山西省特種起重機(jī)械作業(yè)證查詢

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1
（）測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒站立，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
2
()準(zhǔn)備衛(wèi)生紙時(shí)，先將卷狀衛(wèi)生紙剪成5公分長(zhǎng)，放入紙框中備用。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
3
（）保育員在配置使用存放消毒劑時(shí)應(yīng)注意自身和幼兒的安全。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
4
()保育員要在嬰幼兒午睡前15—20分鐘提前拉上睡眠室的窗簾。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
5
人體內(nèi)維生素Ｃ若長(zhǎng)期攝取不足，易得壞血病。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
6
隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，遺傳素質(zhì)對(duì)兒童發(fā)展的影響呈遞減趨勢(shì)。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
7
（）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
8
()保育員應(yīng)為大班幼兒自取食物準(zhǔn)備充足的器皿和勺子。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
9
（）在職業(yè)活動(dòng)中一貫地誠(chéng)實(shí)守信會(huì)損害企業(yè)的利益。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
10
５～６歲是兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期，最適合進(jìn)行語言教育的時(shí)期。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
11
（）人體測(cè)量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
12
()如果欲配制0.25％來蘇兒溶液?6千克，則需要加水5985克。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
13
（）嬰兒模仿學(xué)習(xí)的方式，要求育嬰師要消滅負(fù)面弱勢(shì)的影響。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
14
（）不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。查看本題分析
A、母親心情不好
B、嬰兒有器質(zhì)性疾病
C、嬰兒喝奶的口味
D、配方奶質(zhì)量存在問題
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
15
（）不屬于人體淺表淋巴結(jié)群分布的地方。查看本題分析
A、頸部
B、腋下
C、腿部
D、腹股溝
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
16
我國(guó)幼兒園教育的總目標(biāo)是：“實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施()全面發(fā)展的教育?！?a href="/tiku/0af06785cd49ae91de305deb6c32bccc.html" target="_blank">查看本題分析
A、德、智、體、美
B、智、德、體、美
C、美、體、德、智
D、體、智、德、美
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
17
幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網(wǎng)，為“易出血區(qū)”。查看本題分析
A、厚
B、薄
C、硬
D、軟
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
18
嬰幼兒需要糾正的不良清潔習(xí)慣有()。查看本題分析
A、每天洗腳
B、每星期剪一次手指甲
C、勤洗手
D、洗手、洗澡、刷牙時(shí)只玩不洗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
19
幼兒對(duì)事物的理解主要依靠事物()。查看本題分析
A、具體形象
B、內(nèi)部聯(lián)系
C、相互關(guān)系
D、內(nèi)在邏輯
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
20
一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為（）。查看本題分析
A、5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體
B、4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組
C、3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體
D、2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
21
指導(dǎo)幼兒搓肥皂前應(yīng)先（）。查看本題分析
A、雙手對(duì)搓
B、抹肥皂
C、用毛巾擦手
D、把手打濕
```
ABCD
```
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22
幼兒教育之于個(gè)體的意義，主要體現(xiàn)為幼兒()各方面的發(fā)展。查看本題分析
A、德智體美
B、智德體美
C、美智德體
D、體智德美
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
23
體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。查看本題分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
24
晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。查看本題分析
A、放在幼兒拿不到的地方
B、放在玩具架上
C、放在桌面
D、放在幼兒的口袋里
```
ABCD
```
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25
幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）查看本題分析
A、具體形象性
B、直覺行動(dòng)性
C、抽象邏輯性
D、創(chuàng)造性
```
ABCD
```
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26
相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）查看本題分析
A、滿足生理需要
B、給他們講笑話
C、幫助他們獲得成功感
D、給他們發(fā)獎(jiǎng)品
```
ABCD
```
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27
()是幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)的開端和基礎(chǔ)。查看本題分析
A、記憶
B、思維
C、感知覺
D、想象
```
ABCD
```
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28
（）是營(yíng)養(yǎng)素。查看本題分析
A、維持動(dòng)物活動(dòng)的主要物質(zhì)
B、維持人類生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、維持植物生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D、維持生物生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
```
ABCD
```
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29
為了防止嬰幼兒遺尿，（）時(shí)應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。查看本題分析
A、入園時(shí)
B、游戲后
C、進(jìn)餐后
D、上床前
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
30
嬰兒測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)記錄()，以cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。查看本題分析
A、皮尺上刻度數(shù)
B、目測(cè)的刻度數(shù)
C、量床上刻度數(shù)
D、大概的刻度數(shù)
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
31
幼兒園每天應(yīng)對(duì)()進(jìn)行擦拭。查看本題分析
A、玩具
B、門拉手
C、玩具架
D、圖書
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：B　　本題解釋
32
3歲以上幼兒測(cè)量身高可采用身高測(cè)量?jī)x，或者將()固定在墻上測(cè)量身高。查看本題分析
A、量床
B、皮尺或木尺
C、塑膠繩
D、畫上刻度
```
ABCD
```
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33
在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，()用鑷子夾取圓形異物。查看本題分析
A、第二天可以
B、可以
C、切不可擅自
D、第三天可以
```
ABCD
```
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34
幼兒乳牙有多少顆?（）查看本題分析
A、20顆
B、24顆
C、32顆
```
ABC
```
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35
疊被與穿衣、晾被的先后順序應(yīng)該為()。查看本題分析
A、穿衣—疊被
B、穿衣—翻被晾被—再疊被
C、翻被、晾被—后穿衣—再疊被
D、翻被、晾被—疊被—穿衣
```
ABCD
```
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36
在嬰幼兒戶外活動(dòng)前，保育員要()，再結(jié)合嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的服裝。查看本題分析
A、根據(jù)戶外活動(dòng)的場(chǎng)地情況
B、根據(jù)教師的要求
C、根據(jù)嬰幼兒的要求
D、先出來感受一下室外實(shí)際的溫度
```
ABCD
```
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37
胡羅卜素可以轉(zhuǎn)化為()。查看本題分析
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
```
ABCD
```
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38
1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中，分堆?搭梯的意義在于（）。查看本題分析
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練
```
ABCD
```
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39
測(cè)量嬰幼兒身高時(shí)，應(yīng)注意兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)()。查看本題分析
A、單位不同
B、不一致
C、一致
D、有區(qū)別
```
ABCD
```
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40
一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜
```
ABCD
```
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41
在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。查看本題分析
A、直接指導(dǎo)
B、間接指導(dǎo)
C、靜態(tài)指導(dǎo)
D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)
```
ABCD
```
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42
將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。查看本題分析
A、病床上
B、陰涼通風(fēng)處
C、屋內(nèi)
D、院內(nèi)
```
ABCD
```
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43
（）是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。查看本題分析
A、運(yùn)動(dòng)課程
B、音樂課程
C、美勞游戲
D、感官課程
```
ABCD
```
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44
嬰兒的兩手功能是指（）的能力。查看本題分析
A、通過手語可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作
C、通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D、通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育
```
ABCD
```
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45
嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是（）。查看本題分析
A、趴在餐桌上
B、身體傾斜倚靠餐桌
C、兩腿放在餐桌上
D、腳平放在地面上，身子略微前傾
```
ABCD
```
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46
嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是（）。查看本題分析
A、視覺
B、聽覺
C、嗅覺
D、皮膚感覺
```
ABCD
```
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47
按活動(dòng)內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。查看本題分析
A、上午的活動(dòng)
B、下午的活動(dòng)
C、晚上的活動(dòng)
D、生活活動(dòng)
```
ABCD
```
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48
對(duì)膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（）。查看本題分析
A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾
B、防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微
C、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心
D、D防止任性、粗暴
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
49
良好的教育環(huán)境包括（）。查看本題分析
A、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施
D、優(yōu)良的師資隊(duì)伍和良好的環(huán)境
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
50
飯碗應(yīng)該放在距桌邊（）處。查看本題分析
A、2cm
B、10cm
C、20cm
D、15cm
```
ABCD
```
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山西省特種起重機(jī)械作業(yè)證查詢

（）測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒站立，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。查看本題分析

()準(zhǔn)備衛(wèi)生紙時(shí)，先將卷狀衛(wèi)生紙剪成5公分長(zhǎng)，放入紙框中備用。查看本題分析

（）保育員在配置使用存放消毒劑時(shí)應(yīng)注意自身和幼兒的安全。查看本題分析

()保育員要在嬰幼兒午睡前15—20分鐘提前拉上睡眠室的窗簾。查看本題分析

人體內(nèi)維生素Ｃ若長(zhǎng)期攝取不足，易得壞血病。查看本題分析

隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，遺傳素質(zhì)對(duì)兒童發(fā)展的影響呈遞減趨勢(shì)。查看本題分析

（）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析

()保育員應(yīng)為大班幼兒自取食物準(zhǔn)備充足的器皿和勺子。查看本題分析

（）在職業(yè)活動(dòng)中一貫地誠(chéng)實(shí)守信會(huì)損害企業(yè)的利益。查看本題分析

５～６歲是兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期，最適合進(jìn)行語言教育的時(shí)期。查看本題分析

（）人體測(cè)量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。查看本題分析

()如果欲配制0.25％來蘇兒溶液?6千克，則需要加水5985克。查看本題分析

（）嬰兒模仿學(xué)習(xí)的方式，要求育嬰師要消滅負(fù)面弱勢(shì)的影響。查看本題分析

（）不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。查看本題分析A、母親心情不好B、嬰兒有器質(zhì)性疾病C、嬰兒喝奶的口味D、配方奶質(zhì)量存在問題

（）不屬于人體淺表淋巴結(jié)群分布的地方。查看本題分析A、頸部B、腋下C、腿部D、腹股溝

幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網(wǎng)，為“易出血區(qū)”。查看本題分析A、厚B、薄C、硬D、軟

嬰幼兒需要糾正的不良清潔習(xí)慣有()。查看本題分析A、每天洗腳B、每星期剪一次手指甲C、勤洗手D、洗手、洗澡、刷牙時(shí)只玩不洗

幼兒對(duì)事物的理解主要依靠事物()。查看本題分析A、具體形象B、內(nèi)部聯(lián)系C、相互關(guān)系D、內(nèi)在邏輯

指導(dǎo)幼兒搓肥皂前應(yīng)先（）。查看本題分析A、雙手對(duì)搓B、抹肥皂C、用毛巾擦手D、把手打濕

幼兒教育之于個(gè)體的意義，主要體現(xiàn)為幼兒()各方面的發(fā)展。查看本題分析A、德智體美B、智德體美C、美智德體D、體智德美

體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。查看本題分析A、20%～39%B、20%～29%C、20%～49%D、20%～59%

晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。查看本題分析A、放在幼兒拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面D、放在幼兒的口袋里

幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）查看本題分析A、具體形象性B、直覺行動(dòng)性C、抽象邏輯性D、創(chuàng)造性

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）查看本題分析A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D、給他們發(fā)獎(jiǎng)品

()是幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)的開端和基礎(chǔ)。查看本題分析A、記憶B、思維C、感知覺D、想象

為了防止嬰幼兒遺尿，（）時(shí)應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。查看本題分析A、入園時(shí)B、游戲后C、進(jìn)餐后D、上床前

嬰兒測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)記錄()，以cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。查看本題分析A、皮尺上刻度數(shù)B、目測(cè)的刻度數(shù)C、量床上刻度數(shù)D、大概的刻度數(shù)

幼兒園每天應(yīng)對(duì)()進(jìn)行擦拭。查看本題分析A、玩具B、門拉手C、玩具架D、圖書

3歲以上幼兒測(cè)量身高可采用身高測(cè)量?jī)x，或者將()固定在墻上測(cè)量身高。查看本題分析A、量床B、皮尺或木尺C、塑膠繩D、畫上刻度

在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，()用鑷子夾取圓形異物。查看本題分析A、第二天可以B、可以C、切不可擅自D、第三天可以

幼兒乳牙有多少顆?（）查看本題分析A、20顆B、24顆C、32顆

疊被與穿衣、晾被的先后順序應(yīng)該為()。查看本題分析A、穿衣—疊被B、穿衣—翻被晾被—再疊被C、翻被、晾被—后穿衣—再疊被D、翻被、晾被—疊被—穿衣

胡羅卜素可以轉(zhuǎn)化為()。查看本題分析A、VDB、VEC、VB1D、VA

測(cè)量嬰幼兒身高時(shí)，應(yīng)注意兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)()。查看本題分析A、單位不同B、不一致C、一致D、有區(qū)別

一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析A、眉毛B、睫毛C、眼皮D、角膜

在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。查看本題分析A、直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)

將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。查看本題分析A、病床上B、陰涼通風(fēng)處C、屋內(nèi)D、院內(nèi)

（）是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。查看本題分析A、運(yùn)動(dòng)課程B、音樂課程C、美勞游戲D、感官課程

嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是（）。查看本題分析A、趴在餐桌上B、身體傾斜倚靠餐桌C、兩腿放在餐桌上D、腳平放在地面上，身子略微前傾

嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是（）。查看本題分析A、視覺B、聽覺C、嗅覺D、皮膚感覺

按活動(dòng)內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。查看本題分析A、上午的活動(dòng)B、下午的活動(dòng)C、晚上的活動(dòng)D、生活活動(dòng)

對(duì)膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（）。查看本題分析A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾B、防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微C、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心D、D防止任性、粗暴

良好的教育環(huán)境包括（）。查看本題分析A、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施D、優(yōu)良的師資隊(duì)伍和良好的環(huán)境

飯碗應(yīng)該放在距桌邊（）處。查看本題分析A、2cmB、10cmC、20cmD、15cm

重慶市電梯司機(jī)考試題

常州電梯安全管理員證考點(diǎn)

礦山安全管理人員配備法律依據(jù)

電梯司機(jī)算特殊工種嗎

評(píng)論列表共有0條評(píng)論

發(fā)表評(píng)論取消回復(fù)

（）測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒站立，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。查看本題分析

()準(zhǔn)備衛(wèi)生紙時(shí)，先將卷狀衛(wèi)生紙剪成5公分長(zhǎng)，放入紙框中備用。查看本題分析

()保育員要在嬰幼兒午睡前15—20分鐘提前拉上睡眠室的窗簾。查看本題分析

人體內(nèi)維生素Ｃ若長(zhǎng)期攝取不足，易得壞血病。查看本題分析

（）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析

()保育員應(yīng)為大班幼兒自取食物準(zhǔn)備充足的器皿和勺子。查看本題分析

（）在職業(yè)活動(dòng)中一貫地誠(chéng)實(shí)守信會(huì)損害企業(yè)的利益。查看本題分析

（）人體測(cè)量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。查看本題分析

（）嬰兒模仿學(xué)習(xí)的方式，要求育嬰師要消滅負(fù)面弱勢(shì)的影響。查看本題分析

（）不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。查看本題分析
A、母親心情不好
B、嬰兒有器質(zhì)性疾病
C、嬰兒喝奶的口味
D、配方奶質(zhì)量存在問題

（）不屬于人體淺表淋巴結(jié)群分布的地方。查看本題分析
A、頸部
B、腋下
C、腿部
D、腹股溝

幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網(wǎng)，為“易出血區(qū)”。查看本題分析
A、厚
B、薄
C、硬
D、軟

嬰幼兒需要糾正的不良清潔習(xí)慣有()。查看本題分析
A、每天洗腳
B、每星期剪一次手指甲
C、勤洗手
D、洗手、洗澡、刷牙時(shí)只玩不洗

幼兒對(duì)事物的理解主要依靠事物()。查看本題分析
A、具體形象
B、內(nèi)部聯(lián)系
C、相互關(guān)系
D、內(nèi)在邏輯

指導(dǎo)幼兒搓肥皂前應(yīng)先（）。查看本題分析
A、雙手對(duì)搓
B、抹肥皂
C、用毛巾擦手
D、把手打濕

幼兒教育之于個(gè)體的意義，主要體現(xiàn)為幼兒()各方面的發(fā)展。查看本題分析
A、德智體美
B、智德體美
C、美智德體
D、體智德美

體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。查看本題分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%

晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。查看本題分析
A、放在幼兒拿不到的地方
B、放在玩具架上
C、放在桌面
D、放在幼兒的口袋里

幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）查看本題分析
A、具體形象性
B、直覺行動(dòng)性
C、抽象邏輯性
D、創(chuàng)造性

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）查看本題分析
A、滿足生理需要
B、給他們講笑話
C、幫助他們獲得成功感
D、給他們發(fā)獎(jiǎng)品

()是幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)的開端和基礎(chǔ)。查看本題分析
A、記憶
B、思維
C、感知覺
D、想象

為了防止嬰幼兒遺尿，（）時(shí)應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。查看本題分析
A、入園時(shí)
B、游戲后
C、進(jìn)餐后
D、上床前

嬰兒測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)記錄()，以cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。查看本題分析
A、皮尺上刻度數(shù)
B、目測(cè)的刻度數(shù)
C、量床上刻度數(shù)
D、大概的刻度數(shù)

幼兒園每天應(yīng)對(duì)()進(jìn)行擦拭。查看本題分析
A、玩具
B、門拉手
C、玩具架
D、圖書

3歲以上幼兒測(cè)量身高可采用身高測(cè)量?jī)x，或者將()固定在墻上測(cè)量身高。查看本題分析
A、量床
B、皮尺或木尺
C、塑膠繩
D、畫上刻度

在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，()用鑷子夾取圓形異物。查看本題分析
A、第二天可以
B、可以
C、切不可擅自
D、第三天可以

幼兒乳牙有多少顆?（）查看本題分析
A、20顆
B、24顆
C、32顆

疊被與穿衣、晾被的先后順序應(yīng)該為()。查看本題分析
A、穿衣—疊被
B、穿衣—翻被晾被—再疊被
C、翻被、晾被—后穿衣—再疊被
D、翻被、晾被—疊被—穿衣

胡羅卜素可以轉(zhuǎn)化為()。查看本題分析
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA

測(cè)量嬰幼兒身高時(shí)，應(yīng)注意兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)()。查看本題分析
A、單位不同
B、不一致
C、一致
D、有區(qū)別

一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷()。查看本題分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜

在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。查看本題分析
A、直接指導(dǎo)
B、間接指導(dǎo)
C、靜態(tài)指導(dǎo)
D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)

將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。查看本題分析
A、病床上
B、陰涼通風(fēng)處
C、屋內(nèi)
D、院內(nèi)

（）是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。查看本題分析
A、運(yùn)動(dòng)課程
B、音樂課程
C、美勞游戲
D、感官課程

嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是（）。查看本題分析
A、趴在餐桌上
B、身體傾斜倚靠餐桌
C、兩腿放在餐桌上
D、腳平放在地面上，身子略微前傾

嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是（）。查看本題分析
A、視覺
B、聽覺
C、嗅覺
D、皮膚感覺

按活動(dòng)內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。查看本題分析
A、上午的活動(dòng)
B、下午的活動(dòng)
C、晚上的活動(dòng)
D、生活活動(dòng)

對(duì)膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（）。查看本題分析
A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾
B、防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微
C、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心
D、D防止任性、粗暴

良好的教育環(huán)境包括（）。查看本題分析
A、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施
D、優(yōu)良的師資隊(duì)伍和良好的環(huán)境

飯碗應(yīng)該放在距桌邊（）處。查看本題分析
A、2cm
B、10cm
C、20cm
D、15cm