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  • 1

    為嬰兒創(chuàng)造相對(duì)安全的環(huán)境,成人要寸步不離的保護(hù)嬰兒。()查看本題分析

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  • 2

    精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展體現(xiàn)出寶寶身體部位中手指、腳趾、手腕、腳踝的活動(dòng)能力的增強(qiáng)。()查看本題分析

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  • 3

    嬰兒與外界接觸的少,手不臟不用經(jīng)常洗。()查看本題分析

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  • 4

    進(jìn)餐時(shí)不要批評(píng)、責(zé)怪嬰兒是營(yíng)造良好進(jìn)餐氛圍的正確方法。()查看本題分析

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  • 5

    帶教人員對(duì)學(xué)員操作能力的評(píng)價(jià)以及撰寫的帶教評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核的依據(jù)。()查看本題分析

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  • 6

    水是人體細(xì)胞的主要成分,年齡越大,體內(nèi)脂肪越少,水分的比列越大。()查看本題分析

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  • 7

    如果嬰幼兒的體溫超過(guò)394℃,可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫,并且每隔30分鐘量一次體溫。()查看本題分析

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  • 8

    嬰兒手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練可以通過(guò)()來(lái)進(jìn)行。查看本題分析
    A、涂涂畫畫、折紙、學(xué)用筷子、爬行游戲
    B、造型組合、爬行游戲、學(xué)剪貼
    C、造型組合、爬行游戲、折紙、學(xué)用筷子
    D、串珠子、折紙、學(xué)剪貼、學(xué)用筷子

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  • 9

    ()的嬰兒能集中注意10---12分鐘。查看本題分析
    A、1歲半
    B、1----3個(gè)月
    C、2歲
    D、半歲

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  • 10

    依據(jù)人體測(cè)量學(xué)要求給半歲以內(nèi)的嬰兒可以三個(gè)月測(cè)一次()查看本題分析
    A、血糖
    B、肝功
    C、身高
    D、發(fā)質(zhì)

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  • 11

    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,()是職業(yè)道德社會(huì)功能的重要表現(xiàn)。查看本題分析
    A、克服利益導(dǎo)向
    B、遏制牟利最大化
    C、增強(qiáng)決策科學(xué)化
    D、促進(jìn)員工行為的規(guī)范化

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  • 12

    嬰兒通過(guò)()的活動(dòng)來(lái)完成的游戲是操作性游戲。查看本題分析
    A、四肢大小肌肉
    B、大肌肉一個(gè)部分
    C、小肌肉一個(gè)部分
    D、想象一單方面

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  • 13

    ()是嬰兒觸摸自然的主要方法。查看本題分析
    A、各種實(shí)物用手來(lái)觸摸
    B、利用自然資源認(rèn)識(shí)實(shí)物名稱、形狀、顏色通過(guò)感官吸收信息獲得體驗(yàn)
    C、激發(fā)嬰兒的興趣,讓嬰兒去聽來(lái)感受
    D、要阻止嬰兒觸摸實(shí)物

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  • 14

    ()是前庭平衡訓(xùn)練的常見方法。查看本題分析
    A、音樂(lè)訓(xùn)練和追視活動(dòng)
    B、配對(duì)游戲和認(rèn)知游戲
    C、正豎托抱和浴巾游戲
    D、親子閱讀和追視活動(dòng)

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  • 15

    不屬于嬰兒社會(huì)行為及人格培養(yǎng)的內(nèi)容的是()查看本題分析
    A、培養(yǎng)嬰兒生活自理能力
    B、促使嬰兒智力的快速發(fā)展
    C、保持良好的情緒
    D、社會(huì)交往能力

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  • 16

    人體消化、吸收都離不開水,健康嬰兒一日內(nèi)約消耗掉占體重的()的水份查看本題分析
    A、15%左右
    B、25%左右
    C、35%左右
    D、45%左右

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  • 17

    ()是實(shí)施個(gè)別教學(xué)計(jì)劃的必要步驟。查看本題分析
    A、現(xiàn)場(chǎng)了解嬰兒發(fā)展特點(diǎn),隨機(jī)制定教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)、做好記錄
    B、根據(jù)家長(zhǎng)的意見和情緒做好記錄
    C、根據(jù)環(huán)境條件實(shí)施教學(xué)并做好記錄
    D、熟悉操作計(jì)劃、準(zhǔn)備教學(xué)中必備玩具、按約定時(shí)間開始教學(xué)、做好實(shí)施記錄

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  • 18

    ()都是嬰兒的主動(dòng)性游戲。查看本題分析
    A、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲
    B、數(shù)學(xué)游戲、抽象性游戲、語(yǔ)言游戲
    C、數(shù)學(xué)游戲、建筑造型游戲、思考性游戲
    D、語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲

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  • 19

    利用球類游戲可以訓(xùn)練嬰兒()等基本動(dòng)作。查看本題分析
    A、跑、走、跳
    B、跨越障礙、行走、跳躍
    C、滾、接、扔、拍、投、踢
    D、跨越障礙、滾、接、扔、拍、投

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  • 20

    培養(yǎng)嬰兒良好情緒方法描述不正確的是()。 查看本題分析
    A、讓嬰兒獲得快樂(lè)
    B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助
    C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒
    D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

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  • 21

    讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的方法是()。 查看本題分析
    A、成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀
    B、嬰兒犯錯(cuò)后長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)他
    C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒
    D、成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡

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  • 22

    影響嬰兒尿液的因素()查看本題分析
    A、氣溫、飲水量
    B、食物
    C、情緒
    D、睡眠

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  • 23

    水缺乏可造成()查看本題分析
    A、嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)
    B、消化液稀釋,引起嬰兒消化不良
    C、水缺乏對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)沒(méi)有影響
    D、嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良

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  • 24

    下列不屬于泌尿系統(tǒng)的器官的選項(xiàng)是()查看本題分析
    A、腎臟
    B、輸尿管
    C、膀胱
    D、胰腺

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  • 25

    大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在幾個(gè)月時(shí)好轉(zhuǎn)()查看本題分析
    A、5至6個(gè)月
    B、6至7個(gè)月
    C、7至8個(gè)月
    D、8至10個(gè)月

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  • 26

    職業(yè)有(),這是其基本特征查看本題分析
    A、可變性經(jīng)濟(jì)性
    B、領(lǐng)域性和廣泛性
    C、穩(wěn)定性和經(jīng)濟(jì)性
    D、穩(wěn)定性差異性

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  • 27

    ()是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心查看本題分析
    A、社會(huì)公德
    B、為集體服務(wù)
    C、為共產(chǎn)黨服務(wù)
    D、為人民服務(wù)

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  • 28

    給嬰兒放洗澡水時(shí),順序正確的選項(xiàng)是()。查看本題分析
    A、先放冷水,后放熱水,再放嬰兒
    B、先放冷水,后放嬰兒,再放熱水
    C、先放嬰兒,后放熱水,再放冷水
    D、先放熱水,后放嬰兒,再放冷水

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  • 29

    和病人接觸過(guò)后,手也應(yīng)消毒,可在0.1%~0.2%過(guò)氧乙酸溶液中浸泡(),然后擦肥皂,用水沖洗干凈。查看本題分析
    A、1分鐘
    B、2分鐘
    C、3分鐘
    D、5分鐘

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  • 30

    ()是改變嬰幼兒退縮性格培養(yǎng)其獨(dú)立和勇氣的方法。查看本題分析
    A、教會(huì)做事的方式表
    B、耐心
    C、實(shí)行開放式教育
    D、良好的習(xí)慣

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  • 31

    嬰幼兒骨骼易發(fā)生彎曲、變形是因?yàn)楣趋溃ǎ?a href="/tiku/f8af6618e743984fe47bcf0ba35c8335.html" target="_blank">查看本題分析
    A、纖細(xì)
    B、骨膜厚
    C、柔軟
    D、脆

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  • 32

    不同年齡的嬰幼兒有不同的()規(guī)律和不同的活動(dòng)內(nèi)容。查看本題分析
    A、作息時(shí)間
    B、生長(zhǎng)發(fā)育
    C、活動(dòng)
    D、成長(zhǎng)

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  • 33

    消毒時(shí)間應(yīng)從()開始計(jì)算,煮沸時(shí)要注意所有器物須完全浸泡在水中。查看本題分析
    A、水熱時(shí)
    B、水沸后
    C、消毒容器上灶
    D、以上都行

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  • 34

    1歲以前的嬰兒記憶能力比較差,()時(shí)可以認(rèn)識(shí)并記住自己的媽媽,但保持的時(shí)間很短。查看本題分析
    A、3~4個(gè)月
    B、5~6個(gè)月
    C、7~8個(gè)月
    D、9~10個(gè)月

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  • 35

    嬰幼兒空腹時(shí)鉛在腸道的()會(huì)成倍增加。查看本題分析
    A、儲(chǔ)存量
    B、活躍程度
    C、存在機(jī)會(huì)
    D、吸收率

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  • 36

    忌用樟腦球收藏衣服和物品,以防可能引起的嬰幼兒()。查看本題分析
    A、溶血性貧血
    B、溶血癥
    C、敗血癥
    D、壞血癥

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  • 37

    從()起,嬰幼兒會(huì)對(duì)叫他的名字有反應(yīng)。查看本題分析
    A、3個(gè)月
    B、6~8個(gè)月
    C、10~12個(gè)月
    D、12~14個(gè)月

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  • 38

    使用家用電器時(shí),要注意()。查看本題分析
    A、有完整可靠的電源線插頭
    B、不許將導(dǎo)線直接插入插座
    C、不要用雙腳插頭三腳插頭
    D、以上都是

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  • 39

    未成年人依法享有的、能夠無(wú)償取得死亡公民遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。是未成年人享有的()。查看本題分析
    A、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
    B、受贈(zèng)權(quán)
    C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
    D、繼承權(quán)

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  • 40

    幫助嬰兒理解語(yǔ)言,下面描述正確的是()查看本題分析
    A、讓嬰兒進(jìn)行語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
    B、家長(zhǎng)多多的滿足嬰兒的需求
    C、把與嬰兒生活有關(guān)人、動(dòng)作、物品與動(dòng)詞、名詞聯(lián)系起來(lái)
    D、與嬰兒的對(duì)話要多運(yùn)用兒語(yǔ),提高嬰兒對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用

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  • 41

    約()中營(yíng)養(yǎng)素是目前已知人體所必需的查看本題分析
    A、30
    B、41 
    C、42 
    D、43

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  • 42

    處理()的家庭小藥箱里要備有:脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼、消毒三角繃帶、2.5厘米的寬膠布、皺紋繃帶、安全別針等。查看本題分析
    A、百日咳
    B、意外傷害
    C、高熱驚厥
    D、腮腺炎

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  • 43

    嬰兒與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是()。查看本題分析
    A、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦干神經(jīng)活躍
    B、嬰兒感覺(jué)困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲
    C、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢,然后才逐漸熟練,使速度得以提高
    D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲

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  • 44

    ()是對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)德特點(diǎn)不正確德描述、查看本題分析
    A、腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚
    B、腦發(fā)育緩慢
    C、大腦容易興奮,易疲勞
    D、神經(jīng)髓鞘化植物神經(jīng)發(fā)育不全

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  • 45

    嬰兒熱能的需求量主要以()作為基礎(chǔ)、查看本題分析
    A、自身熱能的消耗量
    B、平均年齡的消耗量
    C、同年齡段的平均需求量
    D、同年齡段的平均消耗量

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  • 46

    測(cè)量沿著眉間與后腦勺最突出處,圍繞頭部一周的長(zhǎng)度方法是在測(cè)量()查看本題分析
    A、胸圍
    B、身高
    C、頭圍
    D、臀部

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  • 47

    小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要考慮道不同嬰兒的發(fā)展水平,所以()十分重要查看本題分析
    A、個(gè)變化教學(xué)安排
    B、與家長(zhǎng)進(jìn)行交流
    C、分組安排
    D、對(duì)嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估

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  • 48

    ()不是嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法。查看本題分析
    A、發(fā)育診斷法
    B、發(fā)育篩查法
    C、傳統(tǒng)評(píng)估法
    D、觀察評(píng)價(jià)法

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  • 49

    ()是3-6歲使占主導(dǎo)地位的思維顯示。查看本題分析
    A、具體形象思維
    B、感知?jiǎng)幼魉季S
    C、抽象邏輯思維
    D、直覺(jué)形象思維

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  • 50

    嬰兒個(gè)別教學(xué)計(jì)劃可以通過(guò)()來(lái)實(shí)施查看本題分析
    A、專家講座
    B、演講論壇
    C、課外小組
    D、一對(duì)一個(gè)別教學(xué)、小組教學(xué)、團(tuán)體教學(xué)

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