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  • 1

    ()嬰幼兒控制排尿失敗,成人應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)教育。查看本題分析

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  • 2

    ()拔刺后消毒即可。查看本題分析

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  • 3

    ()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感。查看本題分析

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  • 4

    ()保育員應(yīng)該在嬰幼兒困時(shí)才上床睡覺。查看本題分析

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  • 5

    ()影響幼兒園環(huán)境的主要因素是物質(zhì)因素,物質(zhì)因素對(duì)幼兒園環(huán)境質(zhì)量具有決定性的影響。查看本題分析

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  • 6

    ()高級(jí)保育員在理論操作中所遵循的原則只有一個(gè),就是理論要聯(lián)系實(shí)際。查看本題分析

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  • 7

    ()廣義的幼兒園環(huán)境是指在幼教機(jī)構(gòu)中,對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。查看本題分析

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  • 8

    ()研究表明,在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下,兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。查看本題分析

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  • 9

    ()學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。查看本題分析

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  • 10

    ()對(duì)接觸班的檢疫期限與潛伏期有關(guān)。查看本題分析

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  • 11

    ()接送時(shí)交流是家園之間一種簡(jiǎn)便易行的指導(dǎo)方式。是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的有利時(shí)機(jī),保教人員要見縫插針、適時(shí)利用。查看本題分析

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  • 12

    ()一個(gè)有樹木和植物的的自然區(qū)域可以為野生生物提供一個(gè)戶外的棲息地,這種自然活動(dòng)可以提供給幼兒觀察的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)小動(dòng)物的能力。查看本題分析

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  • 13

    ()較小嬰兒氣管異物的處理方法是用力摑打其背部。查看本題分析

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  • 14

    ()保教人員給幼兒盛飯時(shí),將主食、菜、湯放入幼兒碗中。查看本題分析

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  • 15

    ()好不好、象不象不應(yīng)該成為評(píng)價(jià)學(xué)前兒童藝術(shù)活動(dòng)的主要標(biāo)準(zhǔn)。查看本題分析

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  • 16

    ()進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。查看本題分析

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  • 17

    ()幼兒的需要主要有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析

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  • 18

    ()性格在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要,(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。查看本題分析

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  • 19

    ()保育員只要愛崗敬業(yè)就能做好保育工作。查看本題分析

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  • 20

    高級(jí)保育員在能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()和撰寫專業(yè)文章。查看本題分析
    A、管理周計(jì)劃
    B、保育工作計(jì)劃、總結(jié)
    C、教學(xué)周計(jì)劃
    D、教學(xué)月計(jì)劃

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  • 21

    ()便是肛門裂的表現(xiàn)。查看本題分析
    A、膿血便
    B、白陶土便
    C、紅果醬樣便
    D、血與便不混在一起

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  • 22

    幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()查看本題分析
    A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
    B、喜歡上學(xué)
    C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)
    D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)

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  • 23

    晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒,應(yīng)該()。查看本題分析
    A、診斷病情
    B、立刻吃藥
    C、及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查
    D、馬上給孩子喝水

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  • 24

    ()不是幼兒口腔清潔的方法。查看本題分析
    A、鹽水擦拭
    B、喝水
    C、漱口
    D、刷牙

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  • 25

    父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。查看本題分析
    A、樹立良好的榜樣
    B、說教
    C、職業(yè)
    D、經(jīng)濟(jì)收入

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  • 26

    檢疫班的教師應(yīng)該()。查看本題分析
    A、督促全體幼兒吃藥
    B、與正常班一樣,進(jìn)行保育教育活動(dòng)
    C、嚴(yán)密觀察嬰幼兒,發(fā)現(xiàn)異常在班內(nèi)治療
    D、嚴(yán)密觀察嬰幼兒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離

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  • 27

    嬰兒1歲前,()是其主要的關(guān)注點(diǎn)。查看本題分析
    A、劇烈運(yùn)動(dòng)
    B、探索
    C、進(jìn)餐
    D、說話

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  • 28

    傳染病發(fā)生后,保育員應(yīng)注意()。查看本題分析
    A、讓全體幼兒回家
    B、讓患病幼兒來園治療
    C、觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化
    D、督促嬰幼兒吃藥

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  • 29

    個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會(huì)人的過程,即()的過程。查看本題分析
    A、成長(zhǎng)
    B、自然發(fā)育
    C、社會(huì)化
    D、互動(dòng)性

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  • 30

    缺勤嬰幼兒的預(yù)防接種應(yīng)該()。查看本題分析
    A、放棄
    B、用其他疫苗代替
    C、來年再種
    D、及時(shí)補(bǔ)種疫苗

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  • 31

    我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是()。查看本題分析
    A、陶行知
    B、蔡元培
    C、陳鶴琴
    D、張雪門

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  • 32

    培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)()組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。查看本題分析
    A、幼兒的主動(dòng)性
    B、幼兒的興趣
    C、幼兒的發(fā)展
    D、幼兒的特點(diǎn)

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  • 33

    積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。查看本題分析
    A、安全性
    B、美觀性
    C、全面性
    D、獨(dú)特性

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  • 34

    呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時(shí)。查看本題分析
    A、日曬
    B、擦拭
    C、煮沸
    D、開窗通風(fēng)

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  • 35

    幼兒口吃時(shí),保教人員正確的做法是()。查看本題分析
    A、用焦急的語氣糾正
    B、用平靜的語氣說出正確的語句
    C、模仿幼兒
    D、打斷幼兒的話語

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  • 36

    嬰幼兒讀書寫字時(shí),光線應(yīng)該來自身體的()。查看本題分析
    A、左側(cè)
    B、右側(cè)
    C、左上方
    D、右上方

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  • 37

    職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的,并()具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。查看本題分析
    A、能夠創(chuàng)造一定效益的
    B、以此為生的
    C、能獲得一定報(bào)酬的
    D、能取得一定成就的

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  • 38

    患病嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是()。查看本題分析
    A、入睡快
    B、嗜睡
    C、睡眠安穩(wěn)
    D、無鼾聲

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  • 39

    傳染病發(fā)生后,保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析
    A、打預(yù)防針
    B、照顧病兒后要用肥皂洗手
    C、照顧病兒后要用清水洗手
    D、吃消炎藥

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  • 40

    ()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。查看本題分析
    A、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生
    B、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力
    C、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性
    D、培養(yǎng)幼兒處理生活問題和學(xué)習(xí)知道的能力

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  • 41

    使幼兒知道如果(),應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)及保育員。查看本題分析
    A、困了
    B、身體不適
    C、要上廁所
    D、想做游戲

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  • 42

    應(yīng)鼓勵(lì)患佝僂病的體弱兒堅(jiān)持()。查看本題分析
    A、喝甜飲料
    B、吃甜食
    C、吃油炸食物
    D、喝奶,補(bǔ)充鈣劑

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  • 43

    嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有()。查看本題分析
    A、VA中毒
    B、VD中毒
    C、傳染性肝炎
    D、缺鐵性貧血

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  • 44

    家庭教育原則中要求孩子的原則要求家長(zhǎng)要對(duì)孩子提出要求,但要求要簡(jiǎn)明加合理、(),不苛求孩子。查看本題分析
    A、批評(píng)加表揚(yáng)
    B、及時(shí)、有序
    C、簡(jiǎn)明加嚴(yán)格
    D、嚴(yán)格加合理

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  • 45

    一般來說,()的兒童的思維以具體形象思維為主。查看本題分析
    A、3-4歲
    B、1-3歲
    C、3-7歲
    D、7-12歲

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  • 46

    幼兒園要根據(jù)幼兒與家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),開展分類型和()的指導(dǎo),注意靈活性。查看本題分析
    A、分年齡
    B、分個(gè)性
    C、分家庭
    D、分層次

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  • 47

    托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。查看本題分析
    A、2月
    B、4-5月
    C、9-10月
    D、12月

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  • 48

    保育員照顧精神發(fā)育遲緩的嬰幼兒進(jìn)餐應(yīng)該做到()。查看本題分析
    A、讓他們與正常孩子比賽
    B、不允許撒飯
    C、要求快吃
    D、允許速度慢,自我服務(wù)質(zhì)量差

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  • 49

    讓幼兒知道,同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水,要()。查看本題分析
    A、跑回家
    B、大聲呼救
    C、馬上救人
    D、找警察叔叔

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  • 50

    傳統(tǒng)的自然活動(dòng)環(huán)境較關(guān)注小動(dòng)物的養(yǎng)殖和培養(yǎng)幼兒的觀察能力,現(xiàn)今的自然活動(dòng)較關(guān)注幼兒的思考,關(guān)注與幼兒園教育活動(dòng)的關(guān)系,尤其是主題活動(dòng)資源的支持,這要求自然活動(dòng)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要更關(guān)注()。查看本題分析
    A、教育性
    B、針對(duì)性
    C、適合性
    D、豐富性

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