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  • 1

    ()幼兒園家庭教育原則,是指所有家庭在對自己的孩子進(jìn)行教育時(shí)都必須遵循的要求。查看本題分析

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  • 2

    ()培養(yǎng)文明進(jìn)餐習(xí)慣應(yīng)嚴(yán)厲糾正。查看本題分析

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  • 3

    ()《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》指出:“國家對兒童實(shí)行預(yù)防接種證制度”。查看本題分析

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  • 4

    ()幼兒園應(yīng)為患缺鐵性貧血的幼兒制作補(bǔ)鐵膳食,還應(yīng)給他們補(bǔ)充富含VC的食物。查看本題分析

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  • 5

    ()拔刺后消毒即可。查看本題分析

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  • 6

    ()科學(xué)的概念不應(yīng)該僅僅包括科學(xué)知識還應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀及科學(xué)探索的過程與方法。查看本題分析

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  • 7

    ()嬰兒心理的發(fā)展是指大肌肉和雙手動(dòng)作的發(fā)展。查看本題分析

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  • 8

    ()幼兒園的物質(zhì)環(huán)境,主要包括園舍建筑,園內(nèi)裝飾,設(shè)備條件、物理空間的設(shè)計(jì)與利用,活動(dòng)材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。查看本題分析

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  • 9

    ()不管按哪種分法,每個(gè)幼兒園都應(yīng)該把國家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解,逐步具體化,最終把目標(biāo)落實(shí)在兒童的發(fā)展上。查看本題分析

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  • 10

    ()要保證嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不得少于2h。查看本題分析

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  • 11

    ()嬰幼兒應(yīng)該提醒教師檢查他們的盥洗。查看本題分析

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  • 12

    ()社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),所以促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。查看本題分析

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  • 13

    ()幼兒園預(yù)防接種后應(yīng)注意密切觀察嬰幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)送醫(yī)院。查看本題分析

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  • 14

    ()不能強(qiáng)迫體弱兒進(jìn)餐。查看本題分析

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  • 15

    ()職業(yè)是人們在社會(huì)中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。查看本題分析

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  • 16

    ()職業(yè)道德是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。查看本題分析

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  • 17

    ()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感。查看本題分析

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  • 18

    ()文化作為一種氛圍在組織中無時(shí)不有、無時(shí)不在。查看本題分析

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  • 19

    ()不喜歡睡覺的嬰幼兒,可以讓其在睡眠時(shí)間內(nèi)玩兒玩具等。查看本題分析

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  • 20

    ()接送時(shí)交流是家園之間一種簡便易行的指導(dǎo)方式。是幼兒園對家長進(jìn)行指導(dǎo)的有利時(shí)機(jī),保教人員要見縫插針、適時(shí)利用。查看本題分析

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  • 21

    ()一個(gè)有樹木和植物的的自然區(qū)域可以為野生生物提供一個(gè)戶外的棲息地,這種自然活動(dòng)可以提供給幼兒觀察的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)小動(dòng)物的能力。查看本題分析

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  • 22

    ()較小嬰兒氣管異物的處理方法是用力摑打其背部。查看本題分析

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  • 23

    ()家長應(yīng)該明白要求孩子是教育孩子的前提條件,但要求要簡明、合理、及時(shí)、有序,不苛求孩子。查看本題分析

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  • 24

    ()好不好、象不象不應(yīng)該成為評價(jià)學(xué)前兒童藝術(shù)活動(dòng)的主要標(biāo)準(zhǔn)。查看本題分析

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  • 25

    ()進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。查看本題分析

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  • 26

    ()創(chuàng)造性游戲是學(xué)前兒童最喜歡的游戲。查看本題分析

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  • 27

    ()排尿次數(shù)增加。憋不住尿可能是急性腎炎。查看本題分析

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  • 28

    ()保育員在施教的過程中加強(qiáng)與家長的交流與溝通是尊重家長、熱情服務(wù)的基本要求之一。查看本題分析

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  • 29

    ()職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中,在思想和行為上所必須遵循的道德規(guī)范。查看本題分析

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  • 30

    父母()對孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。查看本題分析
    A、樹立良好的榜樣
    B、說教
    C、職業(yè)
    D、經(jīng)濟(jì)收入

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  • 31

    檢疫班的教師應(yīng)該()。查看本題分析
    A、督促全體幼兒吃藥
    B、與正常班一樣,進(jìn)行保育教育活動(dòng)
    C、嚴(yán)密觀察嬰幼兒,發(fā)現(xiàn)異常在班內(nèi)治療
    D、嚴(yán)密觀察嬰幼兒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離

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  • 32

    學(xué)前兒童的(),其游戲的內(nèi)容也就越豐富。查看本題分析
    A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富
    B、游戲的時(shí)間越長
    C、年齡越大
    D、游戲的人數(shù)越多

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  • 33

    呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時(shí)。查看本題分析
    A、日曬
    B、擦拭
    C、煮沸
    D、開窗通風(fēng)

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  • 34

    母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?)。查看本題分析
    A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康
    B、營養(yǎng)豐富
    C、母乳需加熱
    D、母乳新鮮,喂哺方便

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  • 35

    傳染病發(fā)生后,保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。查看本題分析
    A、打預(yù)防針
    B、照顧病兒后要用肥皂洗手
    C、照顧病兒后要用清水洗手
    D、吃消炎藥

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  • 36

    ()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。查看本題分析
    A、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生
    B、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力
    C、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性
    D、培養(yǎng)幼兒處理生活問題和學(xué)習(xí)知道的能力

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  • 37

    進(jìn)行(),可以依靠過去的知識經(jīng)驗(yàn),也就是把識記材料納入已有的知識經(jīng)驗(yàn)中去。查看本題分析
    A、無意記憶
    B、有意記憶
    C、機(jī)械記憶
    D、意義記憶

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  • 38

    為了保護(hù)視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。查看本題分析
    A、明亮處
    B、夕陽下
    C、黑暗中
    D、陽光直曬下

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  • 39

    保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()查看本題分析
    A、人格
    B、心理
    C、教育理論
    D、情感

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  • 40

    嬰幼兒要攝取鈣應(yīng)盡量多地()。查看本題分析
    A、吃菜
    B、曬太陽
    C、吃面食
    D、吃炸食

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  • 41

    保教人員要根據(jù)小班、中班、大班幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發(fā)展環(huán)境,并促進(jìn)每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展,這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()原則。查看本題分析
    A、開放性
    B、幼兒參與性
    C、教育目標(biāo)的一致性
    D、發(fā)展適宜性

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  • 42

    應(yīng)鼓勵(lì)患佝僂病的體弱兒堅(jiān)持()。查看本題分析
    A、喝甜飲料
    B、吃甜食
    C、吃油炸食物
    D、喝奶,補(bǔ)充鈣劑

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  • 43

    嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有()。查看本題分析
    A、VA中毒
    B、VD中毒
    C、傳染性肝炎
    D、缺鐵性貧血

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  • 44

    讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病,應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。查看本題分析
    A、增減活動(dòng)的時(shí)間
    B、增減活動(dòng)
    C、增減衣服
    D、增減食物

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  • 45

    ()是指從他人角度來考慮問題,它是兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的前提。查看本題分析
    A、幫助
    B、移情
    C、同情心
    D、親社會(huì)行為

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  • 46

    口服補(bǔ)液鹽應(yīng)用()沖服。查看本題分析
    A、燙水
    B、溫?zé)崴?br>C、涼水
    D、鹽水

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  • 47

    托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。查看本題分析
    A、2月
    B、4-5月
    C、9-10月
    D、12月

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  • 48

    ()不是嬰兒有尿意的表現(xiàn)。查看本題分析
    A、下蹲
    B、要求坐盆
    C、突然發(fā)愣
    D、哭

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  • 49

    ()的概念至少應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀、科學(xué)探索的過程和方法、科學(xué)知識三個(gè)基本要素。查看本題分析
    A、科學(xué)
    B、科學(xué)技術(shù)
    C、科學(xué)教育
    D、科學(xué)精神

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  • 50

    確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況;將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照;()。查看本題分析
    A、確定教育內(nèi)容
    B、根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)
    C、了解兒童的想法
    D、選擇教育方法

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