危化品運輸駕駛資格證

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1
給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
2
()保育工作記錄就是記錄本班設備、材料和物品的使用情況和需要維修和更換的設備情況。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
3
幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內的聲帶極易疲勞。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
4
()有家具的活動室難免留下死角。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
5
()嬰幼兒皮膚的滲透作用強。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
6
()父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
7
()物理降溫時體溫降至37.5℃即可。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
8
口吃是生理上的缺陷和發育器官的疾病。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
9
保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
10
幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
11
（）給小嬰兒喂藥時，應使其頭部稍偏向一側。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
12
人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
13
()糾正嬰幼兒不正確的姿勢時，保育員要善于給幼兒提供良好的模仿榜樣。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
14
()記錄與實物的核對是保管物品不可缺少的。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
15
幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
16
()預防接種后發高燒是正常現象。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
17
加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發展的根本保證。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
18
()保育員應每天定期清洗飲水桶。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
19
加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發展的根本保證。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
20
()可以預防幼兒患泌尿系感染。查看本題分析
A、經常憋尿
B、喝水少
C、與家人公用一個盆
D、洗屁股的毛巾、盆專用且用后消毒
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
21
配制消毒液工具的存放地點應該在()。查看本題分析
A、盥洗室
B、習慣的處所
C、幼兒拿不到的地方
D、操場的角落
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
22
()又叫作手和眼的思維。查看本題分析
A、具體形象思維
B、邏輯思維
C、直覺行動思維
D、感性思維
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
23
()含胡羅卜素豐富。查看本題分析
A、白菜
B、大米
C、紅薯
D、土豆
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
24
讓嬰幼兒說話時()，可降低發生發育性口吃的可能性。查看本題分析
A、緊張
B、放松
C、擔心
D、過分擔心自己的語言
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
25
預防嬰幼兒感冒的做法是()。查看本題分析
A、多穿衣物
B、天冷不進行戶外活動
C、冷水洗手、臉
D、多吃食物
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
26
保育工作記錄要（）查看本題分析
A、每周一次
B、及時、準確
C、每周兩次
D、與教師共同完成
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
27
()是通過門窗等進行的氣體交換。查看本題分析
A、一般通風
B、電器通風
C、自然通風
D、人工通風
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
28
嬰幼兒的手指甲應每隔（）剪一次。查看本題分析
A、一周
B、兩周
C、三周
D、四周
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
29
家長是幼兒園教育非常重要的社會資源，尤其是物力和()的支持，家長是幼兒園教師的同盟軍。查看本題分析
A、人力
B、能力
C、表現
D、金錢
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
30
嬰幼兒不正確的臥姿主要有趴著睡、蒙頭睡和()等。查看本題分析
A、開燈睡
B、仰睡
C、右側臥睡
D、左側臥睡
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
31
保育員為嬰兒擦屁股應()。查看本題分析
A、反復擦拭不換紙
B、擦拭兩次用1張紙
C、擦拭3次用1張紙
D、一次換一張紙
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
32
()餐具前，應先洗凈餐具。查看本題分析
A、用水沖
B、浸泡
C、消毒
D、晾曬
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
33
濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。查看本題分析
A、0.1-0.2%
B、0.02
C、0.2-1%
D、1-10%
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
34
穿鞋的順序是()。查看本題分析
A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣
B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
()，應檢查體溫表的水銀線是否在35℃以下。查看本題分析
A、測量體溫后
B、測量體溫過程中
C、測量體溫前
D、平時
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
36
保育員應為嬰幼兒準備()，以便嬰幼兒排便時使用。查看本題分析
A、清潔的衛生紙
B、圖書
C、玩具
D、食物
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
37
幼兒拒絕吃藥時，保育員應該()。查看本題分析
A、批評
B、灌藥
C、和藹勸說
D、順從
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
38
串珠游戲可以促進幼兒數學()方面的發展。查看本題分析
A、量與數數
B、數數與色彩
C、顏色與量
D、數數與測量
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
39
幼兒園清潔化學藥品應該放在()。查看本題分析
A、各班活動室幼兒夠不到的地方
B、各班臥室幼兒夠不到的地方
C、各班盥洗室幼兒夠不到的地方
D、隨便放
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
40
幼兒的心理活動以無意性為主，()開始發展。查看本題分析
A、活動性
B、抽象性
C、有意性
D、直觀性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
41
給嬰幼兒洗臉時，應注意讓其()。查看本題分析
A、睜開眼
B、閉眼
C、張口
D、屏住呼吸
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
42
嬰幼兒應該喝()。查看本題分析
A、果汁
B、運動飲料
C、可口可樂
D、自來水
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
43
門把手、桌椅等應用濃度為()的洗消凈來消毒。查看本題分析
A、0.002
B、0.005
C、0.008
D、0.01
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
44
深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。查看本題分析
A、愛崗敬業，熱愛幼兒
B、文明禮貌，團結協作
C、為人師表，遵紀守法
D、積極進取，開拓創新
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
45
嬰幼兒大小便后，保育員應督促()獨自沖廁、洗手。查看本題分析
A、中大班幼兒
B、小班幼兒
C、托班
D、2歲以下
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
46
當要求幼兒記住某一事物時，他往往記住的是和這件東西一道出現的其他東西，這種現象稱為()。查看本題分析
A、無意記憶
B、意義記憶
C、偶發記憶
D、有意記憶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
47
嬰幼兒對水的需要量受()的影響。查看本題分析
A、食物的質和量
B、水的口感
C、所處位置
D、興趣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
48
良好的進餐環境是()。查看本題分析
A、教師聊天
B、教師催促幼兒吃飯
C、教師批評打翻飯菜的幼兒
D、教師和藹、親切、周到
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
49
保育員積極配合教師組織集體教育活動，準備豐富的活動環境，體現了保育員職業守則中()的要求。查看本題分析
A、尊重幼兒與家長
B、尊重教師群體
C、工作中為人師表
D、尊重熱愛幼兒
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
50
抹布可以在濃度為0.5%的()中浸泡2分鐘，以便消毒。查看本題分析
A、84液
B、洗消凈
C、漂白粉澄清液
D、洗滌劑
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋


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本文分類：危險化學品類
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發布日期：2024-05-28 09:29:52
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危化品運輸駕駛資格證

給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。()查看本題分析

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()有家具的活動室難免留下死角。查看本題分析

()嬰幼兒皮膚的滲透作用強。查看本題分析

()父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。查看本題分析

()物理降溫時體溫降至37.5℃即可。查看本題分析

口吃是生理上的缺陷和發育器官的疾病。()查看本題分析

保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員。()查看本題分析

幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。()查看本題分析

（）給小嬰兒喂藥時，應使其頭部稍偏向一側。查看本題分析

人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。查看本題分析

()糾正嬰幼兒不正確的姿勢時，保育員要善于給幼兒提供良好的模仿榜樣。查看本題分析

()記錄與實物的核對是保管物品不可缺少的。查看本題分析

幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。查看本題分析

()預防接種后發高燒是正常現象。查看本題分析

加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發展的根本保證。()查看本題分析

()保育員應每天定期清洗飲水桶。查看本題分析

加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發展的根本保證。查看本題分析

()可以預防幼兒患泌尿系感染。查看本題分析A、經常憋尿B、喝水少C、與家人公用一個盆D、洗屁股的毛巾、盆專用且用后消毒

配制消毒液工具的存放地點應該在()。查看本題分析A、盥洗室B、習慣的處所C、幼兒拿不到的地方D、操場的角落

()又叫作手和眼的思維。查看本題分析A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D、感性思維

()含胡羅卜素豐富。查看本題分析A、白菜B、大米C、紅薯D、土豆

讓嬰幼兒說話時()，可降低發生發育性口吃的可能性。查看本題分析A、緊張B、放松C、擔心D、過分擔心自己的語言

預防嬰幼兒感冒的做法是()。查看本題分析A、多穿衣物B、天冷不進行戶外活動C、冷水洗手、臉D、多吃食物

保育工作記錄要（）查看本題分析A、每周一次B、及時、準確C、每周兩次D、與教師共同完成

()是通過門窗等進行的氣體交換。查看本題分析A、一般通風B、電器通風C、自然通風D、人工通風

嬰幼兒的手指甲應每隔（）剪一次。查看本題分析A、一周B、兩周C、三周D、四周

家長是幼兒園教育非常重要的社會資源，尤其是物力和()的支持，家長是幼兒園教師的同盟軍。查看本題分析A、人力B、能力C、表現D、金錢

嬰幼兒不正確的臥姿主要有趴著睡、蒙頭睡和()等。查看本題分析A、開燈睡B、仰睡C、右側臥睡D、左側臥睡

保育員為嬰兒擦屁股應()。查看本題分析A、反復擦拭不換紙B、擦拭兩次用1張紙C、擦拭3次用1張紙D、一次換一張紙

()餐具前，應先洗凈餐具。查看本題分析A、用水沖B、浸泡C、消毒D、晾曬

濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。查看本題分析A、0.1-0.2%B、0.02C、0.2-1%D、1-10%

穿鞋的順序是()。查看本題分析A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣C、分辨左右----系鞋扣D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上

()，應檢查體溫表的水銀線是否在35℃以下。查看本題分析A、測量體溫后B、測量體溫過程中C、測量體溫前D、平時

保育員應為嬰幼兒準備()，以便嬰幼兒排便時使用。查看本題分析A、清潔的衛生紙B、圖書C、玩具D、食物

幼兒拒絕吃藥時，保育員應該()。查看本題分析A、批評B、灌藥C、和藹勸說D、順從

串珠游戲可以促進幼兒數學()方面的發展。查看本題分析A、量與數數B、數數與色彩C、顏色與量D、數數與測量

幼兒園清潔化學藥品應該放在()。查看本題分析A、各班活動室幼兒夠不到的地方B、各班臥室幼兒夠不到的地方C、各班盥洗室幼兒夠不到的地方D、隨便放

幼兒的心理活動以無意性為主，()開始發展。查看本題分析A、活動性B、抽象性C、有意性D、直觀性

給嬰幼兒洗臉時，應注意讓其()。查看本題分析A、睜開眼B、閉眼C、張口D、屏住呼吸

嬰幼兒應該喝()。查看本題分析A、果汁B、運動飲料C、可口可樂D、自來水

門把手、桌椅等應用濃度為()的洗消凈來消毒。查看本題分析A、0.002B、0.005C、0.008D、0.01

深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。查看本題分析A、愛崗敬業，熱愛幼兒B、文明禮貌，團結協作C、為人師表，遵紀守法D、積極進取，開拓創新

嬰幼兒大小便后，保育員應督促()獨自沖廁、洗手。查看本題分析A、中大班幼兒B、小班幼兒C、托班D、2歲以下

當要求幼兒記住某一事物時，他往往記住的是和這件東西一道出現的其他東西，這種現象稱為()。查看本題分析A、無意記憶B、意義記憶C、偶發記憶D、有意記憶

嬰幼兒對水的需要量受()的影響。查看本題分析A、食物的質和量B、水的口感C、所處位置D、興趣

良好的進餐環境是()。查看本題分析A、教師聊天B、教師催促幼兒吃飯C、教師批評打翻飯菜的幼兒D、教師和藹、親切、周到

保育員積極配合教師組織集體教育活動，準備豐富的活動環境，體現了保育員職業守則中()的要求。查看本題分析A、尊重幼兒與家長B、尊重教師群體C、工作中為人師表D、尊重熱愛幼兒

抹布可以在濃度為0.5%的()中浸泡2分鐘，以便消毒。查看本題分析A、84液B、洗消凈C、漂白粉澄清液D、洗滌劑

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()可以預防幼兒患泌尿系感染。查看本題分析
A、經常憋尿
B、喝水少
C、與家人公用一個盆
D、洗屁股的毛巾、盆專用且用后消毒

配制消毒液工具的存放地點應該在()。查看本題分析
A、盥洗室
B、習慣的處所
C、幼兒拿不到的地方
D、操場的角落

()又叫作手和眼的思維。查看本題分析
A、具體形象思維
B、邏輯思維
C、直覺行動思維
D、感性思維

()含胡羅卜素豐富。查看本題分析
A、白菜
B、大米
C、紅薯
D、土豆

讓嬰幼兒說話時()，可降低發生發育性口吃的可能性。查看本題分析
A、緊張
B、放松
C、擔心
D、過分擔心自己的語言

預防嬰幼兒感冒的做法是()。查看本題分析
A、多穿衣物
B、天冷不進行戶外活動
C、冷水洗手、臉
D、多吃食物

保育工作記錄要（）查看本題分析
A、每周一次
B、及時、準確
C、每周兩次
D、與教師共同完成

()是通過門窗等進行的氣體交換。查看本題分析
A、一般通風
B、電器通風
C、自然通風
D、人工通風

嬰幼兒的手指甲應每隔（）剪一次。查看本題分析
A、一周
B、兩周
C、三周
D、四周

家長是幼兒園教育非常重要的社會資源，尤其是物力和()的支持，家長是幼兒園教師的同盟軍。查看本題分析
A、人力
B、能力
C、表現
D、金錢

嬰幼兒不正確的臥姿主要有趴著睡、蒙頭睡和()等。查看本題分析
A、開燈睡
B、仰睡
C、右側臥睡
D、左側臥睡

保育員為嬰兒擦屁股應()。查看本題分析
A、反復擦拭不換紙
B、擦拭兩次用1張紙
C、擦拭3次用1張紙
D、一次換一張紙

()餐具前，應先洗凈餐具。查看本題分析
A、用水沖
B、浸泡
C、消毒
D、晾曬

濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。查看本題分析
A、0.1-0.2%
B、0.02
C、0.2-1%
D、1-10%

穿鞋的順序是()。查看本題分析
A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣
B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上

()，應檢查體溫表的水銀線是否在35℃以下。查看本題分析
A、測量體溫后
B、測量體溫過程中
C、測量體溫前
D、平時

保育員應為嬰幼兒準備()，以便嬰幼兒排便時使用。查看本題分析
A、清潔的衛生紙
B、圖書
C、玩具
D、食物

幼兒拒絕吃藥時，保育員應該()。查看本題分析
A、批評
B、灌藥
C、和藹勸說
D、順從

串珠游戲可以促進幼兒數學()方面的發展。查看本題分析
A、量與數數
B、數數與色彩
C、顏色與量
D、數數與測量

幼兒園清潔化學藥品應該放在()。查看本題分析
A、各班活動室幼兒夠不到的地方
B、各班臥室幼兒夠不到的地方
C、各班盥洗室幼兒夠不到的地方
D、隨便放

幼兒的心理活動以無意性為主，()開始發展。查看本題分析
A、活動性
B、抽象性
C、有意性
D、直觀性

給嬰幼兒洗臉時，應注意讓其()。查看本題分析
A、睜開眼
B、閉眼
C、張口
D、屏住呼吸

嬰幼兒應該喝()。查看本題分析
A、果汁
B、運動飲料
C、可口可樂
D、自來水

門把手、桌椅等應用濃度為()的洗消凈來消毒。查看本題分析
A、0.002
B、0.005
C、0.008
D、0.01

深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。查看本題分析
A、愛崗敬業，熱愛幼兒
B、文明禮貌，團結協作
C、為人師表，遵紀守法
D、積極進取，開拓創新

嬰幼兒大小便后，保育員應督促()獨自沖廁、洗手。查看本題分析
A、中大班幼兒
B、小班幼兒
C、托班
D、2歲以下

當要求幼兒記住某一事物時，他往往記住的是和這件東西一道出現的其他東西，這種現象稱為()。查看本題分析
A、無意記憶
B、意義記憶
C、偶發記憶
D、有意記憶

嬰幼兒對水的需要量受()的影響。查看本題分析
A、食物的質和量
B、水的口感
C、所處位置
D、興趣

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A、教師聊天
B、教師催促幼兒吃飯
C、教師批評打翻飯菜的幼兒
D、教師和藹、親切、周到

保育員積極配合教師組織集體教育活動，準備豐富的活動環境，體現了保育員職業守則中()的要求。查看本題分析
A、尊重幼兒與家長
B、尊重教師群體
C、工作中為人師表
D、尊重熱愛幼兒

抹布可以在濃度為0.5%的()中浸泡2分鐘，以便消毒。查看本題分析
A、84液
B、洗消凈
C、漂白粉澄清液
D、洗滌劑