建筑安全員b證考試考試成績(jī)查詢(xún)

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1
()保育工作記錄就是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和需要維修和更換的設(shè)備情況。查看本題分析
```
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2
()盛菜應(yīng)多盛湯。查看本題分析
```
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3
()夏季室溫過(guò)高，可以采用開(kāi)窗通風(fēng)的方法降溫。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
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4
()由于幼兒自我學(xué)習(xí)的能力差，所以在日常生活中要隨時(shí)隨地提醒幼兒學(xué)習(xí)。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
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5
（）記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況；兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況；兒童的交往情況及兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事等。查看本題分析
```
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6
（）抹布消毒前應(yīng)先洗滌干凈。查看本題分析
```
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7
()積鐵、積塑等是幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)常用的設(shè)備活動(dòng)材料。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
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8
()學(xué)前兒童的生活活動(dòng)主要有吃飯、喝水、盥洗等內(nèi)容。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
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9
()水池的上沿應(yīng)越高越好。查看本題分析
```
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10
()補(bǔ)充飲用水應(yīng)選擇幼兒的活動(dòng)時(shí)間。查看本題分析
```
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11
()保育員應(yīng)把滿(mǎn)杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。查看本題分析
```
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```
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12
()幼兒戶(hù)外游戲時(shí)，保育員要觀察全體幼兒的情況，不需要觀察個(gè)別幼兒的表現(xiàn)。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
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13
()搖椅屬于幼兒園室外活動(dòng)的小型設(shè)備材料。查看本題分析
```
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14
保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。()查看本題分析
```
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15
()預(yù)防接種后發(fā)高燒是正?，F(xiàn)象。查看本題分析
```
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16
()穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
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17
幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重()查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
```
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18
（）搖椅屬于幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備材料。查看本題分析
```
正確錯(cuò)誤
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19
腹瀉時(shí)，嬰幼兒應(yīng)()。查看本題分析
A、多喝涼開(kāi)水
B、多喝熱水
C、喝鹽水
D、口服補(bǔ)液鹽
```
ABCD
```
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20
小嬰兒睡眠的正確姿勢(shì)是()。查看本題分析
A、側(cè)臥
B、蒙頭睡
C、跪臥
D、趴臥
```
ABCD
```
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21
保育工作記錄的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、()和設(shè)備、材料、物品的使用情況。查看本題分析
A、教育活動(dòng)的內(nèi)容
B、孩子的數(shù)量
C、個(gè)別兒童情況
D、教師的教育情況
```
ABCD
```
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22
在兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動(dòng)反應(yīng)，掌握好()。查看本題分析
A、孩子的活動(dòng)量
B、活動(dòng)內(nèi)容
C、組織活動(dòng)的方式、方法
D、組織的火候
```
ABCD
```
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23
下列屬于幼兒基本情緒的是()。查看本題分析
A、認(rèn)知
B、直覺(jué)
C、知覺(jué)
D、依戀
```
ABCD
```
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24
在體育游戲中為幼兒提供的設(shè)備應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲性和()。查看本題分析
A、生活性
B、功能性
C、發(fā)展性
D、安全性
```
ABCD
```
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25
保育員要與幼兒和教師共同對(duì)活動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)備、活動(dòng)中使用的工具和()等進(jìn)行初步的收拾和整理。查看本題分析
A、娃娃
B、材料
C、玩具
D、其他
```
ABCD
```
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26
皮膚蹭破出血，應(yīng)首先()。查看本題分析
A、用酒精消毒傷口
B、用生理鹽水清潔傷口
C、用紗布覆蓋傷口
D、用土覆蓋傷口
```
ABCD
```
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27
嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。查看本題分析
A、擦大便、沖廁
B、擦大便、沖廁、洗手
C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手
D、沖廁、洗手
```
ABCD
```
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28
自我意識(shí)就是人對(duì)()和自己心理的認(rèn)識(shí)。查看本題分析
A、自己的思維
B、他人
C、他人思維
D、自己
```
ABCD
```
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29
滴耳藥后保教人員應(yīng)該()。查看本題分析
A、輕揉幼兒的鼻翼
B、洗手
C、輕揉幼兒的耳廓
D、輕揉幼兒的耳屏
```
ABCD
```
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30
清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。查看本題分析
A、毛巾上
B、保育員手上
C、嬰兒身體上
D、嬰兒手上
```
ABCD
```
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31
由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。查看本題分析
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
```
ABCD
```
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32
嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。查看本題分析
A、漱口
B、脫掉外套和帽子
C、做操
D、游戲
```
ABCD
```
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33
幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。查看本題分析
A、各班活動(dòng)室幼兒夠不到的地方
B、各班臥室幼兒夠不到的地方
C、各班盥洗室幼兒夠不到的地方
D、隨便放
```
ABCD
```
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34
書(shū)籍應(yīng)該擺放在()。查看本題分析
A、高處
B、柜子內(nèi)
C、架子上
D、窗臺(tái)上
```
ABCD
```
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35
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。查看本題分析
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)
```
ABCD
```
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36
保育員應(yīng)具備較好的()，主要指的是教師判斷、評(píng)估幼兒教育價(jià)值的能力。查看本題分析
A、評(píng)價(jià)能力
B、組織能力
C、溝通能力
D、交往能力
```
ABCD
```
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37
()是所有幼兒園體育游戲中常為幼兒提供的設(shè)備。查看本題分析
A、登山墻
B、綜合性滑梯
C、攀爬樹(shù)
D、槍彈
```
ABCD
```
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38
嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該()。查看本題分析
A、干完自己的事情再添加
B、及時(shí)添加
C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加
D、給喜歡的孩子添加
```
ABCD
```
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39
我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。查看本題分析
A、教育形式
B、雙重任務(wù)
C、教育內(nèi)容
D、教育方法
```
ABCD
```
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40
準(zhǔn)備飲用水時(shí)應(yīng)注意()。查看本題分析
A、開(kāi)水放在操場(chǎng)冷卻后再進(jìn)班
B、開(kāi)水放在樓道冷卻后再進(jìn)班
C、開(kāi)水直接進(jìn)班
D、開(kāi)水放在鍋爐房冷卻后再進(jìn)班
```
ABCD
```
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41
在戶(hù)外體育游戲活動(dòng)中，保育員引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地參與，積極地探索，激發(fā)幼兒的興趣，這體現(xiàn)了指導(dǎo)游戲的()原則。查看本題分析
A、適宜性
B、教育性
C、指導(dǎo)性
D、主動(dòng)性
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
42
糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是示范、（）、要求模仿、日常檢查和提醒。查看本題分析
A、講解要領(lǐng)
B、總結(jié)
C、練習(xí)
D、糾正錯(cuò)誤
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
43
良好的進(jìn)餐精神環(huán)境是（）。查看本題分析
A、緊張
B、活躍
C、壓抑
D、輕松
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
44
在劃傷、切傷的處理中，在傷口周?chē)?)的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。查看本題分析
A、0.25
B、0.15
C、0.5
D、0.75
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
45
在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察()，是處理的步驟之一。查看本題分析
A、傷口的深淺
B、皮膚
C、手
D、腳
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
46
保育員工作的對(duì)象是()、敏感活躍又易受外界影響、可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。查看本題分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6歲
C、0-3歲
D、比較脆弱
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：A　　本題解釋
47
下列游戲中，屬于戶(hù)外游戲的是()。查看本題分析
A、種植游戲
B、養(yǎng)植游戲
C、玩沙游戲
D、洗手池游戲
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
48
保育員在糾正嬰幼兒不良姿勢(shì)時(shí)首先是在各項(xiàng)活動(dòng)和日常生活中認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，（）。查看本題分析
A、做好教育工作
B、向教師匯報(bào)幼兒的情況
C、及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不正確的姿勢(shì)
D、提高教育意識(shí)
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：C　　本題解釋
49
造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某種任務(wù)的機(jī)會(huì)。查看本題分析
A、人際交往能力
B、獨(dú)立生活能力
C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力
D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力
```
ABCD
```
您的答案：沒(méi)有答題標(biāo)準(zhǔn)答案：D　　本題解釋
50
保育員在進(jìn)行室外活動(dòng)的場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)的注意事項(xiàng)是：()和做好保護(hù)性措施。查看本題分析
A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性
B、與兒童共同游戲
C、加強(qiáng)與教師的溝通
D、安全第一
```
ABCD
```
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()保育工作記錄就是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和需要維修和更換的設(shè)備情況。查看本題分析

()盛菜應(yīng)多盛湯。查看本題分析

()夏季室溫過(guò)高，可以采用開(kāi)窗通風(fēng)的方法降溫。查看本題分析

()由于幼兒自我學(xué)習(xí)的能力差，所以在日常生活中要隨時(shí)隨地提醒幼兒學(xué)習(xí)。查看本題分析

（）記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況；兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況；兒童的交往情況及兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事等。查看本題分析

（）抹布消毒前應(yīng)先洗滌干凈。查看本題分析

()積鐵、積塑等是幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)常用的設(shè)備活動(dòng)材料。查看本題分析

()學(xué)前兒童的生活活動(dòng)主要有吃飯、喝水、盥洗等內(nèi)容。查看本題分析

()水池的上沿應(yīng)越高越好。查看本題分析

()補(bǔ)充飲用水應(yīng)選擇幼兒的活動(dòng)時(shí)間。查看本題分析

()保育員應(yīng)把滿(mǎn)杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。查看本題分析

()幼兒戶(hù)外游戲時(shí)，保育員要觀察全體幼兒的情況，不需要觀察個(gè)別幼兒的表現(xiàn)。查看本題分析

()搖椅屬于幼兒園室外活動(dòng)的小型設(shè)備材料。查看本題分析

保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。()查看本題分析

()預(yù)防接種后發(fā)高燒是正?，F(xiàn)象。查看本題分析

()穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。查看本題分析

幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重()查看本題分析

（）搖椅屬于幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備材料。查看本題分析

腹瀉時(shí)，嬰幼兒應(yīng)()。查看本題分析A、多喝涼開(kāi)水B、多喝熱水C、喝鹽水D、口服補(bǔ)液鹽

小嬰兒睡眠的正確姿勢(shì)是()。查看本題分析A、側(cè)臥B、蒙頭睡C、跪臥D、趴臥

保育工作記錄的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、()和設(shè)備、材料、物品的使用情況。查看本題分析A、教育活動(dòng)的內(nèi)容B、孩子的數(shù)量C、個(gè)別兒童情況D、教師的教育情況

在兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動(dòng)反應(yīng)，掌握好()。查看本題分析A、孩子的活動(dòng)量B、活動(dòng)內(nèi)容C、組織活動(dòng)的方式、方法D、組織的火候

下列屬于幼兒基本情緒的是()。查看本題分析A、認(rèn)知B、直覺(jué)C、知覺(jué)D、依戀

在體育游戲中為幼兒提供的設(shè)備應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲性和()。查看本題分析A、生活性B、功能性C、發(fā)展性D、安全性

保育員要與幼兒和教師共同對(duì)活動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)備、活動(dòng)中使用的工具和()等進(jìn)行初步的收拾和整理。查看本題分析A、娃娃B、材料C、玩具D、其他

皮膚蹭破出血，應(yīng)首先()。查看本題分析A、用酒精消毒傷口B、用生理鹽水清潔傷口C、用紗布覆蓋傷口D、用土覆蓋傷口

嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。查看本題分析A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手

自我意識(shí)就是人對(duì)()和自己心理的認(rèn)識(shí)。查看本題分析A、自己的思維B、他人C、他人思維D、自己

滴耳藥后保教人員應(yīng)該()。查看本題分析A、輕揉幼兒的鼻翼B、洗手C、輕揉幼兒的耳廓D、輕揉幼兒的耳屏

清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。查看本題分析A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上

由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。查看本題分析A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。查看本題分析A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲

幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。查看本題分析A、各班活動(dòng)室幼兒夠不到的地方B、各班臥室幼兒夠不到的地方C、各班盥洗室幼兒夠不到的地方D、隨便放

書(shū)籍應(yīng)該擺放在()。查看本題分析A、高處B、柜子內(nèi)C、架子上D、窗臺(tái)上

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。查看本題分析A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)

保育員應(yīng)具備較好的()，主要指的是教師判斷、評(píng)估幼兒教育價(jià)值的能力。查看本題分析A、評(píng)價(jià)能力B、組織能力C、溝通能力D、交往能力

()是所有幼兒園體育游戲中常為幼兒提供的設(shè)備。查看本題分析A、登山墻B、綜合性滑梯C、攀爬樹(shù)D、槍彈

嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該()。查看本題分析A、干完自己的事情再添加B、及時(shí)添加C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加

我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。查看本題分析A、教育形式B、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法

準(zhǔn)備飲用水時(shí)應(yīng)注意()。查看本題分析A、開(kāi)水放在操場(chǎng)冷卻后再進(jìn)班B、開(kāi)水放在樓道冷卻后再進(jìn)班C、開(kāi)水直接進(jìn)班D、開(kāi)水放在鍋爐房冷卻后再進(jìn)班

在戶(hù)外體育游戲活動(dòng)中，保育員引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地參與，積極地探索，激發(fā)幼兒的興趣，這體現(xiàn)了指導(dǎo)游戲的()原則。查看本題分析A、適宜性B、教育性C、指導(dǎo)性D、主動(dòng)性

糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是示范、（）、要求模仿、日常檢查和提醒。查看本題分析A、講解要領(lǐng)B、總結(jié)C、練習(xí)D、糾正錯(cuò)誤

良好的進(jìn)餐精神環(huán)境是（）。查看本題分析A、緊張B、活躍C、壓抑D、輕松

在劃傷、切傷的處理中，在傷口周?chē)?)的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。查看本題分析A、0.25B、0.15C、0.5D、0.75

在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察()，是處理的步驟之一。查看本題分析A、傷口的深淺B、皮膚C、手D、腳

保育員工作的對(duì)象是()、敏感活躍又易受外界影響、可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。查看本題分析A、各方面都尚未定型B、2-6歲C、0-3歲D、比較脆弱

下列游戲中，屬于戶(hù)外游戲的是()。查看本題分析A、種植游戲B、養(yǎng)植游戲C、玩沙游戲D、洗手池游戲

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評(píng)論列表共有0條評(píng)論

發(fā)表評(píng)論取消回復(fù)

()保育工作記錄就是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和需要維修和更換的設(shè)備情況。查看本題分析

()盛菜應(yīng)多盛湯。查看本題分析

()夏季室溫過(guò)高，可以采用開(kāi)窗通風(fēng)的方法降溫。查看本題分析

()由于幼兒自我學(xué)習(xí)的能力差，所以在日常生活中要隨時(shí)隨地提醒幼兒學(xué)習(xí)。查看本題分析

（）記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況；兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況；兒童的交往情況及兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事等。查看本題分析

（）抹布消毒前應(yīng)先洗滌干凈。查看本題分析

()積鐵、積塑等是幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)常用的設(shè)備活動(dòng)材料。查看本題分析

()學(xué)前兒童的生活活動(dòng)主要有吃飯、喝水、盥洗等內(nèi)容。查看本題分析

()保育員應(yīng)把滿(mǎn)杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。查看本題分析

()幼兒戶(hù)外游戲時(shí)，保育員要觀察全體幼兒的情況，不需要觀察個(gè)別幼兒的表現(xiàn)。查看本題分析

保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。()查看本題分析

()預(yù)防接種后發(fā)高燒是正?，F(xiàn)象。查看本題分析

()穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。查看本題分析

幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重()查看本題分析

腹瀉時(shí)，嬰幼兒應(yīng)()。查看本題分析
A、多喝涼開(kāi)水
B、多喝熱水
C、喝鹽水
D、口服補(bǔ)液鹽

小嬰兒睡眠的正確姿勢(shì)是()。查看本題分析
A、側(cè)臥
B、蒙頭睡
C、跪臥
D、趴臥

保育工作記錄的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、()和設(shè)備、材料、物品的使用情況。查看本題分析
A、教育活動(dòng)的內(nèi)容
B、孩子的數(shù)量
C、個(gè)別兒童情況
D、教師的教育情況

在兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動(dòng)反應(yīng)，掌握好()。查看本題分析
A、孩子的活動(dòng)量
B、活動(dòng)內(nèi)容
C、組織活動(dòng)的方式、方法
D、組織的火候

下列屬于幼兒基本情緒的是()。查看本題分析
A、認(rèn)知
B、直覺(jué)
C、知覺(jué)
D、依戀

在體育游戲中為幼兒提供的設(shè)備應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲性和()。查看本題分析
A、生活性
B、功能性
C、發(fā)展性
D、安全性

保育員要與幼兒和教師共同對(duì)活動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)備、活動(dòng)中使用的工具和()等進(jìn)行初步的收拾和整理。查看本題分析
A、娃娃
B、材料
C、玩具
D、其他

皮膚蹭破出血，應(yīng)首先()。查看本題分析
A、用酒精消毒傷口
B、用生理鹽水清潔傷口
C、用紗布覆蓋傷口
D、用土覆蓋傷口

嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。查看本題分析
A、擦大便、沖廁
B、擦大便、沖廁、洗手
C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手
D、沖廁、洗手

自我意識(shí)就是人對(duì)()和自己心理的認(rèn)識(shí)。查看本題分析
A、自己的思維
B、他人
C、他人思維
D、自己

滴耳藥后保教人員應(yīng)該()。查看本題分析
A、輕揉幼兒的鼻翼
B、洗手
C、輕揉幼兒的耳廓
D、輕揉幼兒的耳屏

清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。查看本題分析
A、毛巾上
B、保育員手上
C、嬰兒身體上
D、嬰兒手上

由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。查看本題分析
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦

嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。查看本題分析
A、漱口
B、脫掉外套和帽子
C、做操
D、游戲

幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。查看本題分析
A、各班活動(dòng)室幼兒夠不到的地方
B、各班臥室幼兒夠不到的地方
C、各班盥洗室幼兒夠不到的地方
D、隨便放

書(shū)籍應(yīng)該擺放在()。查看本題分析
A、高處
B、柜子內(nèi)
C、架子上
D、窗臺(tái)上

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。查看本題分析
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)

保育員應(yīng)具備較好的()，主要指的是教師判斷、評(píng)估幼兒教育價(jià)值的能力。查看本題分析
A、評(píng)價(jià)能力
B、組織能力
C、溝通能力
D、交往能力

()是所有幼兒園體育游戲中常為幼兒提供的設(shè)備。查看本題分析
A、登山墻
B、綜合性滑梯
C、攀爬樹(shù)
D、槍彈

嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該()。查看本題分析
A、干完自己的事情再添加
B、及時(shí)添加
C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加
D、給喜歡的孩子添加

我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。查看本題分析
A、教育形式
B、雙重任務(wù)
C、教育內(nèi)容
D、教育方法

準(zhǔn)備飲用水時(shí)應(yīng)注意()。查看本題分析
A、開(kāi)水放在操場(chǎng)冷卻后再進(jìn)班
B、開(kāi)水放在樓道冷卻后再進(jìn)班
C、開(kāi)水直接進(jìn)班
D、開(kāi)水放在鍋爐房冷卻后再進(jìn)班

在戶(hù)外體育游戲活動(dòng)中，保育員引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地參與，積極地探索，激發(fā)幼兒的興趣，這體現(xiàn)了指導(dǎo)游戲的()原則。查看本題分析
A、適宜性
B、教育性
C、指導(dǎo)性
D、主動(dòng)性

糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是示范、（）、要求模仿、日常檢查和提醒。查看本題分析
A、講解要領(lǐng)
B、總結(jié)
C、練習(xí)
D、糾正錯(cuò)誤

良好的進(jìn)餐精神環(huán)境是（）。查看本題分析
A、緊張
B、活躍
C、壓抑
D、輕松

在劃傷、切傷的處理中，在傷口周?chē)?)的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。查看本題分析
A、0.25
B、0.15
C、0.5
D、0.75

在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察()，是處理的步驟之一。查看本題分析
A、傷口的深淺
B、皮膚
C、手
D、腳

保育員工作的對(duì)象是()、敏感活躍又易受外界影響、可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。查看本題分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6歲
C、0-3歲
D、比較脆弱

下列游戲中，屬于戶(hù)外游戲的是()。查看本題分析
A、種植游戲
B、養(yǎng)植游戲
C、玩沙游戲
D、洗手池游戲