的主要原因。查看本題分析

()嬰幼兒耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。查看本題分析

世界上第一所正式命名為“幼兒園”的學前社會教育機構是由英國人歐文創辦的。查看本題分析

()制作玩教具應以促進嬰幼兒健康發展為根本目的。查看本題分析

（）嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。查看本題分析

()羅杰斯認為越是兒童不熟悉、不需要的內容，兒童學習的依賴性、被動性就會越大。這要求我們要意識到強制練習對學習至關重要。查看本題分析

（）嬰兒過分饑餓或給嬰兒過度喂養均會出現肚子疼。查看本題分析

()職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的活動。查看本題分析

()冬季衣服較多，應讓幼兒睡眠時多穿衣服以免穿脫衣服的麻煩。查看本題分析

喝水、盥洗和入廁是學前兒童每天都要進行多次的基本生活活動。查看本題分析

兒童的性格尚未出現明顯的個別差異。查看本題分析

()保育員在配制消毒劑時，即要注意自身安全，又要嚴格按照使用說明和規定要求進行操作。查看本題分析

玩具和材料應該具有()和可創造性的特點，即一種玩具材料學前兒童可以用多種方式去操作，充分發揮孩子的創造性。查看本題分析
A、可變性
B、堅實性
C、共玩性
D、角色性

照顧體弱兒的方法之一是在活動中()，并及時采取相應的措施。查看本題分析
A、及時發現孩子身體上的不適
B、不讓他們劇烈運動
C、讓他們獨自進行一些安靜的活動
D、隨時提醒他們注意自己的活動量

在關系上，家庭教育更具有()。查看本題分析
A、權威性
B、隨意性
C、個別性
D、情感性

口服補液鹽服用的時間間隔是()。查看本題分析
A、2分鐘
B、5分鐘
C、10分鐘
D、15分鐘

幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。查看本題分析
A、無意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想

欲消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜，應配制濃度為()的84消毒液即可。查看本題分析
A、0.2%～0.5%
B、2%～5%
C、20%～50%
D、50%～80%

向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。查看本題分析
A、講飯菜的營養和作用
B、講故事
C、表揚
D、游戲

保育員平時要做好保育工作計劃和()，為寫好保育工作總結積累材料。查看本題分析
A、經驗總結
B、對工作的改進建議
C、組織活動的心得
D、記錄

學前教育機構應該成為社區學前教育的()查看本題分析
A、主體
B、有力支持
C、資源
D、協調者

我們可以摸到的淋巴結群是處于人體()的淋巴結。查看本題分析
A、神經部位
B、骨骼部位
C、淺表部位
D、深層部位

（）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。查看本題分析
A、日曬消毒
B、肥皂水消毒
C、物理消毒
D、蒸汽消毒

換乳期是嬰兒生長過程的必然階段，通常把（）的時期稱為換乳期。查看本題分析
A、嬰兒脫離乳類食物的過程
B、添加半固體食物的過程
C、添加“副食”的過程
D、以母乳或配方奶喂養為主逐步過度到固體食物喂養為主

保育員應該記錄幼兒()以減少幼兒的遺尿。查看本題分析
A、學習情況
B、是否有備用的衣服
C、當天的游戲情況
D、當晚的喝湯量和飲水量

配制漂白粉要注意不要受潮，因為漂白粉受潮后會()，以致失效。查看本題分析
A、溶解
B、揮發
C、結塊
D、稀釋

()不是嬰幼兒皮膚的特點。查看本題分析
A、皮膚保護機能差
B、對溫度耐受性好
C、汗腺豐富
D、散熱快

幼兒正在安靜地聽故事，突然有人高叫一聲，幼兒就會不由自主地尋聲看去，這就是：（）。查看本題分析
A、有意注意
B、無意注意
C、有意注意和無意注意兩者均有
D、選擇性注意

喝湯端碗的正確姿勢是()。查看本題分析
A、雙手端碗
B、一手端碗
C、頭低下，嘴接近碗邊
D、用吸管吸

與幼兒對更多的事物產生無意注意沒有明顯關系的是()。查看本題分析
A、生活經驗的豐富
B、需要的發展
C、興趣的發展
D、氣質的類型

()是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。查看本題分析
A、機械消毒
B、消毒制度
C、蒸汽消毒
D、隔離制度

照顧體弱兒的方法之一是通過（）和細心觀察了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體質的原因。查看本題分析
A、體檢
B、晨檢
C、家訪
D、測查

保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和()等實踐知識。查看本題分析
A、語言
B、教育技能
C、理論
D、教學方法

欲配制5%來蘇兒溶液100斤，需要來蘇兒原藥量為（）。查看本題分析
A、5公斤
B、5斤
C、10斤
D、10公斤

眼睛距書本的距離應保持在()。查看本題分析
A、10cm
B、20cm
C、30cm
D、33cm

幼兒園的教育目標應該劃分層次，最高層是（）。查看本題分析
A、〈〈幼兒園工作規程〉〉規定的幼兒園的任務
B、我國的教育目的
C、教育方針
D、社會發展的目標

指導大班幼兒自己盛湯的方法是（）。查看本題分析
A、只盛液體
B、只撈固體
C、盛得過滿
D、將湯攪拌均勻然后盛起

全日制幼兒園每日的上午和下午都應該有()讓幼兒進行自由的游戲活動。查看本題分析
A、相對完整的時間
B、二次機會
C、二段時間
D、一定的時間

保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所（）。查看本題分析
A、濕性掃除
B、干性掃除
C、撣掉塵土
D、先干、后濕掃除

齲齒是怎樣發生的?（）查看本題分析
A、蟲子蛀的
B、糖腐蝕的
C、是細菌作用在食物殘渣上產生酸，酸腐蝕牙面形成的。

在參加嬰幼兒部分游戲和教學活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，做好（）。查看本題分析
A、準備
B、物質準備
C、精神準備
D、前期的教學準備