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• 1

  ()使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在食指與中指之間。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 2

  ()保育員應(yīng)教幼兒自下而上地穿衣服。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 3

  ()在20世紀(jì)50年代，我國(guó)的學(xué)前幼教工作者改變了以往只注重保育和教育幼兒，不注重教育科研的傾向。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 4

  （）嬰兒腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素。清醒時(shí)分泌最旺盛。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 5

  （）餐桌消毒使用的方法是消毒劑滯留擦拭。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 6

  母乳喂養(yǎng)嬰兒有利于其發(fā)育，不易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)缺乏癥。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 7

  ()對(duì)學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，對(duì)其影響最重要的人是教師。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 8

  （）嬰兒每天的需水量應(yīng)為成人每天需水量的1/3。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 9

  （）勤勞是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的，而節(jié)儉則不宜提倡。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 10

  （）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 11

  從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物()。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 12

  幼兒期是培養(yǎng)其良好飲食習(xí)慣的重要時(shí)期。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 13

  ()腹瀉病兒不應(yīng)禁食。查看本題分析

  正確錯(cuò)誤

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• 14

  盥洗室的地面應(yīng)保持干燥，在每次組織盥洗后，保育員都應(yīng)及時(shí)將地面拖干凈，以防()查看本題分析
  A、滑到
  B、擦傷
  C、割傷
  D、燙傷

  ABCD

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• 15

  下列屬于化學(xué)消毒法的是()。查看本題分析
  A、機(jī)械消毒
  B、日曬消毒
  C、蒸汽消毒
  D、漂白粉消毒

  ABCD

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• 16

  嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯的過(guò)程中，保育員可以()。查看本題分析
  A、袖手旁觀
  B、用另一把小勺喂嬰兒
  C、檢查嬰兒不要把飯撒在衣服上
  D、糾正嬰兒不正確的行為

  ABCD

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• 17

  幼兒（）的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。查看本題分析
  A、記憶
  B、注意
  C、思維
  D、感性

  ABCD

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• 18

  為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥時(shí)，最不應(yīng)該做的是()。查看本題分析
  A、安靜
  B、迅速
  C、吸引其他嬰幼兒的注意
  D、安慰遺尿嬰幼兒

  ABCD

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• 19

  嬰兒腹部絞痛常見(jiàn)于3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒，（）可判定嬰兒肚子疼。查看本題分析
  A、嬰兒突然劇烈哭鬧
  B、拒食、腳冰涼
  C、嗜睡、面色潮紅
  D、大便次數(shù)增多

  ABCD

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• 20

  保育員指導(dǎo)嬰幼兒盥洗的原則是()。查看本題分析
  A、包辦代替
  B、放手讓幼兒練習(xí)
  C、多提要求
  D、追求完美

  ABCD

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• 21

  ()的狀況可以作為診斷疾病的參考。查看本題分析
  A、睡眠多寡
  B、食量大小
  C、皮膚顏色
  D、淋巴結(jié)

  ABCD

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• 22

  保教人員應(yīng)把()完美地結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范。查看本題分析
  A、知識(shí)與能力
  B、態(tài)度與能力
  C、言傳與身教
  D、動(dòng)機(jī)與行為

  ABCD

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• 23

  用84消毒液來(lái)消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，藥量和加水量的配制比例應(yīng)為()。查看本題分析
  A、1:200～1:500
  B、1:20～1:50
  C、1:2～1:5
  D、0.04236111111111111

  ABCD

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• 24

  幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（）查看本題分析
  A、清水
  B、日光照射
  C、不必消毒
  D、用3℅過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒

  ABCD

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• 25

  整托園的晨檢內(nèi)容三問(wèn)、四查的具體內(nèi)容是()。查看本題分析
  A、問(wèn)夜班老師，檢查嬰幼兒的床鋪
  B、問(wèn)夜班老師，檢查嬰幼兒的口袋
  C、問(wèn)嬰幼兒，檢查嬰幼兒的床鋪
  D、問(wèn)嬰幼兒，檢查嬰幼兒的口袋

  ABCD

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• 26

  研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)基本方法是（）。查看本題分析
  A、人體測(cè)量學(xué)
  B、心理學(xué)
  C、教具學(xué)
  D、營(yíng)養(yǎng)學(xué)

  ABCD

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• 27

  媽媽問(wèn)上幼兒園的明明：“書為什么要包書皮？”明明說(shuō)：“因?yàn)闀吕洹！边@主要反映了明明（）。查看本題分析
  A、思維的片面性
  B、思維的擬人性
  C、思維的純潔性
  D、思維的表面性

  ABCD

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• 28

  細(xì)菌性痢疾的醫(yī)學(xué)觀察期是()。查看本題分析
  A、7天
  B、14天
  C、21天
  D、30天

  ABCD

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• 29

  保育員要愛(ài)崗敬業(yè)，這要求保育員在幼兒園()。查看本題分析
  A、直觀形象進(jìn)地行集體教育
  B、只做好保育員的工作
  C、既關(guān)愛(ài)幼兒又全心投入工作
  D、把個(gè)人所有的精力投入到工作中來(lái)

  ABCD

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• 30

  下列選項(xiàng)中，不是嬰兒眼手協(xié)調(diào)所要求的知覺(jué)條件的是()。查看本題分析
  A、知覺(jué)到物體的位置
  B、知覺(jué)到手的位置
  C、視覺(jué)指導(dǎo)手的觸覺(jué)活動(dòng)
  D、手部運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展

  ABCD

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• 31

  制作玩教具的工作程序是()；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。查看本題分析
  A、做好玩具和教具的整理工作
  B、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量
  C、做好玩具和教具的消毒工作
  D、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況

  ABCD

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• 32

  嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（）。查看本題分析
  A、言語(yǔ)詞匯、記憶力、認(rèn)知能力不斷提高
  B、身高、體重、器官
  C、推理和社會(huì)交往能力不斷提高
  D、思維、大腦、胸圍不斷提高

  ABCD

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• 33

  口語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中要注意（）。查看本題分析
  A、發(fā)音、音調(diào)、語(yǔ)法、語(yǔ)意
  B、書面表達(dá)和身體動(dòng)作表達(dá)
  C、聲音的大小最為重要
  D、流利的說(shuō)話

  ABCD

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• 34

  6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒每月測(cè)量一次。7-12月嬰兒每?jī)蓚€(gè)月測(cè)一次，13-36個(gè)月嬰兒每三個(gè)月測(cè)一次，是在給嬰兒測(cè)量（）。查看本題分析
  A、頭圍和胸圍
  B、樂(lè)感
  C、智商
  D、動(dòng)作技能

  ABCD

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• 35

  采用量床測(cè)量嬰兒身高應(yīng)由（）個(gè)人完成。查看本題分析
  A、1
  B、2
  C、3
  D、4

  ABCD

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• 36

  在（）進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，其活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)固定。查看本題分析
  A、單元教學(xué)活動(dòng)
  B、特別活動(dòng)時(shí)間
  C、情景教學(xué)活動(dòng)
  D、一對(duì)一的教學(xué)

  ABCD

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• 37

  ()最適合補(bǔ)鈣。查看本題分析
  A、油炸小魚
  B、菠菜豆腐
  C、悶酥魚
  D、和雞湯

  ABCD

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• 38

  在幼兒期，兒童的道德感、理智感和()等高級(jí)情感開(kāi)始發(fā)展。查看本題分析
  A、美感
  B、推理能力
  C、移情
  D、自我認(rèn)同感

  ABCD

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• 39

  冬季要引導(dǎo)幼兒()有序穿衣服。查看本題分析
  A、自小而大
  B、自大而小
  C、自下而上
  D、自上而下

  ABCD

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• 40

  （）包括在語(yǔ)言活動(dòng)兩個(gè)方面。查看本題分析
  A、表達(dá)和理解
  B、認(rèn)知和判斷
  C、思維和判斷
  D、精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作

  ABCD

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• 41

  照顧肥胖兒的工作程序是：()；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理安排膳食，幫助其減輕體重。查看本題分析
  A、注意環(huán)境的變化
  B、了解肥胖的原因
  C、提醒孩子多穿衣服
  D、提醒孩子多喝水

  ABCD

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• 42

  嬰幼兒外耳道狹窄，容易（）。查看本題分析
  A、破損
  B、長(zhǎng)耵聹
  C、出現(xiàn)耳道異物
  D、出現(xiàn)癤腫

  ABCD

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• 43

  在內(nèi)容，家庭教育具有生活性和()。查看本題分析
  A、連續(xù)性
  B、隨意性
  C、系統(tǒng)性
  D、提前性

  ABCD

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• 44

  預(yù)防遺尿癥的基本原則是()。查看本題分析
  A、減輕幼兒的精神壓力
  B、批評(píng)幼兒
  C、少喝水
  D、準(zhǔn)備換洗的衣物

  ABCD

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• 45

  訓(xùn)練嬰兒手的精細(xì)動(dòng)作的方法，合理的是（）。查看本題分析
  A、看一看、敲一敲、動(dòng)一動(dòng)
  B、摸一摸、咬一咬、聞一聞
  C、聽(tīng)一聽(tīng)、動(dòng)一動(dòng)、看一看
  D、看一看、摸一摸、動(dòng)一動(dòng)

  ABCD

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• 46

  兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度等()上。查看本題分析
  A、智力因素
  B、意志品質(zhì)
  C、非智力因素
  D、心理素質(zhì)

  ABCD

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• 47

  在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，（），促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。查看本題分析
  A、做好充分的準(zhǔn)備
  B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異
  C、與教師共同配合
  D、做好精神準(zhǔn)備

  ABCD

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• 48

  托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）查看本題分析
  A、餐具一餐一消毒
  B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒
  C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒
  D、兒童用品玩具定期清洗、消毒

  ABCD

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• 49

  （）的游戲方法，有利于提高嬰兒社會(huì)交往能力。查看本題分析
  A、獨(dú)自擺弄玩具
  B、不與同伴共同搭積木
  C、獨(dú)自繪畫
  D、角色扮演

  ABCD

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• 50

  保育員用量床給嬰兒測(cè)量身高時(shí)應(yīng)（）。查看本題分析
  A、雙手握住嬰兒的膝蓋
  B、一手握住嬰兒的膝蓋，一手移動(dòng)足板，使足板接觸嬰兒的足跟
  C、一手握住嬰兒的膝蓋，一手固定頭部
  D、雙手移動(dòng)足板，使足板接觸嬰兒的足跟

  ABCD

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