安全b證可做安全管理員嗎

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1
()拔刺后消毒即可。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
2
()科學(xué)的概念不應(yīng)該僅僅包括科學(xué)知識還應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀及科學(xué)探索的過程與方法。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
3
()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
4
()幼兒園的物質(zhì)環(huán)境，主要包括園舍建筑，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件、物理空間的設(shè)計(jì)與利用，活動材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
5
()不管按哪種分法，每個(gè)幼兒園都應(yīng)該把國家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解，逐步具體化，最終把目標(biāo)落實(shí)在兒童的發(fā)展上。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
6
()幼兒園集體驅(qū)蛔蟲的時(shí)間是8月底。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
7
()幼兒園預(yù)防接種后應(yīng)注意密切觀察嬰幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)送醫(yī)院。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
8
()影響幼兒園環(huán)境的主要因素是物質(zhì)因素，物質(zhì)因素對幼兒園環(huán)境質(zhì)量具有決定性的影響。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
9
()開窗通風(fēng)可以減少空氣中的病菌數(shù)量。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
10
()廣義的幼兒園環(huán)境是指在幼教機(jī)構(gòu)中，對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
11
()保教結(jié)合要求保育員做好保育工作，教師做好教育工作。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
12
()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
13
()幫助孩子學(xué)會正確地表達(dá)和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發(fā)展兒童人際交往能力的策略之一。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
14
()糞便過干，排便困難屬正常情況。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
15
()快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
16
()家長應(yīng)該明白要求孩子是教育孩子的前提條件，但要求要簡明、合理、及時(shí)、有序，不苛求孩子。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
17
()《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
18
()進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
19
()培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意持之以恒。查看本題分析
```
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```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
20
()創(chuàng)造性游戲是學(xué)前兒童最喜歡的游戲。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
21
()保育員在施教的過程中加強(qiáng)與家長的交流與溝通是尊重家長、熱情服務(wù)的基本要求之一。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
22
()尿液呈洗肉水，眼皮浮腫，可能是腎臟疾病。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
23
()視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的能力。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
24
()預(yù)防接種當(dāng)天到園的幼兒都應(yīng)該接種疫苗。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
25
()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析
A、排便次數(shù)
B、睡眠
C、排便量
D、精神狀態(tài)
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
26
()是住樓房不安全的行為之一。查看本題分析
A、從樓道的護(hù)欄上向下滑
B、上樓排隊(duì)
C、在陽臺放玩具
D、在陽臺玩
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
27
孩子從3歲開始就喜歡同小朋友在一起玩耍，這是幼兒社會性發(fā)展的()。查看本題分析
A、萌芽時(shí)期
B、大力發(fā)展時(shí)期
C、高峰期
D、準(zhǔn)備期
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
28
從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。查看本題分析
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環(huán)保要求
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
29
()不是幼兒口腔清潔的方法。查看本題分析
A、鹽水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
30
環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。查看本題分析
A、生物有機(jī)體
B、幼兒
C、人類
D、動物
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
31
父母()對孩子習(xí)得良好的社會性行為有很大作用。查看本題分析
A、樹立良好的榜樣
B、說教
C、職業(yè)
D、經(jīng)濟(jì)收入
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
32
嬰兒1歲前，()是其主要的關(guān)注點(diǎn)。查看本題分析
A、劇烈運(yùn)動
B、探索
C、進(jìn)餐
D、說話
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
33
個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會人的過程，即()的過程。查看本題分析
A、成長
B、自然發(fā)育
C、社會化
D、互動性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
34
以下()可以保持皮膚清潔。查看本題分析
A、經(jīng)常戶外活動
B、每天洗臉、屁股等
C、外出穿棉背心
D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品。
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
35
()、高于生活是藝術(shù)的主要特征。查看本題分析
A、反映生活
B、源于生活
C、改造
D、忠實(shí)于生活
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
36
對待無意說謊的幼兒應(yīng)該()。查看本題分析
A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做
B、當(dāng)面揭穿其謊言
C、不糾正
D、嚴(yán)厲批評幼兒
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
37
嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本題分析
A、食具、水杯煮沸消毒
B、食具、水杯電消毒柜消毒
C、便盆消毒液擦拭
D、排泄物消毒液浸泡
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
38
在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定()發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。查看本題分析
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
39
幼兒口吃時(shí)，保教人員正確的做法是()。查看本題分析
A、用焦急的語氣糾正
B、用平靜的語氣說出正確的語句
C、模仿幼兒
D、打斷幼兒的話語
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
40
患病嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是()。查看本題分析
A、入睡快
B、嗜睡
C、睡眠安穩(wěn)
D、無鼾聲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
41
傳染病發(fā)生后，保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析
A、打預(yù)防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
42
家長開放日的具體工作包括：來園參觀活動，()，掌握教育方法，體會保教人員工作的艱辛，并能從不同的側(cè)面認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)自己的孩子，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育。查看本題分析
A、理解課程設(shè)計(jì)
B、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
C、參與教學(xué)設(shè)計(jì)
D、了解教育內(nèi)容
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
43
應(yīng)根據(jù)幼兒的()選擇和指導(dǎo)游戲。查看本題分析
A、興趣
B、需要
C、年齡特點(diǎn)
D、游戲特點(diǎn)
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
44
保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()查看本題分析
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
45
保育員主動配合教育活動的工作程序是了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型，與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質(zhì)準(zhǔn)備；()；根據(jù)不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。查看本題分析
A、引起幼兒活動的興趣
B、創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的精神環(huán)境
C、主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動
D、積極參與活動
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
46
一般來說，()的兒童的思維以具體形象思維為主。查看本題分析
A、3-4歲
B、1-3歲
C、3-7歲
D、7-12歲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
47
幼兒園要根據(jù)幼兒與家長的不同特點(diǎn)，開展分類型和()的指導(dǎo)，注意靈活性。查看本題分析
A、分年齡
B、分個(gè)性
C、分家庭
D、分層次
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
48
讓幼兒知道，同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水，要()。查看本題分析
A、跑回家
B、大聲呼救
C、馬上救人
D、找警察叔叔
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
49
水的生理功能是()。查看本題分析
A、運(yùn)輸營養(yǎng)和排泄廢物
B、構(gòu)成血紅蛋白
C、構(gòu)成抗體
D、合成內(nèi)分泌激素
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
50
()的概念至少應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀、科學(xué)探索的過程和方法、科學(xué)知識三個(gè)基本要素。查看本題分析
A、科學(xué)
B、科學(xué)技術(shù)
C、科學(xué)教育
D、科學(xué)精神
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋


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()幼兒園的物質(zhì)環(huán)境，主要包括園舍建筑，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件、物理空間的設(shè)計(jì)與利用，活動材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。查看本題分析

()不管按哪種分法，每個(gè)幼兒園都應(yīng)該把國家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解，逐步具體化，最終把目標(biāo)落實(shí)在兒童的發(fā)展上。查看本題分析

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()幼兒園預(yù)防接種后應(yīng)注意密切觀察嬰幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)送醫(yī)院。查看本題分析

()影響幼兒園環(huán)境的主要因素是物質(zhì)因素，物質(zhì)因素對幼兒園環(huán)境質(zhì)量具有決定性的影響。查看本題分析

()開窗通風(fēng)可以減少空氣中的病菌數(shù)量。查看本題分析

()廣義的幼兒園環(huán)境是指在幼教機(jī)構(gòu)中，對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。查看本題分析

()保教結(jié)合要求保育員做好保育工作，教師做好教育工作。查看本題分析

()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析

()幫助孩子學(xué)會正確地表達(dá)和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發(fā)展兒童人際交往能力的策略之一。查看本題分析

()糞便過干，排便困難屬正常情況。查看本題分析

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()家長應(yīng)該明白要求孩子是教育孩子的前提條件，但要求要簡明、合理、及時(shí)、有序，不苛求孩子。查看本題分析

()《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。查看本題分析

()進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。查看本題分析

()培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意持之以恒。查看本題分析

()創(chuàng)造性游戲是學(xué)前兒童最喜歡的游戲。查看本題分析

()保育員在施教的過程中加強(qiáng)與家長的交流與溝通是尊重家長、熱情服務(wù)的基本要求之一。查看本題分析

()尿液呈洗肉水，眼皮浮腫，可能是腎臟疾病。查看本題分析

()視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的能力。查看本題分析

()預(yù)防接種當(dāng)天到園的幼兒都應(yīng)該接種疫苗。查看本題分析

()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析A、排便次數(shù)B、睡眠C、排便量D、精神狀態(tài)

()是住樓房不安全的行為之一。查看本題分析A、從樓道的護(hù)欄上向下滑B、上樓排隊(duì)C、在陽臺放玩具D、在陽臺玩

孩子從3歲開始就喜歡同小朋友在一起玩耍，這是幼兒社會性發(fā)展的()。查看本題分析A、萌芽時(shí)期B、大力發(fā)展時(shí)期C、高峰期D、準(zhǔn)備期

從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。查看本題分析A、孩子要求B、教師要求C、教育要求D、環(huán)保要求

()不是幼兒口腔清潔的方法。查看本題分析A、鹽水擦拭B、喝水C、漱口D、刷牙

環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。查看本題分析A、生物有機(jī)體B、幼兒C、人類D、動物

父母()對孩子習(xí)得良好的社會性行為有很大作用。查看本題分析A、樹立良好的榜樣B、說教C、職業(yè)D、經(jīng)濟(jì)收入

嬰兒1歲前，()是其主要的關(guān)注點(diǎn)。查看本題分析A、劇烈運(yùn)動B、探索C、進(jìn)餐D、說話

個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會人的過程，即()的過程。查看本題分析A、成長B、自然發(fā)育C、社會化D、互動性

以下()可以保持皮膚清潔。查看本題分析A、經(jīng)常戶外活動B、每天洗臉、屁股等C、外出穿棉背心D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品。

()、高于生活是藝術(shù)的主要特征。查看本題分析A、反映生活B、源于生活C、改造D、忠實(shí)于生活

對待無意說謊的幼兒應(yīng)該()。查看本題分析A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當(dāng)面揭穿其謊言C、不糾正D、嚴(yán)厲批評幼兒

嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本題分析A、食具、水杯煮沸消毒B、食具、水杯電消毒柜消毒C、便盆消毒液擦拭D、排泄物消毒液浸泡

在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定()發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。查看本題分析A、小學(xué)B、幼兒園C、中學(xué)D、家庭

幼兒口吃時(shí)，保教人員正確的做法是()。查看本題分析A、用焦急的語氣糾正B、用平靜的語氣說出正確的語句C、模仿幼兒D、打斷幼兒的話語

患病嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是()。查看本題分析A、入睡快B、嗜睡C、睡眠安穩(wěn)D、無鼾聲

傳染病發(fā)生后，保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析A、打預(yù)防針B、照顧病兒后要用肥皂洗手C、照顧病兒后要用清水洗手D、吃消炎藥

應(yīng)根據(jù)幼兒的()選擇和指導(dǎo)游戲。查看本題分析A、興趣B、需要C、年齡特點(diǎn)D、游戲特點(diǎn)

保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()查看本題分析A、人格B、心理C、教育理論D、情感

一般來說，()的兒童的思維以具體形象思維為主。查看本題分析A、3-4歲B、1-3歲C、3-7歲D、7-12歲

幼兒園要根據(jù)幼兒與家長的不同特點(diǎn)，開展分類型和()的指導(dǎo)，注意靈活性。查看本題分析A、分年齡B、分個(gè)性C、分家庭D、分層次

讓幼兒知道，同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水，要()。查看本題分析A、跑回家B、大聲呼救C、馬上救人D、找警察叔叔

水的生理功能是()。查看本題分析A、運(yùn)輸營養(yǎng)和排泄廢物B、構(gòu)成血紅蛋白C、構(gòu)成抗體D、合成內(nèi)分泌激素

()的概念至少應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀、科學(xué)探索的過程和方法、科學(xué)知識三個(gè)基本要素。查看本題分析A、科學(xué)B、科學(xué)技術(shù)C、科學(xué)教育D、科學(xué)精神

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()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析
A、排便次數(shù)
B、睡眠
C、排便量
D、精神狀態(tài)

()是住樓房不安全的行為之一。查看本題分析
A、從樓道的護(hù)欄上向下滑
B、上樓排隊(duì)
C、在陽臺放玩具
D、在陽臺玩

孩子從3歲開始就喜歡同小朋友在一起玩耍，這是幼兒社會性發(fā)展的()。查看本題分析
A、萌芽時(shí)期
B、大力發(fā)展時(shí)期
C、高峰期
D、準(zhǔn)備期

從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。查看本題分析
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環(huán)保要求

()不是幼兒口腔清潔的方法。查看本題分析
A、鹽水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙

環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。查看本題分析
A、生物有機(jī)體
B、幼兒
C、人類
D、動物

父母()對孩子習(xí)得良好的社會性行為有很大作用。查看本題分析
A、樹立良好的榜樣
B、說教
C、職業(yè)
D、經(jīng)濟(jì)收入

嬰兒1歲前，()是其主要的關(guān)注點(diǎn)。查看本題分析
A、劇烈運(yùn)動
B、探索
C、進(jìn)餐
D、說話

個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會人的過程，即()的過程。查看本題分析
A、成長
B、自然發(fā)育
C、社會化
D、互動性

以下()可以保持皮膚清潔。查看本題分析
A、經(jīng)常戶外活動
B、每天洗臉、屁股等
C、外出穿棉背心
D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品。

()、高于生活是藝術(shù)的主要特征。查看本題分析
A、反映生活
B、源于生活
C、改造
D、忠實(shí)于生活

對待無意說謊的幼兒應(yīng)該()。查看本題分析
A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做
B、當(dāng)面揭穿其謊言
C、不糾正
D、嚴(yán)厲批評幼兒

嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本題分析
A、食具、水杯煮沸消毒
B、食具、水杯電消毒柜消毒
C、便盆消毒液擦拭
D、排泄物消毒液浸泡

在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定()發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。查看本題分析
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭

幼兒口吃時(shí)，保教人員正確的做法是()。查看本題分析
A、用焦急的語氣糾正
B、用平靜的語氣說出正確的語句
C、模仿幼兒
D、打斷幼兒的話語

患病嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是()。查看本題分析
A、入睡快
B、嗜睡
C、睡眠安穩(wěn)
D、無鼾聲

傳染病發(fā)生后，保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析
A、打預(yù)防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥

應(yīng)根據(jù)幼兒的()選擇和指導(dǎo)游戲。查看本題分析
A、興趣
B、需要
C、年齡特點(diǎn)
D、游戲特點(diǎn)

保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()查看本題分析
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感

一般來說，()的兒童的思維以具體形象思維為主。查看本題分析
A、3-4歲
B、1-3歲
C、3-7歲
D、7-12歲

幼兒園要根據(jù)幼兒與家長的不同特點(diǎn)，開展分類型和()的指導(dǎo)，注意靈活性。查看本題分析
A、分年齡
B、分個(gè)性
C、分家庭
D、分層次

讓幼兒知道，同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水，要()。查看本題分析
A、跑回家
B、大聲呼救
C、馬上救人
D、找警察叔叔

水的生理功能是()。查看本題分析
A、運(yùn)輸營養(yǎng)和排泄廢物
B、構(gòu)成血紅蛋白
C、構(gòu)成抗體
D、合成內(nèi)分泌激素

()的概念至少應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀、科學(xué)探索的過程和方法、科學(xué)知識三個(gè)基本要素。查看本題分析
A、科學(xué)
B、科學(xué)技術(shù)
C、科學(xué)教育
D、科學(xué)精神