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  • 1

    精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展體現(xiàn)出寶寶身體部位中手指、腳趾、手腕、腳踝的活動(dòng)能力的增強(qiáng)。()查看本題分析

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  • 2

    生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)相關(guān)知識(shí)與工作內(nèi)容中不包括人體測(cè)量學(xué)定義、測(cè)量的方法等。()查看本題分析

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  • 3

    職業(yè)道德是人的事業(yè)成功的重要條件。()查看本題分析

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  • 4

    為保證嬰幼兒耐心進(jìn)餐,可以邊看電視邊喂食。()查看本題分析

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  • 5

    丹佛小兒發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是工具簡(jiǎn)單、價(jià)格便宜、裝成小箱便于攜帶。()查看本題分析

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  • 6

    單純性肥胖癥不會(huì)對(duì)兒童的性格塑造和習(xí)慣養(yǎng)成造成破壞性的影響。()查看本題分析

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  • 7

    嬰幼兒發(fā)熱時(shí)包裹不要太緊,穿衣不要太厚。()查看本題分析

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  • 8

    嬰兒鼻塞會(huì)導(dǎo)致聲音嘶啞,呼吸困難和拒抗吮乳。()查看本題分析

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  • 9

    國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。()查看本題分析

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  • 10

    檢測(cè)嬰兒智力發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是體重和身高。()查看本題分析

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  • 11

    患兒()時(shí)應(yīng)在半小時(shí)、1小時(shí)、2小時(shí)各試表一次。查看本題分析
    A、低燒
    B、高燒
    C、正常
    D、異常

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  • 12

    ()不是《兒童權(quán)利公約》中權(quán)利的內(nèi)容。查看本題分析
    A、兒童的生存權(quán)
    B、兒童的保護(hù)權(quán)
    C、兒童無參與權(quán)
    D、兒童的發(fā)展權(quán)

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  • 13

    嬰兒配對(duì)游戲適合的年齡是()查看本題分析
    A、1---3歲
    B、3----12個(gè)月
    C、3----6歲
    D、0---6個(gè)月

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  • 14

    為了使嬰兒獲得對(duì)一些疾病的特殊免疫力,必須按時(shí)讓嬰兒接受()查看本題分析
    A、體檢
    B、大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
    C、吃藥、打針
    D、預(yù)防接種、預(yù)防漏種或重種

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  • 15

    訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練()查看本題分析
    A、寶寶的社會(huì)交往能力
    B、嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力
    C、寶寶的認(rèn)知能力
    D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力。

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  • 16

    訓(xùn)練嬰兒爬行訓(xùn)練中下肢訓(xùn)練游戲需要從()等方面里設(shè)計(jì)。查看本題分析
    A、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲
    B、俯臥抬頭、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練
    C、俯臥抬頭訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練
    D、兩腿交叉訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練

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  • 17

    下列哪一項(xiàng)的內(nèi)容不是未成年人享有的權(quán)利()。查看本題分析
    A、受教育權(quán)利
    B、財(cái)產(chǎn)權(quán)益
    C、人身權(quán)利
    D、選舉權(quán)利

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  • 18

    ()是對(duì)嬰兒進(jìn)行人格培養(yǎng)的教育重點(diǎn)。查看本題分析
    A、培養(yǎng)社交能力,建立良好的人際關(guān)系等
    B、培養(yǎng)對(duì)唱歌、表演、繪畫、雕塑、看電影電視的興趣等
    C、自主意識(shí)、愛心、信任感、樂觀向上精神、學(xué)習(xí)尊重和寬容等
    D、培養(yǎng)嬰兒認(rèn)知能力

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  • 19

    ()是按嬰兒的年齡特點(diǎn)來選擇玩具的正確的做法。查看本題分析
    A、1----2歲可增加拖拉玩具、推行玩具
    B、1歲內(nèi)可以選擇跳繩玩具
    C、2---3歲可增加柔軟的絨毛玩具、可懸掛的視覺玩具
    D、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具

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  • 20

    正常健康嬰幼兒熟睡時(shí),以下哪種情況不正常()查看本題分析
    A、安靜不哭鬧
    B、頭額可有微汗
    C、有事出現(xiàn)動(dòng)眼,微笑,皺眉等小表情
    D、易醒,皮膚發(fā)熱,呼吸急促

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  • 21

    水缺乏可造成()查看本題分析
    A、嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)
    B、消化液稀釋,引起嬰兒消化不良
    C、水缺乏對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)沒有影響
    D、嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良

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  • 22

    人類在進(jìn)行過程中所獲得的基本情緒大約有()種。查看本題分析
    A、2-4種
    B、4-6種
    C、6-8種
    D、8-12種

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  • 23

    進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的原則是()查看本題分析
    A、規(guī)范操作的原則
    B、規(guī)范操作的原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則
    C、互動(dòng)的原則、師生互動(dòng)原則
    D、口述與操作的原則

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  • 24

    6個(gè)月嬰幼兒夜驚的原因()查看本題分析
    A、白天過度緊張
    B、睡眠生理過程紊亂
    C、做惡夢(mèng)
    D、疾病的預(yù)示

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  • 25

    喂養(yǎng)時(shí)不宜采用的情況是:()查看本題分析
    A、奶嘴孔眼適當(dāng)
    B、喂奶時(shí)奶嘴充滿奶液
    C、喂養(yǎng)前不能哭鬧
    D、喂奶次數(shù)過多喂奶量過多

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  • 26

    ()不是制定職業(yè)道德的依據(jù)查看本題分析
    A、本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容
    B、活動(dòng)條件
    C、交往范圍
    D、從業(yè)人員的工作意向

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  • 27

    ()是企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)在要求 查看本題分析
    A、注重環(huán)境效益
    B、增加職工福利
    C、注重經(jīng)濟(jì)效益
    D、開展員工培訓(xùn)

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  • 28

    愛崗敬業(yè)的具體要求是() 查看本題分析
    A、看效益決定是否愛崗
    B、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念
    C、提高職業(yè)技能
    D、增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)

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  • 29

    下列選項(xiàng)中屬于職業(yè)道德范疇的是()查看本題分析
    A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
    B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
    C、員工的技術(shù)水平
    D、人們的內(nèi)心信念

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  • 30

    嬰兒早期生長(zhǎng)需要的三種食物段,又稱三級(jí)火箭。其正確的劃分是()。查看本題分析
    A、一級(jí)火箭-母乳喂養(yǎng)期;二級(jí)火箭-配方奶銜接期;三級(jí)火箭-自然食物均衡 期
    B、母乳喂養(yǎng)期(一級(jí)火箭),泥狀食品添加期(二級(jí)火箭),固體食物添加 期(三級(jí)火箭)
    C、哺乳期(一級(jí)火箭);換乳期(二級(jí)火箭);泥狀食物添加期(三級(jí)火箭)
    D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)(一級(jí)火箭),及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀 食物添加 (二級(jí)火箭) 固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng) , (三級(jí)火箭)

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  • 31

    ()是嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)音的時(shí)間。查看本題分析
    A、1歲半左右
    B、2 歲左右
    C、1 歲左右
    D、2 歲半左右

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  • 32

    ()是改變嬰幼兒退縮性格培養(yǎng)其獨(dú)立和勇氣的方法。查看本題分析
    A、教會(huì)做事的方式表
    B、耐心
    C、實(shí)行開放式教育
    D、良好的習(xí)慣

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  • 33

    嬰幼兒飲食內(nèi)過多供給碳水化合物,最初其體重可迅速增長(zhǎng),日久則()呈虛胖樣,實(shí)為不健康的表現(xiàn)。查看本題分析
    A、肌肉壯實(shí)、面色蒼白
    B、肌肉松軟、面色紅潤(rùn)
    C、肌肉松軟、面色蒼白
    D、肌肉壯實(shí)、面色蒼白

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  • 34

    維生素的共同特點(diǎn)是()。查看本題分析
    A、能在人體內(nèi)合成
    B、不存在于食物中
    C、絕不能缺少
    D、人體需要量很多

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  • 35

    嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展短期目標(biāo)的制定決定因素是嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的順序和()。查看本題分析
    A、學(xué)習(xí)能力
    B、身體狀況
    C、生活習(xí)慣
    D、環(huán)境設(shè)施

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  • 36

    母乳含有嬰兒所需的各種免疫物質(zhì),可預(yù)防各種()疾病。查看本題分析
    A、感染性與傳染性
    B、營(yíng)養(yǎng)性
    C、神經(jīng)性
    D、免疫性

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  • 37

    ()是育嬰員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的工作內(nèi)容之一。查看本題分析
    A、早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常與偏移,向家長(zhǎng)提出建議
    B、熟悉育嬰員的工作內(nèi)容
    C、熟悉育嬰員的技能要求
    D、宣傳育嬰員工作的重要性

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  • 38

    我國(guó)《未成年人保護(hù)法》在規(guī)定對(duì)未成年人進(jìn)行()的同時(shí),還規(guī)定學(xué)校應(yīng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。查看本題分析
    A、學(xué)校教育
    B、學(xué)業(yè)教育
    C、基本課程教育
    D、德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育

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  • 39

    為出生兩周內(nèi)的嬰幼兒喂食新鮮牛奶的比例為()。查看本題分析
    A、1:1
    B、2:1
    C、3:1
    D、4:1

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  • 40

    蒸籠消毒:可用蒸籠或高壓飯鍋蒸15~30分鐘。()。查看本題分析
    A、5~10
    B、10~20
    C、15~30
    D、30~60

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  • 41

    給嬰兒洗澡,洗澡水應(yīng)是開水放涼至().查看本題分析
    A、34-38度
    B、38-42度
    C、44-48度
    D、48-52度

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  • 42

    母乳在胃里排空時(shí)間為( )查看本題分析
    A、0、5-1h
    B、1-1、5h
    C、1、5-2h
    D、2-2、5h

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  • 43

    ()是個(gè)體差異對(duì)人的影響。查看本題分析
    A、形成了人的共同的人生觀和世界觀
    B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境
    C、形成了人的相同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征
    D、形成了人的不同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征

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  • 44

    嬰幼兒有意識(shí)地回憶以前的事情的能力的出現(xiàn)和發(fā)展與()的發(fā)展密切相關(guān).查看本題分析
    A、語言
    B、思維
    C、想象
    D、記憶

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  • 45

    ()是對(duì)發(fā)展不平衡的嬰兒實(shí)施教育時(shí)對(duì)教育者的要求。查看本題分析
    A、不用干涉引導(dǎo),讓嬰兒自然成長(zhǎng)
    B、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面
    C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其它方面保持在同一個(gè)水平上
    D、不要干涉

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  • 46

    母乳喂養(yǎng)可以促進(jìn)嬰兒免疫功能成熟,抵抗疾病是因?yàn)椋海ǎ?a href="/tiku/b1f3df7603dd265afbad26c9fb90ff32.html" target="_blank">查看本題分析
    A、母親身體好可以傳給嬰兒
    B、母乳中含有針對(duì)細(xì)菌病毒的抗體
    C、母乳含有鐵易被嬰兒吸收
    D、母嬰感情是任何乳品所不能比擬的

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  • 47

    蓋澤爾發(fā)育量表是適用()。查看本題分析
    A、出生后3周到3歲的嬰幼兒
    B、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒
    C、出生后2周到6歲的嬰兒
    D、出生后2周到4歲的嬰幼兒

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  • 48

    ()等是正確評(píng)價(jià)面促進(jìn)嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的原則。查看本題分析
    A、有利于促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展
    B、動(dòng)態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同
    C、有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則
    D、充分考慮個(gè)體差異,不要輕易判斷嬰兒的動(dòng)作發(fā)展遲緩或有智力缺陷

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  • 49

    嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展的越好,標(biāo)志著()越好。查看本題分析
    A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的
    B、人的大腦神經(jīng),骨骼肌肉和感覺組合的成熟度
    C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配
    D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的

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  • 50

    職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是()。查看本題分析
    A、職業(yè)道德是人成功的充分條件
    B、沒有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功
    C、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德
    D、缺乏職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功

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