焊接與熱切割特種作業模擬考試

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1
當小蟲進入嬰兒耳內，可讓嬰兒捂住雙耳，憋死小蟲。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
2
精細動作的發展體現出寶寶身體部位中手指、腳趾、手腕、腳踝的活動能力的增強。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
3
職業紀律是企業的行為規范，職業紀律具有隨意性的特點。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
4
嬰兒進行日光浴時，應盡可能多的使皮膚暴露在日光下。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
5
嬰兒生病時不能打預防針。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
6
發熱可分為低熱（37.5～38℃)，中度發熱（38～39℃)，高熱（39.1～40℃)，超高熱（高于40.5℃)。（)查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
7
母乳喂養可增進母嬰感情。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
8
嬰幼兒衣著應選擇簡單、寬松、質地柔軟，以純棉或棉質衣料為主。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
9
如果因諸多因素而未能及時注射疫苗，應本著“早注射比遲注射好，遲注射比不注射好”的原則使用狂犬疫苗。（）查看本題分析
```
正確錯誤
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
10
我們要尊重、關心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調盡量要（）查看本題分析
A、用兒語
B、聲調要高、聲音要洪亮
C、自然、音量適當、重要的話加強語氣
D、盡量大聲說話
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
11
教育的目的是（）查看本題分析
A、只有教育才能教嬰兒學習做人
B、只有教育才能教嬰兒學會各種技能
C、只有教育才能讓嬰兒長大
D、讓嬰兒在快樂中學習、在快樂中體驗、在快樂中生活、在快樂中成長
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
12
嬰兒食道異物對于較（），多能通過消化道由肛門排出。可多吃些長纖維的食物增進腸蠕動。查看本題分析
A、小而粗糙的異物
B、小而光滑或球形異物
C、較大而粗糙異物
D、較大而尖銳異物
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
13
當嬰兒眼睛（）時，可指導嬰兒先微閉眼睛。查看本題分析
A、有異物
B、有損傷時
C、有化學溶液時
D、疲勞感時
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
14
培養嬰兒良好衛生習慣，下面描述不正確的是（）、查看本題分析
A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所
B、每天洗臉、勤洗手
C、小手不臟就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
15
（）可以使家長與嬰兒合作玩游戲更愉快。查看本題分析
A、嬰兒聽成人指揮
B、嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以
C、嬰兒騎在成人的肩膀上
D、成人玩，嬰兒在一邊看就可以
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
16
指導母親做哺乳前的用物準備，下面描述準確的是（）查看本題分析
A、可選擇漂亮的衣物穿著
B、選擇價格高昂的內衣做內襯用
C、先將嬰兒哄
D、內襯用柔軟棉織品的胸罩
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
17
新生兒胃容量約（）ml。查看本題分析
A、20-25
B、25-30
C、30-35
D、35-40
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
18
濕疹形態有紅腫，脫皮，破損等多種，主要表現為（）查看本題分析
A、疼痛
B、瘙癢
C、發燒
D、嘔吐
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
19
（）是嬰兒失水過多的表現。查看本題分析
A、水腫
B、嗜睡
C、口渴
D、盜汗
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
20
碘主要用于（）查看本題分析
A、制造甲狀腺素
B、多種酶的激活劑
C、構成人體骨骼和牙齒
D、稀釋血液
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
21
一般情況下，嬰兒（）個月可以識別人與物。查看本題分析
A、2
B、4
C、6
D、8
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
22
大動作訓練時要隨時用（）和語言與嬰兒進行溝通。查看本題分析
A、表情
B、手勢
C、體態語
D、音樂
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
23
大動作訓練要做到（）。查看本題分析
A、時間短、次數少
B、時間長、次數少
C、時間長次數多
D、時間短、次數多
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
24
1-3個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發音也會增多，能清晰的發出一些（）。查看本題分析
A、輔音
B、元音
C、音節
D、字音
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
25
處理暴怒發作，采用暫時隔離法，冷處理的方法，屬于（）。查看本題分析
A、訓練療法
B、說教
C、行為治療
D、以上方法都不是
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
26
嬰幼兒經過成人耐心持之以恒的訓練可養成按時排便習慣大約在（）查看本題分析
A、1歲半至2歲
B、2歲半
C、3歲
D、4歲
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
27
大多數的嬰幼兒胃食管返流在幾個月時好轉（）查看本題分析
A、5至6個月
B、6至7個月
C、7至8個月
D、8至10個月
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
28
嬰兒發展生理方面發生大小變化的有（）查看本題分析
A、言語詞匯,憶力認知能力不斷提高
B、身高體重器官的增長
C、推理和社會交往能力不斷提高
D、思維、胸圍、斷提高
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
29
（）是 3~6 歲時占主導地位的思維形式。查看本題分析
A、具體形象思維
B、感知動作思維
C、抽象邏輯思維
D、直覺形象思維
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
30
和病人接觸過后，手也應消毒，可在0.1%～0.2%過氧乙酸溶液中浸泡（），然后擦肥皂，用水沖洗干凈。查看本題分析
A、1分鐘
B、2分鐘
C、3分鐘
D、5分鐘
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
31
（）是改變嬰幼兒退縮性格培養其獨立和勇氣的方法。查看本題分析
A、教會做事的方式表
B、耐心
C、實行開放式教育
D、良好的習慣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
32
夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內水溶性（）的食物。查看本題分析
A、維生素A、C
B、維生素B、C
C、維生素D、C
D、維生素B、E
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
33
育嬰員是在（）為0～3歲嬰幼兒綜合發展提供全方位指導和服務的專業人員，承擔著一種社會責任。查看本題分析
A、家庭中
B、社區中
C、家庭、社區和早教機構中
D、早教機構中
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
34
嬰幼兒粗大動作發展短期目標的制定決定因素是嬰幼兒粗大動作發展的順序和（）。查看本題分析
A、學習能力
B、身體狀況
C、生活習慣
D、環境設施
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
35
適量攝入膳食纖維對于嬰幼兒成長很有幫助，過多攝入對機體無益，還會影響（）等營養素吸收利用。查看本題分析
A、鎂、鈉、鉀
B、銅、碘、硒
C、鈣、鐵、鋅
D、鈣、磷、氯
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
36
（）是育嬰員對家長進行指導的工作內容之一。查看本題分析
A、早期發現發育異常與偏移，向家長提出建議
B、熟悉育嬰員的工作內容
C、熟悉育嬰員的技能要求
D、宣傳育嬰員工作的重要性
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
37
嬰幼兒睡眠時應任其按（）熟睡。查看本題分析
A、生長發育規律
B、睡眠規律
C、生理規律
D、大腦中樞需要
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
38
（）是指每天讓嬰幼兒有規律地按照適當比例攝取生長發育所需要的各種營養素。查看本題分析
A、合理營養
B、合理喂養
C、合理膳食
D、均衡膳食
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
39
（）是鈣的主要來源查看本題分析
A、海藻類　
B、肝、蛋、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等
C、乳、蔬菜等
D、奶類、蛋類
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
40
幫助嬰兒人稱代詞時,采用（）方法最佳查看本題分析
A、借助游戲方式幫助嬰兒理解你我他等人稱用語
B、嬰兒較喜歡用對打的方式進行交流，適當的啟發進行語言和思維方面的訓練
C、日常生活中提出嬰兒與成人熟悉的事情讓嬰兒回答
D、通過故事中的人稱代詞來提高嬰兒嬰兒的理解能力
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋
41
（）食物可引發嬰兒患爆發性蕁麻疹。查看本題分析
A、牛奶、蛋類
B、巧克力、牛奶
C、豆類、貝類
D、水果類
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
42
嬰幼兒有意識地回憶以前的事情的能力的出現和發展與（）的發展密切相關.查看本題分析
A、語言
B、思維
C、想象
D、記憶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
43
不屬于培養嬰兒社會交往能力的意義的是（）查看本題分析
A、促進智力發展
B、促進嬰兒的身心健康發展
C、是適應社會、全面認識社會的基礎
D、是嬰兒不怕生人
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：B　　本題解釋
44
（）時候是嬰兒單字發音的時間。查看本題分析
A、一歲半左右
B、二歲左右
C、一歲左右
D、二歲半左右
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
45
下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（）查看本題分析
A、牛奶、甜煉乳
B、牛奶、羊奶
C、乳兒糕、甜煉乳
D、奶粉、羊奶
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
46
成人可以用微笑，撫摸（）等方法體現對嬰兒的尊重，關心和愛護查看本題分析
A、摟抱、蹲下來與嬰兒交流
B、懂話和說話
C、做了傷害別人的事也不要批評
D、滿足嬰兒的一切需求
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
47
嬰兒缺乏維生素B2主要表現為口角炎，口唇干裂，（），眼疼等。查看本題分析
A、舌色紅紫
B、全身骨頭疼
C、血色素低
D、吸收力差
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：A　　本題解釋
48
施教者要從（）出發來設計發展目標和游戲活動。查看本題分析
A、家長的學習興趣
B、早教機構的條件
C、嬰兒的發展需要和學習興趣
D、家庭的需要和興趣
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
49
保護口腔清潔衛生的重要措施（）。查看本題分析
A、洗臉和梳頭
B、洗頭和洗腳
C、漱口和刷牙
D、堅持喝清水
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：C　　本題解釋
50
訓練嬰兒正確的“吃”，是為了培養嬰兒的（）功能。查看本題分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味覺功能
D、咀嚼功能
```
ABCD
```
您的答案：沒有答題標準答案：D　　本題解釋


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本文分類：焊接與熱切割
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發布日期：2024-02-29 21:12:27
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焊接與熱切割特種作業模擬考試

當小蟲進入嬰兒耳內，可讓嬰兒捂住雙耳，憋死小蟲。（）查看本題分析

精細動作的發展體現出寶寶身體部位中手指、腳趾、手腕、腳踝的活動能力的增強。（）查看本題分析

職業紀律是企業的行為規范，職業紀律具有隨意性的特點。（）查看本題分析

嬰兒進行日光浴時，應盡可能多的使皮膚暴露在日光下。（）查看本題分析

嬰兒生病時不能打預防針。（）查看本題分析

發熱可分為低熱（37.5～38℃)，中度發熱（38～39℃)，高熱（39.1～40℃)，超高熱（高于40.5℃)。（)查看本題分析

母乳喂養可增進母嬰感情。（）查看本題分析

嬰幼兒衣著應選擇簡單、寬松、質地柔軟，以純棉或棉質衣料為主。（）查看本題分析

如果因諸多因素而未能及時注射疫苗，應本著“早注射比遲注射好，遲注射比不注射好”的原則使用狂犬疫苗。（）查看本題分析

我們要尊重、關心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調盡量要（）查看本題分析A、用兒語B、聲調要高、聲音要洪亮C、自然、音量適當、重要的話加強語氣D、盡量大聲說話

教育的目的是（）查看本題分析A、只有教育才能教嬰兒學習做人B、只有教育才能教嬰兒學會各種技能C、只有教育才能讓嬰兒長大D、讓嬰兒在快樂中學習、在快樂中體驗、在快樂中生活、在快樂中成長

嬰兒食道異物對于較（），多能通過消化道由肛門排出。可多吃些長纖維的食物增進腸蠕動。查看本題分析A、小而粗糙的異物B、小而光滑或球形異物C、較大而粗糙異物D、較大而尖銳異物

當嬰兒眼睛（）時，可指導嬰兒先微閉眼睛。查看本題分析A、有異物B、有損傷時C、有化學溶液時D、疲勞感時

培養嬰兒良好衛生習慣，下面描述不正確的是（）、查看本題分析A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所B、每天洗臉、勤洗手C、小手不臟就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲

（）可以使家長與嬰兒合作玩游戲更愉快。查看本題分析A、嬰兒聽成人指揮B、嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以C、嬰兒騎在成人的肩膀上D、成人玩，嬰兒在一邊看就可以

指導母親做哺乳前的用物準備，下面描述準確的是（）查看本題分析A、可選擇漂亮的衣物穿著B、選擇價格高昂的內衣做內襯用C、先將嬰兒哄D、內襯用柔軟棉織品的胸罩

新生兒胃容量約（）ml。查看本題分析A、20-25B、25-30C、30-35D、35-40

濕疹形態有紅腫，脫皮，破損等多種，主要表現為（）查看本題分析A、疼痛B、瘙癢C、發燒D、嘔吐

（）是嬰兒失水過多的表現。查看本題分析A、水腫B、嗜睡C、口渴D、盜汗

碘主要用于（）查看本題分析A、制造甲狀腺素B、多種酶的激活劑C、構成人體骨骼和牙齒D、稀釋血液

一般情況下，嬰兒（）個月可以識別人與物。查看本題分析A、2B、4C、6D、8

大動作訓練時要隨時用（）和語言與嬰兒進行溝通。查看本題分析A、表情B、手勢C、體態語D、音樂

大動作訓練要做到（）。查看本題分析A、時間短、次數少B、時間長、次數少C、時間長次數多D、時間短、次數多

1-3個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發音也會增多，能清晰的發出一些（）。查看本題分析A、輔音B、元音C、音節D、字音

處理暴怒發作，采用暫時隔離法，冷處理的方法，屬于（）。查看本題分析A、訓練療法B、說教C、行為治療D、以上方法都不是

嬰幼兒經過成人耐心持之以恒的訓練可養成按時排便習慣大約在（）查看本題分析A、1歲半至2歲B、2歲半C、3歲D、4歲

大多數的嬰幼兒胃食管返流在幾個月時好轉（）查看本題分析A、5至6個月B、6至7個月C、7至8個月D、8至10個月

嬰兒發展生理方面發生大小變化的有（）查看本題分析A、言語詞匯,憶力認知能力不斷提高B、身高體重器官的增長C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、胸圍、斷提高

（）是 3~6 歲時占主導地位的思維形式。查看本題分析A、具體形象思維B、感知動作思維C、抽象邏輯思維D、直覺形象思維

和病人接觸過后，手也應消毒，可在0.1%～0.2%過氧乙酸溶液中浸泡（），然后擦肥皂，用水沖洗干凈。查看本題分析A、1分鐘B、2分鐘C、3分鐘D、5分鐘

（）是改變嬰幼兒退縮性格培養其獨立和勇氣的方法。查看本題分析A、教會做事的方式表B、耐心C、實行開放式教育D、良好的習慣

夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內水溶性（）的食物。查看本題分析A、維生素A、CB、維生素B、CC、維生素D、CD、維生素B、E

育嬰員是在（）為0～3歲嬰幼兒綜合發展提供全方位指導和服務的專業人員，承擔著一種社會責任。查看本題分析A、家庭中B、社區中C、家庭、社區和早教機構中D、早教機構中

嬰幼兒粗大動作發展短期目標的制定決定因素是嬰幼兒粗大動作發展的順序和（）。查看本題分析A、學習能力B、身體狀況C、生活習慣D、環境設施

適量攝入膳食纖維對于嬰幼兒成長很有幫助，過多攝入對機體無益，還會影響（）等營養素吸收利用。查看本題分析A、鎂、鈉、鉀B、銅、碘、硒C、鈣、鐵、鋅D、鈣、磷、氯

（）是育嬰員對家長進行指導的工作內容之一。查看本題分析A、早期發現發育異常與偏移，向家長提出建議B、熟悉育嬰員的工作內容C、熟悉育嬰員的技能要求D、宣傳育嬰員工作的重要性

嬰幼兒睡眠時應任其按（）熟睡。查看本題分析A、生長發育規律B、睡眠規律C、生理規律D、大腦中樞需要

（）是指每天讓嬰幼兒有規律地按照適當比例攝取生長發育所需要的各種營養素。查看本題分析A、合理營養B、合理喂養C、合理膳食D、均衡膳食

（）是鈣的主要來源查看本題分析A、海藻類 B、肝、蛋 、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等C、乳、蔬菜等D、奶類、蛋類

（）食物可引發嬰兒患爆發性蕁麻疹。查看本題分析A、牛奶、蛋類B、巧克力、牛奶C、豆類、貝類D、水果類

嬰幼兒有意識地回憶以前的事情的能力的出現和發展與（）的發展密切相關.查看本題分析A、語言B、思維C、想象D、記憶

不屬于培養嬰兒社會交往能力的意義的是（）查看本題分析A、促進智力發展B、促進嬰兒的身心健康發展C、是適應社會、全面認識社會的基礎D、是嬰兒不怕生人

（）時候是嬰兒單字發音的時間。查看本題分析A、一歲半左右B、二歲左右C、一歲左右D、二歲半左右

下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（）查看本題分析A、牛奶、甜煉乳B、牛奶、羊奶C、乳兒糕、甜煉乳D、奶粉、羊奶

成人可以用微笑，撫摸（）等方法體現對嬰兒的尊重，關心和愛護查看本題分析A、摟抱、蹲下來與嬰兒交流B、懂話和說話C、做了傷害別人的事也不要批評D、滿足嬰兒的一切需求

嬰兒缺乏維生素B2主要表現為口角炎，口唇干裂，（），眼疼等。查看本題分析A、舌色紅紫B、全身骨頭疼C、血色素低D、吸收力差

施教者要從（）出發來設計發展目標和游戲活動。查看本題分析A、家長的學習興趣B、早教機構的條件C、嬰兒的發展需要和學習興趣D、家庭的需要和興趣

保護口腔清潔衛生的重要措施（）。查看本題分析A、洗臉和梳頭B、洗頭和洗腳C、漱口和刷牙D、堅持喝清水

訓練嬰兒正確的“吃”，是為了培養嬰兒的（）功能。查看本題分析A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺功能D、咀嚼功能

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我們要尊重、關心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調盡量要（）查看本題分析
A、用兒語
B、聲調要高、聲音要洪亮
C、自然、音量適當、重要的話加強語氣
D、盡量大聲說話

教育的目的是（）查看本題分析
A、只有教育才能教嬰兒學習做人
B、只有教育才能教嬰兒學會各種技能
C、只有教育才能讓嬰兒長大
D、讓嬰兒在快樂中學習、在快樂中體驗、在快樂中生活、在快樂中成長

嬰兒食道異物對于較（），多能通過消化道由肛門排出。可多吃些長纖維的食物增進腸蠕動。查看本題分析
A、小而粗糙的異物
B、小而光滑或球形異物
C、較大而粗糙異物
D、較大而尖銳異物

當嬰兒眼睛（）時，可指導嬰兒先微閉眼睛。查看本題分析
A、有異物
B、有損傷時
C、有化學溶液時
D、疲勞感時

培養嬰兒良好衛生習慣，下面描述不正確的是（）、查看本題分析
A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所
B、每天洗臉、勤洗手
C、小手不臟就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲

（）可以使家長與嬰兒合作玩游戲更愉快。查看本題分析
A、嬰兒聽成人指揮
B、嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以
C、嬰兒騎在成人的肩膀上
D、成人玩，嬰兒在一邊看就可以

指導母親做哺乳前的用物準備，下面描述準確的是（）查看本題分析
A、可選擇漂亮的衣物穿著
B、選擇價格高昂的內衣做內襯用
C、先將嬰兒哄
D、內襯用柔軟棉織品的胸罩

新生兒胃容量約（）ml。查看本題分析
A、20-25
B、25-30
C、30-35
D、35-40

濕疹形態有紅腫，脫皮，破損等多種，主要表現為（）查看本題分析
A、疼痛
B、瘙癢
C、發燒
D、嘔吐

（）是嬰兒失水過多的表現。查看本題分析
A、水腫
B、嗜睡
C、口渴
D、盜汗

碘主要用于（）查看本題分析
A、制造甲狀腺素
B、多種酶的激活劑
C、構成人體骨骼和牙齒
D、稀釋血液

一般情況下，嬰兒（）個月可以識別人與物。查看本題分析
A、2
B、4
C、6
D、8

大動作訓練時要隨時用（）和語言與嬰兒進行溝通。查看本題分析
A、表情
B、手勢
C、體態語
D、音樂

大動作訓練要做到（）。查看本題分析
A、時間短、次數少
B、時間長、次數少
C、時間長次數多
D、時間短、次數多

1-3個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發音也會增多，能清晰的發出一些（）。查看本題分析
A、輔音
B、元音
C、音節
D、字音

處理暴怒發作，采用暫時隔離法，冷處理的方法，屬于（）。查看本題分析
A、訓練療法
B、說教
C、行為治療
D、以上方法都不是

嬰幼兒經過成人耐心持之以恒的訓練可養成按時排便習慣大約在（）查看本題分析
A、1歲半至2歲
B、2歲半
C、3歲
D、4歲

大多數的嬰幼兒胃食管返流在幾個月時好轉（）查看本題分析
A、5至6個月
B、6至7個月
C、7至8個月
D、8至10個月

嬰兒發展生理方面發生大小變化的有（）查看本題分析
A、言語詞匯,憶力認知能力不斷提高
B、身高體重器官的增長
C、推理和社會交往能力不斷提高
D、思維、胸圍、斷提高

（）是 3~6 歲時占主導地位的思維形式。查看本題分析
A、具體形象思維
B、感知動作思維
C、抽象邏輯思維
D、直覺形象思維

和病人接觸過后，手也應消毒，可在0.1%～0.2%過氧乙酸溶液中浸泡（），然后擦肥皂，用水沖洗干凈。查看本題分析
A、1分鐘
B、2分鐘
C、3分鐘
D、5分鐘

（）是改變嬰幼兒退縮性格培養其獨立和勇氣的方法。查看本題分析
A、教會做事的方式表
B、耐心
C、實行開放式教育
D、良好的習慣

夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內水溶性（）的食物。查看本題分析
A、維生素A、C
B、維生素B、C
C、維生素D、C
D、維生素B、E

育嬰員是在（）為0～3歲嬰幼兒綜合發展提供全方位指導和服務的專業人員，承擔著一種社會責任。查看本題分析
A、家庭中
B、社區中
C、家庭、社區和早教機構中
D、早教機構中

嬰幼兒粗大動作發展短期目標的制定決定因素是嬰幼兒粗大動作發展的順序和（）。查看本題分析
A、學習能力
B、身體狀況
C、生活習慣
D、環境設施

適量攝入膳食纖維對于嬰幼兒成長很有幫助，過多攝入對機體無益，還會影響（）等營養素吸收利用。查看本題分析
A、鎂、鈉、鉀
B、銅、碘、硒
C、鈣、鐵、鋅
D、鈣、磷、氯

（）是育嬰員對家長進行指導的工作內容之一。查看本題分析
A、早期發現發育異常與偏移，向家長提出建議
B、熟悉育嬰員的工作內容
C、熟悉育嬰員的技能要求
D、宣傳育嬰員工作的重要性

嬰幼兒睡眠時應任其按（）熟睡。查看本題分析
A、生長發育規律
B、睡眠規律
C、生理規律
D、大腦中樞需要

（）是指每天讓嬰幼兒有規律地按照適當比例攝取生長發育所需要的各種營養素。查看本題分析
A、合理營養
B、合理喂養
C、合理膳食
D、均衡膳食

（）是鈣的主要來源查看本題分析
A、海藻類　
B、肝、蛋、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等
C、乳、蔬菜等
D、奶類、蛋類

（）食物可引發嬰兒患爆發性蕁麻疹。查看本題分析
A、牛奶、蛋類
B、巧克力、牛奶
C、豆類、貝類
D、水果類

嬰幼兒有意識地回憶以前的事情的能力的出現和發展與（）的發展密切相關.查看本題分析
A、語言
B、思維
C、想象
D、記憶

不屬于培養嬰兒社會交往能力的意義的是（）查看本題分析
A、促進智力發展
B、促進嬰兒的身心健康發展
C、是適應社會、全面認識社會的基礎
D、是嬰兒不怕生人

（）時候是嬰兒單字發音的時間。查看本題分析
A、一歲半左右
B、二歲左右
C、一歲左右
D、二歲半左右

下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（）查看本題分析
A、牛奶、甜煉乳
B、牛奶、羊奶
C、乳兒糕、甜煉乳
D、奶粉、羊奶

成人可以用微笑，撫摸（）等方法體現對嬰兒的尊重，關心和愛護查看本題分析
A、摟抱、蹲下來與嬰兒交流
B、懂話和說話
C、做了傷害別人的事也不要批評
D、滿足嬰兒的一切需求

嬰兒缺乏維生素B2主要表現為口角炎，口唇干裂，（），眼疼等。查看本題分析
A、舌色紅紫
B、全身骨頭疼
C、血色素低
D、吸收力差

施教者要從（）出發來設計發展目標和游戲活動。查看本題分析
A、家長的學習興趣
B、早教機構的條件
C、嬰兒的發展需要和學習興趣
D、家庭的需要和興趣

保護口腔清潔衛生的重要措施（）。查看本題分析
A、洗臉和梳頭
B、洗頭和洗腳
C、漱口和刷牙
D、堅持喝清水

訓練嬰兒正確的“吃”，是為了培養嬰兒的（）功能。查看本題分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味覺功能
D、咀嚼功能