高級美容師班畢業(yè)證

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1
幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
2
()保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長，熱情服務的基本要求之一。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
3
()毛巾、水杯、餐具等消毒后，應清洗掉殘留的消毒劑。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
4
()夏季室溫過高，可以采用開窗通風的方法降溫。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
5
教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
6
（）嬰幼兒大腦皮層容易興奮，不易疲勞。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
7
()父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
8
()物理降溫時體溫降至37.5℃即可。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
9
（）保育員應定期使用開水清洗飲水桶。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
10
()在家長會上主要應由教師和保育員介紹情況和布置任務。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
11
（）為嬰幼兒準備的藥物切不可出錯。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
12
()所有危險品容器都應該隨垃圾倒掉。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
13
（）穿襪時，兩手將襪筒推疊到挖后跟，再往腳上穿。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
14
保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。()查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
15
發(fā)放給每個幼兒的主食量應該達到()。查看本題分析
A、最大攝食量
B、班級平均攝食量標準
C、最小攝食量
D、因人而異
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
16
社會生活條件和()是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。查看本題分析
A、教育
B、遺傳
C、媒體
D、家庭環(huán)境
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
17
讓嬰幼兒說話時()，可降低發(fā)生發(fā)育性口吃的可能性。查看本題分析
A、緊張
B、放松
C、擔心
D、過分擔心自己的語言
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
18
給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。查看本題分析
A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來
B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來
C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來
D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
19
保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（）。查看本題分析
A、將飯菜湯放在一個碗中
B、飯菜分別裝在不同碗中
C、飯菜裝在一個碗中
D、饅頭放在粥中
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
20
為了促進幼兒牙齒的發(fā)育，應做到()。查看本題分析
A、冷熱食物交替吃
B、用牙咬堅果殼
C、經常吃粗糙的食物
D、吃手
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
21
便池應該重點擦拭的地方是()。查看本題分析
A、入水口
B、邊沿
C、拐角
D、池外
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
22
幼兒學習系鞋帶的年齡為()。查看本題分析
A、2-3歲
B、3-4歲
C、5-6歲
D、4-5歲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
23
幼兒()的骨化時間是10-13歲。查看本題分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、顱骨
D、骨盆
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
24
嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。查看本題分析
A、外耳道寬闊，污水潴留
B、外耳道狹窄，細菌繁殖
C、外耳道短，細菌繁殖
D、外耳道長，進入污水
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
25
由于嬰幼兒的調節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。查看本題分析
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
26
為嬰幼兒準備的餐具不應()。查看本題分析
A、一用一消毒
B、清潔
C、大小適中
D、骯臟
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
27
橡皮泥是()的玩具和材料。查看本題分析
A、表演游戲
B、手工游戲
C、數(shù)學游戲
D、語言活動
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
28
（）為嬰兒大便的預兆。查看本題分析
A、沒反應
B、排臭氣
C、語言提示成人
D、固定姿勢
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
29
保育員應根據(jù)()，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。查看本題分析
A、時間和活動量
B、活動量
C、氣溫和時間
D、氣溫和飲食
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
30
煮沸法適用于()。查看本題分析
A、食具
B、毛絨玩具
C、家具
D、圖書
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
31
穿鞋的順序是()。查看本題分析
A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣
B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
32
為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。查看本題分析
A、牛奶
B、魚肝油
C、水果
D、雞蛋
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
33
被子應折成（）。查看本題分析
A、長條形
B、薄片
C、桶狀
D、豆腐塊
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
34
串珠游戲可以促進幼兒數(shù)學()方面的發(fā)展。查看本題分析
A、量與數(shù)數(shù)
B、數(shù)數(shù)與色彩
C、顏色與量
D、數(shù)數(shù)與測量
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
保持家園協(xié)調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。查看本題分析
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
36
保育員在寢室開窗通風的時間是()。查看本題分析
A、冬季時間長
B、冬季全天開窗
C、夏季全天開窗
D、根據(jù)具體情況決定開窗的時間和多少
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
37
對于較小的嬰兒，保育員應該用正確的方法()。查看本題分析
A、喂藥
B、灌藥
C、把藥摻在飯中
D、放棄
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
38
水杯消毒后應()。查看本題分析
A、擦干
B、用水煮
C、用直接使用
D、用清水泡、沖洗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
39
同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的（）。查看本題分析
A、認識他人
B、認識自己
C、氣質
D、自我意識
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
40
按()分，可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。查看本題分析
A、時間
B、內容
C、性質
D、地點
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
41
玩具家具、醫(yī)院用品等是()的玩具和材料，能夠發(fā)展幼兒的社會性。查看本題分析
A、象征性游戲
B、建構游戲
C、語言活動
D、探索活動
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
42
喂小嬰兒服藥的方法是()。查看本題分析
A、要求孩子張嘴喝藥
B、捏住鼻子將藥倒入口中
C、捏住下巴讓勺子從嘴角進入口中
D、捏住下巴讓勺子從切牙間進入
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
43
按游戲中的創(chuàng)造性程度分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和()兩種。查看本題分析
A、有規(guī)則的游戲
B、集體游戲
C、教學游戲
D、活動性游戲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
44
（）是幼兒注意的特點之一。查看本題分析
A、注意轉移能力差
B、注意的穩(wěn)定性強
C、有意注意占優(yōu)勢
D、注意的分配能力較強
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
45
為了保護嬰幼兒神經系統(tǒng)的發(fā)育，應做到()。查看本題分析
A、保證嬰幼兒充足的睡眠
B、讓嬰幼兒學習鋼琴
C、讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補品
D、生活程序不固定
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
46
在參與集體教育活動指導時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，()，促進學前兒童主動地學習。查看本題分析
A、做好充分的準備
B、接納學前兒童在學習上的差異
C、與教師共同配合
D、做好精神準備
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
47
成人()的行為有助于消除發(fā)育性口吃。查看本題分析
A、糾正幼兒口吃
B、訓斥幼兒
C、引導幼兒
D、模仿幼兒
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
48
指導幼兒穿襪的順序是()。查看本題分析
A、腳尖----提襪筒
B、腳跟----腳尖----提襪筒
C、腳跟----提襪筒
D、腳尖----腳跟----提襪筒
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
49
學前兒童通過觀看、傾聽、品味、()、觸摸及運動等各種感知覺認識周圍世界，并通過這些具體而生動的經驗進行學習。查看本題分析
A、游戲
B、練習
C、聞嗅
D、擺弄
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
50
兒童表演服裝屬于()的設備和材料。查看本題分析
A、音樂游戲
B、探索活動
C、象征性游戲
D、建構游戲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋


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本文分類：美容師（初級、中級、高級）
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高級美容師班畢業(yè)證

幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。()查看本題分析

()保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長，熱情服務的基本要求之一。查看本題分析

()毛巾、水杯、餐具等消毒后，應清洗掉殘留的消毒劑。查看本題分析

()夏季室溫過高，可以采用開窗通風的方法降溫。查看本題分析

教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。()查看本題分析

（）嬰幼兒大腦皮層容易興奮，不易疲勞。查看本題分析

()父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。查看本題分析

()物理降溫時體溫降至37.5℃即可。查看本題分析

（）保育員應定期使用開水清洗飲水桶。查看本題分析

()在家長會上主要應由教師和保育員介紹情況和布置任務。查看本題分析

（）為嬰幼兒準備的藥物切不可出錯。查看本題分析

()所有危險品容器都應該隨垃圾倒掉。查看本題分析

（）穿襪時，兩手將襪筒推疊到挖后跟，再往腳上穿。查看本題分析

保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。()查看本題分析

發(fā)放給每個幼兒的主食量應該達到()。查看本題分析A、最大攝食量B、班級平均攝食量標準C、最小攝食量D、因人而異

社會生活條件和()是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。查看本題分析A、教育B、遺傳C、媒體D、家庭環(huán)境

讓嬰幼兒說話時()，可降低發(fā)生發(fā)育性口吃的可能性。查看本題分析A、緊張B、放松C、擔心D、過分擔心自己的語言

保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（）。查看本題分析A、將飯菜湯放在一個碗中B、飯菜分別裝在不同碗中C、飯菜裝在一個碗中D、饅頭放在粥中

為了促進幼兒牙齒的發(fā)育，應做到()。查看本題分析A、冷熱食物交替吃B、用牙咬堅果殼C、經常吃粗糙的食物D、吃手

便池應該重點擦拭的地方是()。查看本題分析A、入水口B、邊沿C、拐角D、池外

幼兒學習系鞋帶的年齡為()。查看本題分析A、2-3歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲

幼兒()的骨化時間是10-13歲。查看本題分析A、腕骨B、脊椎骨C、顱骨D、骨盆

嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。查看本題分析A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水

由于嬰幼兒的調節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。查看本題分析A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

為嬰幼兒準備的餐具不應()。查看本題分析A、一用一消毒B、清潔C、大小適中D、骯臟

橡皮泥是()的玩具和材料。查看本題分析A、表演游戲B、手工游戲C、數(shù)學游戲D、語言活動

（）為嬰兒大便的預兆。查看本題分析A、沒反應B、排臭氣C、語言提示成人D、固定姿勢

保育員應根據(jù)()，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。查看本題分析A、時間和活動量B、活動量C、氣溫和時間D、氣溫和飲食

煮沸法適用于()。查看本題分析A、食具B、毛絨玩具C、家具D、圖書

穿鞋的順序是()。查看本題分析A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣C、分辨左右----系鞋扣D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上

為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。查看本題分析A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋

被子應折成（）。查看本題分析A、長條形B、薄片C、桶狀D、豆腐塊

串珠游戲可以促進幼兒數(shù)學()方面的發(fā)展。查看本題分析A、量與數(shù)數(shù)B、數(shù)數(shù)與色彩C、顏色與量D、數(shù)數(shù)與測量

保持家園協(xié)調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。查看本題分析A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

保育員在寢室開窗通風的時間是()。查看本題分析A、冬季時間長B、冬季全天開窗C、夏季全天開窗D、根據(jù)具體情況決定開窗的時間和多少

對于較小的嬰兒，保育員應該用正確的方法()。查看本題分析A、喂藥B、灌藥C、把藥摻在飯中D、放棄

水杯消毒后應()。查看本題分析A、擦干B、用水煮C、用直接使用D、用清水泡、沖洗

同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的（）。查看本題分析A、認識他人B、認識自己C、氣質D、自我意識

按()分，可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。查看本題分析A、時間B、內容C、性質D、地點

玩具家具、醫(yī)院用品等是()的玩具和材料，能夠發(fā)展幼兒的社會性。查看本題分析A、象征性游戲B、建構游戲C、語言活動D、探索活動

喂小嬰兒服藥的方法是()。查看本題分析A、要求孩子張嘴喝藥B、捏住鼻子將藥倒入口中C、捏住下巴讓勺子從嘴角進入口中D、捏住下巴讓勺子從切牙間進入

按游戲中的創(chuàng)造性程度分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和()兩種。查看本題分析A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學游戲D、活動性游戲

（）是幼兒注意的特點之一。查看本題分析A、注意轉移能力差B、注意的穩(wěn)定性強C、有意注意占優(yōu)勢D、注意的分配能力較強

為了保護嬰幼兒神經系統(tǒng)的發(fā)育，應做到()。查看本題分析A、保證嬰幼兒充足的睡眠B、讓嬰幼兒學習鋼琴C、讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補品D、生活程序不固定

在參與集體教育活動指導時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，()，促進學前兒童主動地學習。查看本題分析A、做好充分的準備B、接納學前兒童在學習上的差異C、與教師共同配合D、做好精神準備

成人()的行為有助于消除發(fā)育性口吃。查看本題分析A、糾正幼兒口吃B、訓斥幼兒C、引導幼兒D、模仿幼兒

指導幼兒穿襪的順序是()。查看本題分析A、腳尖----提襪筒B、腳跟----腳尖----提襪筒C、腳跟----提襪筒D、腳尖----腳跟----提襪筒

學前兒童通過觀看、傾聽、品味、()、觸摸及運動等各種感知覺認識周圍世界，并通過這些具體而生動的經驗進行學習。查看本題分析A、游戲B、練習C、聞嗅D、擺弄

兒童表演服裝屬于()的設備和材料。查看本題分析A、音樂游戲B、探索活動C、象征性游戲D、建構游戲

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發(fā)放給每個幼兒的主食量應該達到()。查看本題分析
A、最大攝食量
B、班級平均攝食量標準
C、最小攝食量
D、因人而異

社會生活條件和()是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。查看本題分析
A、教育
B、遺傳
C、媒體
D、家庭環(huán)境

讓嬰幼兒說話時()，可降低發(fā)生發(fā)育性口吃的可能性。查看本題分析
A、緊張
B、放松
C、擔心
D、過分擔心自己的語言

保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（）。查看本題分析
A、將飯菜湯放在一個碗中
B、飯菜分別裝在不同碗中
C、飯菜裝在一個碗中
D、饅頭放在粥中

為了促進幼兒牙齒的發(fā)育，應做到()。查看本題分析
A、冷熱食物交替吃
B、用牙咬堅果殼
C、經常吃粗糙的食物
D、吃手

便池應該重點擦拭的地方是()。查看本題分析
A、入水口
B、邊沿
C、拐角
D、池外

幼兒學習系鞋帶的年齡為()。查看本題分析
A、2-3歲
B、3-4歲
C、5-6歲
D、4-5歲

幼兒()的骨化時間是10-13歲。查看本題分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、顱骨
D、骨盆

嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。查看本題分析
A、外耳道寬闊，污水潴留
B、外耳道狹窄，細菌繁殖
C、外耳道短，細菌繁殖
D、外耳道長，進入污水

由于嬰幼兒的調節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。查看本題分析
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦

為嬰幼兒準備的餐具不應()。查看本題分析
A、一用一消毒
B、清潔
C、大小適中
D、骯臟

橡皮泥是()的玩具和材料。查看本題分析
A、表演游戲
B、手工游戲
C、數(shù)學游戲
D、語言活動

（）為嬰兒大便的預兆。查看本題分析
A、沒反應
B、排臭氣
C、語言提示成人
D、固定姿勢

保育員應根據(jù)()，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。查看本題分析
A、時間和活動量
B、活動量
C、氣溫和時間
D、氣溫和飲食

煮沸法適用于()。查看本題分析
A、食具
B、毛絨玩具
C、家具
D、圖書

穿鞋的順序是()。查看本題分析
A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣
B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上

為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。查看本題分析
A、牛奶
B、魚肝油
C、水果
D、雞蛋

被子應折成（）。查看本題分析
A、長條形
B、薄片
C、桶狀
D、豆腐塊

串珠游戲可以促進幼兒數(shù)學()方面的發(fā)展。查看本題分析
A、量與數(shù)數(shù)
B、數(shù)數(shù)與色彩
C、顏色與量
D、數(shù)數(shù)與測量

保持家園協(xié)調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。查看本題分析
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到

保育員在寢室開窗通風的時間是()。查看本題分析
A、冬季時間長
B、冬季全天開窗
C、夏季全天開窗
D、根據(jù)具體情況決定開窗的時間和多少

對于較小的嬰兒，保育員應該用正確的方法()。查看本題分析
A、喂藥
B、灌藥
C、把藥摻在飯中
D、放棄

水杯消毒后應()。查看本題分析
A、擦干
B、用水煮
C、用直接使用
D、用清水泡、沖洗

同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的（）。查看本題分析
A、認識他人
B、認識自己
C、氣質
D、自我意識

按()分，可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。查看本題分析
A、時間
B、內容
C、性質
D、地點

玩具家具、醫(yī)院用品等是()的玩具和材料，能夠發(fā)展幼兒的社會性。查看本題分析
A、象征性游戲
B、建構游戲
C、語言活動
D、探索活動

喂小嬰兒服藥的方法是()。查看本題分析
A、要求孩子張嘴喝藥
B、捏住鼻子將藥倒入口中
C、捏住下巴讓勺子從嘴角進入口中
D、捏住下巴讓勺子從切牙間進入

按游戲中的創(chuàng)造性程度分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和()兩種。查看本題分析
A、有規(guī)則的游戲
B、集體游戲
C、教學游戲
D、活動性游戲

（）是幼兒注意的特點之一。查看本題分析
A、注意轉移能力差
B、注意的穩(wěn)定性強
C、有意注意占優(yōu)勢
D、注意的分配能力較強

為了保護嬰幼兒神經系統(tǒng)的發(fā)育，應做到()。查看本題分析
A、保證嬰幼兒充足的睡眠
B、讓嬰幼兒學習鋼琴
C、讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補品
D、生活程序不固定

在參與集體教育活動指導時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，()，促進學前兒童主動地學習。查看本題分析
A、做好充分的準備
B、接納學前兒童在學習上的差異
C、與教師共同配合
D、做好精神準備

成人()的行為有助于消除發(fā)育性口吃。查看本題分析
A、糾正幼兒口吃
B、訓斥幼兒
C、引導幼兒
D、模仿幼兒

指導幼兒穿襪的順序是()。查看本題分析
A、腳尖----提襪筒
B、腳跟----腳尖----提襪筒
C、腳跟----提襪筒
D、腳尖----腳跟----提襪筒

學前兒童通過觀看、傾聽、品味、()、觸摸及運動等各種感知覺認識周圍世界，并通過這些具體而生動的經驗進行學習。查看本題分析
A、游戲
B、練習
C、聞嗅
D、擺弄

兒童表演服裝屬于()的設備和材料。查看本題分析
A、音樂游戲
B、探索活動
C、象征性游戲
D、建構游戲