壓力容器上機考試試題第一套

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1
()在主動配合教育活動的過程中，保育員的主要職責是認真學習本園、本班的教育工作計劃，做好配合工作。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
2
()幼兒園應為患缺鐵性貧血的幼兒制作補鐵膳食，還應給他們補充富含VC的食物。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
3
()嬰兒心理的發展是指大肌肉和雙手動作的發展。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
4
()保育員看護嬰幼兒睡眠時睡覺是不對的。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
5
()嬰幼兒能玩，說明沒有病。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
6
()保教人員要使家長意識到家庭教育需要與現今社會中的教育輿論相一致。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
7
()清潔就是將物體表面的污垢、塵土清洗干凈的過程。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
8
()職業道德是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
9
()文化作為一種氛圍在組織中無時不有、無時不在。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
10
()不喜歡睡覺的嬰幼兒，可以讓其在睡眠時間內玩兒玩具等。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
11
()一個有樹木和植物的的自然區域可以為野生生物提供一個戶外的棲息地，這種自然活動可以提供給幼兒觀察的機會，培養幼兒關心和保護小動物的能力。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
12
()保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
13
()較小嬰兒氣管異物的處理方法是用力摑打其背部。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
14
()正常的小便清澈透明，呈淡黃色。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
15
()快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
16
()《學生傷害事故處理辦法》第38條規定幼兒園發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
17
()不好動的嬰幼兒不易發生意外事故。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
18
()創造性游戲是學前兒童最喜歡的游戲。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
19
()排尿次數增加。憋不住尿可能是急性腎炎。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
20
()保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長、熱情服務的基本要求之一。查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
21
保育員在參與藝術教育指導時，要避免僅僅重視幼兒的表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的()和態度的傾向。查看本題分析
A、文學體驗
B、藝術表現
C、藝術體驗
D、情感體驗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
22
()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析
A、排便次數
B、睡眠
C、排便量
D、精神狀態
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
23
幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和()查看本題分析
A、養孩子的學習興趣
B、喜歡上學
C、為兒童的終身發展服務
D、提高兒童的學習成績
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
24
教師對待口吃幼兒，應做到()。查看本題分析
A、使其緊張
B、使其不安
C、使其放松
D、使其關注自己說話
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
25
從設備材料的安全衛生出發，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設備和材料。查看本題分析
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環保要求
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
26
環境泛指()生存空間內各種條件的總和。查看本題分析
A、生物有機體
B、幼兒
C、人類
D、動物
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
27
確定教育目標后應()、以往的知識經驗以及發展水平選擇教育內容。查看本題分析
A、結合嬰幼兒的興趣
B、按照教育的目的
C、結合《綱要》的要求
D、按照嬰幼兒的活動方式
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
28
讓幼兒掌握防止丟失的方法：緊跟家人、教師或同伴，在指定的地點活動、()。查看本題分析
A、不跟陌生人走
B、獨自回家
C、跟友好的人聊天
D、不要與壞人交往
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
29
缺勤嬰幼兒的預防接種應該()。查看本題分析
A、放棄
B、用其他疫苗代替
C、來年再種
D、及時補種疫苗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
30
保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所()。查看本題分析
A、濕性掃除
B、干性掃除
C、撣掉塵土
D、先干、后濕掃除
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
31
不正常的小便應該是()。查看本題分析
A、清澈透明
B、尿量明顯減少
C、排尿次數穩定
D、清澈透明
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
32
對待無意說謊的幼兒應該()。查看本題分析
A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做
B、當面揭穿其謊言
C、不糾正
D、嚴厲批評幼兒
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
33
嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本題分析
A、食具、水杯煮沸消毒
B、食具、水杯電消毒柜消毒
C、便盆消毒液擦拭
D、排泄物消毒液浸泡
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
34
積累和選擇的材料應符合()、多用性、開發性、和環保性等特點。查看本題分析
A、安全性
B、美觀性
C、全面性
D、獨特性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定()發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析
A、小學
B、幼兒園
C、中學
D、家庭
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
36
嬰幼兒眼睛進入異物不可以()。查看本題分析
A、揉
B、沖
C、閉眼
D、流淚
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
37
傳染病發生后，保教人員的防護應該做到()。查看本題分析
A、打預防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
38
()是保護易感人群（幼兒）的方法。查看本題分析
A、吃藥
B、預防接種
C、注射抗體
D、吃補品
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
39
保育園給整托園幼兒晨檢時，應要求幼兒()。查看本題分析
A、做好配合工作
B、互相幫助
C、及時上廁所
D、自己穿衣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
40
()不是《幼兒園教育指導綱要》健康領域的內容與要求之一。查看本題分析
A、教育幼兒愛清潔、講衛生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛生
B、密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力
C、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性
D、培養幼兒處理生活問題和學習知道的能力
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
41
進行()，可以依靠過去的知識經驗，也就是把識記材料納入已有的知識經驗中去。查看本題分析
A、無意記憶
B、有意記憶
C、機械記憶
D、意義記憶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
42
保育員道德品行素質首先表現為完善健全的()查看本題分析
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
43
應鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()。查看本題分析
A、喝甜飲料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，補充鈣劑
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
44
嬰幼兒體溫達()為高燒。查看本題分析
A、38℃
B、38．5℃
C、39℃
D、40℃
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
45
幼兒缺乏維生素D會得()。查看本題分析
A、夜盲癥
B、壞血病
C、腳氣病
D、佝僂病
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
46
下面是對幼兒循環系統衛生保健要求的描述，不正確的是（）。查看本題分析
A、增強鍛煉強度，每個幼兒都必須完成。
B、保證幼兒營養，防止貧血。
C、合理安排幼兒的一日活動。
D、衣服應寬大舒適，以保證血液循環的暢通。
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
47
口服補液鹽應用()沖服。查看本題分析
A、燙水
B、溫熱水
C、涼水
D、鹽水
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
48
母乳喂養的嬰兒不易患消化道感染疾病是因為()。查看本題分析
A、母乳喂養有利于心理健康
B、營養豐富
C、母乳不需加熱
D、母乳有抗體
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
49
下列屬于幼兒心理發展一般特點的是()。查看本題分析
A、認識活動以成人教為主要特點
B、情緒穩定
C、心理活動及行為的無意性
D、個性已經形成
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
50
對學前兒童進行健康教育要促進學前兒童在()、心理上和社會適應性等方面的良好發展。查看本題分析
A、學習
B、情緒上
C、身體上
D、精神上
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋


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()在主動配合教育活動的過程中，保育員的主要職責是認真學習本園、本班的教育工作計劃，做好配合工作。查看本題分析

()幼兒園應為患缺鐵性貧血的幼兒制作補鐵膳食，還應給他們補充富含VC的食物。查看本題分析

()嬰兒心理的發展是指大肌肉和雙手動作的發展。查看本題分析

()保育員看護嬰幼兒睡眠時睡覺是不對的。查看本題分析

()嬰幼兒能玩，說明沒有病。查看本題分析

()保教人員要使家長意識到家庭教育需要與現今社會中的教育輿論相一致。查看本題分析

()清潔就是將物體表面的污垢、塵土清洗干凈的過程。查看本題分析

()職業道德是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。查看本題分析

()文化作為一種氛圍在組織中無時不有、無時不在。查看本題分析

()不喜歡睡覺的嬰幼兒，可以讓其在睡眠時間內玩兒玩具等。查看本題分析

()一個有樹木和植物的的自然區域可以為野生生物提供一個戶外的棲息地，這種自然活動可以提供給幼兒觀察的機會，培養幼兒關心和保護小動物的能力。查看本題分析

()保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力。查看本題分析

()較小嬰兒氣管異物的處理方法是用力摑打其背部。查看本題分析

()正常的小便清澈透明，呈淡黃色。查看本題分析

()快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。查看本題分析

()《學生傷害事故處理辦法》第38條規定幼兒園發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析

()不好動的嬰幼兒不易發生意外事故。查看本題分析

()創造性游戲是學前兒童最喜歡的游戲。查看本題分析

()排尿次數增加。憋不住尿可能是急性腎炎。查看本題分析

()保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長、熱情服務的基本要求之一。查看本題分析

保育員在參與藝術教育指導時，要避免僅僅重視幼兒的表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的()和態度的傾向。查看本題分析A、文學體驗B、藝術表現C、藝術體驗D、情感體驗

()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析A、排便次數B、睡眠C、排便量D、精神狀態

幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和()查看本題分析A、養孩子的學習興趣B、喜歡上學C、為兒童的終身發展服務D、提高兒童的學習成績

教師對待口吃幼兒，應做到()。查看本題分析A、使其緊張B、使其不安C、使其放松D、使其關注自己說話

從設備材料的安全衛生出發，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設備和材料。查看本題分析A、孩子要求B、教師要求C、教育要求D、環保要求

環境泛指()生存空間內各種條件的總和。查看本題分析A、生物有機體B、幼兒C、人類D、動物

確定教育目標后應()、以往的知識經驗以及發展水平選擇教育內容。查看本題分析A、結合嬰幼兒的興趣B、按照教育的目的C、結合《綱要》的要求D、按照嬰幼兒的活動方式

讓幼兒掌握防止丟失的方法：緊跟家人、教師或同伴，在指定的地點活動、()。查看本題分析A、不跟陌生人走B、獨自回家C、跟友好的人聊天D、不要與壞人交往

缺勤嬰幼兒的預防接種應該()。查看本題分析A、放棄B、用其他疫苗代替C、來年再種D、及時補種疫苗

保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所()。查看本題分析A、濕性掃除B、干性掃除C、撣掉塵土D、先干、后濕掃除

不正常的小便應該是()。查看本題分析A、清澈透明B、尿量明顯減少C、排尿次數穩定D、清澈透明

對待無意說謊的幼兒應該()。查看本題分析A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當面揭穿其謊言C、不糾正D、嚴厲批評幼兒

嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本題分析A、食具、水杯煮沸消毒B、食具、水杯電消毒柜消毒C、便盆消毒液擦拭D、排泄物消毒液浸泡

積累和選擇的材料應符合()、多用性、開發性、和環保性等特點。查看本題分析A、安全性B、美觀性C、全面性D、獨特性

在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定()發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析A、小學B、幼兒園C、中學D、家庭

嬰幼兒眼睛進入異物不可以()。查看本題分析A、揉B、沖C、閉眼D、流淚

傳染病發生后，保教人員的防護應該做到()。查看本題分析A、打預防針B、照顧病兒后要用肥皂洗手C、照顧病兒后要用清水洗手D、吃消炎藥

()是保護易感人群（幼兒）的方法。查看本題分析A、吃藥B、預防接種C、注射抗體D、吃補品

保育園給整托園幼兒晨檢時，應要求幼兒()。查看本題分析A、做好配合工作B、互相幫助C、及時上廁所D、自己穿衣

進行()，可以依靠過去的知識經驗，也就是把識記材料納入已有的知識經驗中去。查看本題分析A、無意記憶B、有意記憶C、機械記憶D、意義記憶

保育員道德品行素質首先表現為完善健全的()查看本題分析A、人格B、心理C、教育理論D、情感

應鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()。查看本題分析A、喝甜飲料B、吃甜食C、吃油炸食物D、喝奶，補充鈣劑

嬰幼兒體溫達()為高燒。查看本題分析A、38℃B、38．5℃C、39℃D、40℃

幼兒缺乏維生素D會得()。查看本題分析A、夜盲癥B、壞血病C、腳氣病D、佝僂病

下面是對幼兒循環系統衛生保健要求的描述，不正確的是（）。查看本題分析A、增強鍛煉強度，每個幼兒都必須完成。B、保證幼兒營養，防止貧血。C、合理安排幼兒的一日活動。D、衣服應寬大舒適，以保證血液循環的暢通。

口服補液鹽應用()沖服。查看本題分析A、燙水B、溫熱水C、涼水D、鹽水

母乳喂養的嬰兒不易患消化道感染疾病是因為()。查看本題分析A、母乳喂養有利于心理健康B、營養豐富C、母乳不需加熱D、母乳有抗體

下列屬于幼兒心理發展一般特點的是()。查看本題分析A、認識活動以成人教為主要特點B、情緒穩定C、心理活動及行為的無意性D、個性已經形成

對學前兒童進行健康教育要促進學前兒童在()、心理上和社會適應性等方面的良好發展。查看本題分析A、學習B、情緒上C、身體上D、精神上

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保育員在參與藝術教育指導時，要避免僅僅重視幼兒的表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的()和態度的傾向。查看本題分析
A、文學體驗
B、藝術表現
C、藝術體驗
D、情感體驗

()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。查看本題分析
A、排便次數
B、睡眠
C、排便量
D、精神狀態

幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和()查看本題分析
A、養孩子的學習興趣
B、喜歡上學
C、為兒童的終身發展服務
D、提高兒童的學習成績

教師對待口吃幼兒，應做到()。查看本題分析
A、使其緊張
B、使其不安
C、使其放松
D、使其關注自己說話

從設備材料的安全衛生出發，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設備和材料。查看本題分析
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環保要求

環境泛指()生存空間內各種條件的總和。查看本題分析
A、生物有機體
B、幼兒
C、人類
D、動物

確定教育目標后應()、以往的知識經驗以及發展水平選擇教育內容。查看本題分析
A、結合嬰幼兒的興趣
B、按照教育的目的
C、結合《綱要》的要求
D、按照嬰幼兒的活動方式

讓幼兒掌握防止丟失的方法：緊跟家人、教師或同伴，在指定的地點活動、()。查看本題分析
A、不跟陌生人走
B、獨自回家
C、跟友好的人聊天
D、不要與壞人交往

缺勤嬰幼兒的預防接種應該()。查看本題分析
A、放棄
B、用其他疫苗代替
C、來年再種
D、及時補種疫苗

保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所()。查看本題分析
A、濕性掃除
B、干性掃除
C、撣掉塵土
D、先干、后濕掃除

不正常的小便應該是()。查看本題分析
A、清澈透明
B、尿量明顯減少
C、排尿次數穩定
D、清澈透明

對待無意說謊的幼兒應該()。查看本題分析
A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做
B、當面揭穿其謊言
C、不糾正
D、嚴厲批評幼兒

嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本題分析
A、食具、水杯煮沸消毒
B、食具、水杯電消毒柜消毒
C、便盆消毒液擦拭
D、排泄物消毒液浸泡

積累和選擇的材料應符合()、多用性、開發性、和環保性等特點。查看本題分析
A、安全性
B、美觀性
C、全面性
D、獨特性

在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定()發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析
A、小學
B、幼兒園
C、中學
D、家庭

嬰幼兒眼睛進入異物不可以()。查看本題分析
A、揉
B、沖
C、閉眼
D、流淚

傳染病發生后，保教人員的防護應該做到()。查看本題分析
A、打預防針
B、照顧病兒后要用肥皂洗手
C、照顧病兒后要用清水洗手
D、吃消炎藥

()是保護易感人群（幼兒）的方法。查看本題分析
A、吃藥
B、預防接種
C、注射抗體
D、吃補品

保育園給整托園幼兒晨檢時，應要求幼兒()。查看本題分析
A、做好配合工作
B、互相幫助
C、及時上廁所
D、自己穿衣

進行()，可以依靠過去的知識經驗，也就是把識記材料納入已有的知識經驗中去。查看本題分析
A、無意記憶
B、有意記憶
C、機械記憶
D、意義記憶

保育員道德品行素質首先表現為完善健全的()查看本題分析
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感

應鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()。查看本題分析
A、喝甜飲料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，補充鈣劑

嬰幼兒體溫達()為高燒。查看本題分析
A、38℃
B、38．5℃
C、39℃
D、40℃

幼兒缺乏維生素D會得()。查看本題分析
A、夜盲癥
B、壞血病
C、腳氣病
D、佝僂病

口服補液鹽應用()沖服。查看本題分析
A、燙水
B、溫熱水
C、涼水
D、鹽水

母乳喂養的嬰兒不易患消化道感染疾病是因為()。查看本題分析
A、母乳喂養有利于心理健康
B、營養豐富
C、母乳不需加熱
D、母乳有抗體

下列屬于幼兒心理發展一般特點的是()。查看本題分析
A、認識活動以成人教為主要特點
B、情緒穩定
C、心理活動及行為的無意性
D、個性已經形成

對學前兒童進行健康教育要促進學前兒童在()、心理上和社會適應性等方面的良好發展。查看本題分析
A、學習
B、情緒上
C、身體上
D、精神上

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