寶雞那能培辦壓力容器焊工證

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1
()幼兒園家庭教育原則，是指所有家庭在對自己的孩子進行教育時都必須遵循的要求。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
2
()在主動配合教育活動的過程中，保育員的主要職責是認真學習本園、本班的教育工作計劃，做好配合工作。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
3
()《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出：“國家對兒童實行預防接種證制度”。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
4
()嬰幼兒的病情會在午睡時加重。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
5
()《幼兒園教育指導綱要》健康領域的內容與要求之一是建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
6
()嬰幼兒能玩，說明沒有病。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
7
()幼兒學習的主要內容有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
8
()保教人員要使家長意識到家庭教育需要與現今社會中的教育輿論相一致。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
9
()應該給水痘患兒洗澡、消毒皮膚。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
10
()研究表明，在活動面積較大和活動材料豐富的情況下，兒童較少表現出侵犯性和破壞性等行為。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
11
()學前兒童社會性的發展是一個漫長的過程。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
12
()對接觸班的檢疫期限與潛伏期有關。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
13
()幫助孩子學會正確地表達和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發展兒童人際交往能力的策略之一。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
14
()一個有樹木和植物的的自然區域可以為野生生物提供一個戶外的棲息地，這種自然活動可以提供給幼兒觀察的機會，培養幼兒關心和保護小動物的能力。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
15
()保教人員給幼兒盛飯時，將主食、菜、湯放入幼兒碗中。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
16
()快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
17
()好不好、象不象不應該成為評價學前兒童藝術活動的主要標準。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
18
()進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
19
()培養嬰幼兒良好的睡眠習慣應注意持之以恒。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
20
()創造性游戲是學前兒童最喜歡的游戲。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
21
()排尿次數增加。憋不住尿可能是急性腎炎。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
22
()幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
23
()性格在幼兒發展中的作用主要表現在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認知能力的發展；（3）有助于發展幼兒的自我意識。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
24
()預防接種當天到園的幼兒都應該接種疫苗。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
25
保育員在參與藝術教育指導時，要避免僅僅重視幼兒的表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的()和態度的傾向。查看本題分析
A、文學體驗
B、藝術表現
C、藝術體驗
D、情感體驗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
26
晨檢中發現有身體不舒服的嬰幼兒，應該()。查看本題分析
A、診斷病情
B、立刻吃藥
C、及時送醫務室檢查
D、馬上給孩子喝水
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
27
()是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。查看本題分析
A、幼兒園
B、幼兒園教育
C、家庭教育
D、社區教育
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
28
保育員應該在嬰幼兒睡眠時()，以便及時發現問題。查看本題分析
A、聊天
B、巡視觀察
C、做手工
D、睡覺
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
29
傳染病發生后，保育員應注意()。查看本題分析
A、讓全體幼兒回家
B、讓患病幼兒來園治療
C、觀察接觸班嬰幼兒的細微變化
D、督促嬰幼兒吃藥
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
30
呼吸道傳染病發生后，()消毒3小時。查看本題分析
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開窗通風
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
31
母乳喂養的嬰兒不易患消化道感染是因為()。查看本題分析
A、母乳喂養有利于心理健康
B、營養豐富
C、母乳需加熱
D、母乳新鮮，喂哺方便
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
32
職業是人們在社會中所從事的，并()具有特定職責的專門性活動。查看本題分析
A、能夠創造一定效益的
B、以此為生的
C、能獲得一定報酬的
D、能取得一定成就的
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
33
預防幼兒戶外摔傷的措施是()。查看本題分析
A、幼兒不離開教師的視線
B、打架斗毆
C、操場有障礙物
D、從高處跳下
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
34
傳染病發生后，保教人員的防護應該做到()。查看本題分析
A、打預防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
35
保育園給整托園幼兒晨檢時，應要求幼兒()。查看本題分析
A、做好配合工作
B、互相幫助
C、及時上廁所
D、自己穿衣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
36
保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和()。查看本題分析
A、電腦知識
B、外語知識
C、教育技能等實踐知識
D、教學方法等知識
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
37
使幼兒知道如果()，應及時告訴家長及保育員。查看本題分析
A、困了
B、身體不適
C、要上廁所
D、想做游戲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
38
為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在()環境進行。查看本題分析
A、明亮處
B、夕陽下
C、黑暗中
D、陽光直曬下
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
39
保教人員要根據小班、中班、大班幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發展環境，并促進每個幼兒全面、和諧地發展，這體現了環境創設的()原則。查看本題分析
A、開放性
B、幼兒參與性
C、教育目標的一致性
D、發展適宜性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
40
應鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()。查看本題分析
A、喝甜飲料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，補充鈣劑
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
41
嬰幼兒體溫達()為高燒。查看本題分析
A、38℃
B、38．5℃
C、39℃
D、40℃
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
42
嬰幼兒厭食、頭發脫落、骨頭疼可能患有()。查看本題分析
A、VA中毒
B、VD中毒
C、傳染性肝炎
D、缺鐵性貧血
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
43
讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會生病，應隨氣溫變化及時()。查看本題分析
A、增減活動的時間
B、增減活動
C、增減衣服
D、增減食物
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
44
保育員主動配合教育活動的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型，與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備；()；根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。查看本題分析
A、引起幼兒活動的興趣
B、創設一個寬松的精神環境
C、主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動
D、積極參與活動
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
45
下面是對幼兒循環系統衛生保健要求的描述，不正確的是（）。查看本題分析
A、增強鍛煉強度，每個幼兒都必須完成。
B、保證幼兒營養，防止貧血。
C、合理安排幼兒的一日活動。
D、衣服應寬大舒適，以保證血液循環的暢通。
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
46
托幼園所每年的驅蟲時間是()。查看本題分析
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
47
保育員照顧精神發育遲緩的嬰幼兒進餐應該做到()。查看本題分析
A、讓他們與正常孩子比賽
B、不允許撒飯
C、要求快吃
D、允許速度慢，自我服務質量差
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
48
()不是嬰兒有尿意的表現。查看本題分析
A、下蹲
B、要求坐盆
C、突然發愣
D、哭
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
49
水的生理功能是()。查看本題分析
A、運輸營養和排泄廢物
B、構成血紅蛋白
C、構成抗體
D、合成內分泌激素
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
50
()時嬰幼兒排尿量增大。查看本題分析
A、飲水量小、氣溫高、運動量小
B、飲水量小、氣溫低、運動量小
C、飲水量大、氣溫高、運動量小
D、飲水量大、氣溫低、運動量小
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋


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本文分類：焊接與熱切割
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寶雞那能培辦壓力容器焊工證

()幼兒園家庭教育原則，是指所有家庭在對自己的孩子進行教育時都必須遵循的要求。查看本題分析

()在主動配合教育活動的過程中，保育員的主要職責是認真學習本園、本班的教育工作計劃，做好配合工作。查看本題分析

()《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出：“國家對兒童實行預防接種證制度”。查看本題分析

()嬰幼兒的病情會在午睡時加重。查看本題分析

()《幼兒園教育指導綱要》健康領域的內容與要求之一是建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析

()嬰幼兒能玩，說明沒有病。查看本題分析

()幼兒學習的主要內容有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析

()保教人員要使家長意識到家庭教育需要與現今社會中的教育輿論相一致。查看本題分析

()應該給水痘患兒洗澡、消毒皮膚。查看本題分析

()研究表明，在活動面積較大和活動材料豐富的情況下，兒童較少表現出侵犯性和破壞性等行為。查看本題分析

()學前兒童社會性的發展是一個漫長的過程。查看本題分析

()對接觸班的檢疫期限與潛伏期有關。查看本題分析

()幫助孩子學會正確地表達和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發展兒童人際交往能力的策略之一。查看本題分析

()一個有樹木和植物的的自然區域可以為野生生物提供一個戶外的棲息地，這種自然活動可以提供給幼兒觀察的機會，培養幼兒關心和保護小動物的能力。查看本題分析

()保教人員給幼兒盛飯時，將主食、菜、湯放入幼兒碗中。查看本題分析

()快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。查看本題分析

()好不好、象不象不應該成為評價學前兒童藝術活動的主要標準。查看本題分析

()進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。查看本題分析

()培養嬰幼兒良好的睡眠習慣應注意持之以恒。查看本題分析

()創造性游戲是學前兒童最喜歡的游戲。查看本題分析

()排尿次數增加。憋不住尿可能是急性腎炎。查看本題分析

()幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析

()性格在幼兒發展中的作用主要表現在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認知能力的發展；（3）有助于發展幼兒的自我意識。查看本題分析

()預防接種當天到園的幼兒都應該接種疫苗。查看本題分析

保育員在參與藝術教育指導時，要避免僅僅重視幼兒的表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的()和態度的傾向。查看本題分析A、文學體驗B、藝術表現C、藝術體驗D、情感體驗

晨檢中發現有身體不舒服的嬰幼兒，應該()。查看本題分析A、診斷病情B、立刻吃藥C、及時送醫務室檢查D、馬上給孩子喝水

()是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。查看本題分析A、幼兒園B、幼兒園教育C、家庭教育D、社區教育

保育員應該在嬰幼兒睡眠時()，以便及時發現問題。查看本題分析A、聊天B、巡視觀察C、做手工D、睡覺

傳染病發生后，保育員應注意()。查看本題分析A、讓全體幼兒回家B、讓患病幼兒來園治療C、觀察接觸班嬰幼兒的細微變化D、督促嬰幼兒吃藥

呼吸道傳染病發生后，()消毒3小時。查看本題分析A、日曬B、擦拭C、煮沸D、開窗通風

母乳喂養的嬰兒不易患消化道感染是因為()。查看本題分析A、母乳喂養有利于心理健康B、營養豐富C、母乳需加熱D、母乳新鮮，喂哺方便

職業是人們在社會中所從事的，并()具有特定職責的專門性活動。查看本題分析A、能夠創造一定效益的B、以此為生的C、能獲得一定報酬的D、能取得一定成就的

預防幼兒戶外摔傷的措施是()。查看本題分析A、幼兒不離開教師的視線B、打架斗毆C、操場有障礙物D、從高處跳下

傳染病發生后，保教人員的防護應該做到()。查看本題分析A、打預防針B、照顧病兒后要用肥皂洗手C、照顧病兒后要用清水洗手D、吃消炎藥

保育園給整托園幼兒晨檢時，應要求幼兒()。查看本題分析A、做好配合工作B、互相幫助C、及時上廁所D、自己穿衣

保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和()。查看本題分析A、電腦知識B、外語知識C、教育技能等實踐知識D、教學方法等知識

使幼兒知道如果()，應及時告訴家長及保育員。查看本題分析A、困了B、身體不適C、要上廁所D、想做游戲

為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在()環境進行。查看本題分析A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下

保教人員要根據小班、中班、大班幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發展環境，并促進每個幼兒全面、和諧地發展，這體現了環境創設的()原則。查看本題分析A、開放性B、幼兒參與性C、教育目標的一致性D、發展適宜性

應鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()。查看本題分析A、喝甜飲料B、吃甜食C、吃油炸食物D、喝奶，補充鈣劑

嬰幼兒體溫達()為高燒。查看本題分析A、38℃B、38．5℃C、39℃D、40℃

嬰幼兒厭食、頭發脫落、骨頭疼可能患有()。查看本題分析A、VA中毒B、VD中毒C、傳染性肝炎D、缺鐵性貧血

讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會生病，應隨氣溫變化及時()。查看本題分析A、增減活動的時間B、增減活動C、增減衣服D、增減食物

下面是對幼兒循環系統衛生保健要求的描述，不正確的是（）。查看本題分析A、增強鍛煉強度，每個幼兒都必須完成。B、保證幼兒營養，防止貧血。C、合理安排幼兒的一日活動。D、衣服應寬大舒適，以保證血液循環的暢通。

托幼園所每年的驅蟲時間是()。查看本題分析A、2月B、4-5月C、9-10月D、12月

保育員照顧精神發育遲緩的嬰幼兒進餐應該做到()。查看本題分析A、讓他們與正常孩子比賽B、不允許撒飯C、要求快吃D、允許速度慢，自我服務質量差

()不是嬰兒有尿意的表現。查看本題分析A、下蹲B、要求坐盆C、突然發愣D、哭

水的生理功能是()。查看本題分析A、運輸營養和排泄廢物B、構成血紅蛋白C、構成抗體D、合成內分泌激素

()時嬰幼兒排尿量增大。查看本題分析A、飲水量小、氣溫高、運動量小B、飲水量小、氣溫低、運動量小C、飲水量大、氣溫高、運動量小D、飲水量大、氣溫低、運動量小

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A、文學體驗
B、藝術表現
C、藝術體驗
D、情感體驗

晨檢中發現有身體不舒服的嬰幼兒，應該()。查看本題分析
A、診斷病情
B、立刻吃藥
C、及時送醫務室檢查
D、馬上給孩子喝水

()是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。查看本題分析
A、幼兒園
B、幼兒園教育
C、家庭教育
D、社區教育

保育員應該在嬰幼兒睡眠時()，以便及時發現問題。查看本題分析
A、聊天
B、巡視觀察
C、做手工
D、睡覺

傳染病發生后，保育員應注意()。查看本題分析
A、讓全體幼兒回家
B、讓患病幼兒來園治療
C、觀察接觸班嬰幼兒的細微變化
D、督促嬰幼兒吃藥

呼吸道傳染病發生后，()消毒3小時。查看本題分析
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開窗通風

母乳喂養的嬰兒不易患消化道感染是因為()。查看本題分析
A、母乳喂養有利于心理健康
B、營養豐富
C、母乳需加熱
D、母乳新鮮，喂哺方便

職業是人們在社會中所從事的，并()具有特定職責的專門性活動。查看本題分析
A、能夠創造一定效益的
B、以此為生的
C、能獲得一定報酬的
D、能取得一定成就的

預防幼兒戶外摔傷的措施是()。查看本題分析
A、幼兒不離開教師的視線
B、打架斗毆
C、操場有障礙物
D、從高處跳下

傳染病發生后，保教人員的防護應該做到()。查看本題分析
A、打預防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥

保育園給整托園幼兒晨檢時，應要求幼兒()。查看本題分析
A、做好配合工作
B、互相幫助
C、及時上廁所
D、自己穿衣

保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和()。查看本題分析
A、電腦知識
B、外語知識
C、教育技能等實踐知識
D、教學方法等知識

使幼兒知道如果()，應及時告訴家長及保育員。查看本題分析
A、困了
B、身體不適
C、要上廁所
D、想做游戲

為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在()環境進行。查看本題分析
A、明亮處
B、夕陽下
C、黑暗中
D、陽光直曬下

保教人員要根據小班、中班、大班幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發展環境，并促進每個幼兒全面、和諧地發展，這體現了環境創設的()原則。查看本題分析
A、開放性
B、幼兒參與性
C、教育目標的一致性
D、發展適宜性

應鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()。查看本題分析
A、喝甜飲料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，補充鈣劑

嬰幼兒體溫達()為高燒。查看本題分析
A、38℃
B、38．5℃
C、39℃
D、40℃

嬰幼兒厭食、頭發脫落、骨頭疼可能患有()。查看本題分析
A、VA中毒
B、VD中毒
C、傳染性肝炎
D、缺鐵性貧血

讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會生病，應隨氣溫變化及時()。查看本題分析
A、增減活動的時間
B、增減活動
C、增減衣服
D、增減食物

托幼園所每年的驅蟲時間是()。查看本題分析
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月

保育員照顧精神發育遲緩的嬰幼兒進餐應該做到()。查看本題分析
A、讓他們與正常孩子比賽
B、不允許撒飯
C、要求快吃
D、允許速度慢，自我服務質量差

()不是嬰兒有尿意的表現。查看本題分析
A、下蹲
B、要求坐盆
C、突然發愣
D、哭

水的生理功能是()。查看本題分析
A、運輸營養和排泄廢物
B、構成血紅蛋白
C、構成抗體
D、合成內分泌激素

()時嬰幼兒排尿量增大。查看本題分析
A、飲水量小、氣溫高、運動量小
B、飲水量小、氣溫低、運動量小
C、飲水量大、氣溫高、運動量小
D、飲水量大、氣溫低、運動量小